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      北师大版数学八年级上册1.2一定是直角三角形吗(课件)

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      • 2025-07-16 10:16
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      数学八年级上册(2024)2 一定是直角三角形吗教学演示ppt课件

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      这是一份数学八年级上册(2024)2 一定是直角三角形吗教学演示ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了新课引入,证明结论,在△BCD中等内容,欢迎下载使用。
      1.经历直角三角形的判定的探索过程,进一步发展推理能力;2.掌握直角三角形的判定,并能进行简单应用.
      1.直角三角形中,三边长度之间满足什么样的关系?
      2.如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是否就是直角三角形呢?
      直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
      下面的每组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: ①3,4,5; ②5,12,13; ③8,15,17; ④7,24,25.回答下列问题:(1)这三组数都满足a2+b2=c2吗?(2)分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
      实验结果: ① 3,4,5满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
      ② 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
      ③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形;
      ④ 7,24,25满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形。
      从上述问题中,你能发现什么结论吗?
      如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
      有同学认为测量结果可能有误差,不同意这个发现.你觉得这个发现正确吗?你能给出一个更有说服力的理由吗?
      已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.作一个直角∠MC1N,在C1M上截取C1B1=a=CB,在C1N上截取C1A1=b=CA,连接A1B1. 求证:△ABC是直角三角形.
      证明:在Rt△A1C1B1中,由勾股定理,
      得A1B12=a2+b2=AB2 .
      所以A1B1=AB ,
      所以△ABC≌△A1B1C1.(SSS)
      所以∠C=∠C1=90°,所以△ABC是直角三角形.
      如果三角形的三边长a ,b ,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
      例1 下列各组数是勾股数的是( ) A.6,8,10 B.7,8,9C.0.3,0.4,0.5 D.52,122,132
      方法点拨:根据勾股数的定义,勾股数必须为正整数,先排除小数,再计算最长边的平方是否等于其他两边的平方和即可。
      例2 一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图2所示,这个零件符合要求吗?
      解:在△ABD中,
      所以△ABD 是直角三角形,∠A是直角。
      所以△BCD 是直角三角形,∠DBC是直角。因此,这个零件符合要求。
      AB2+AD2=9+16=25=BD2,
      BD2+BC2=25+144=169=CD2,
      1.已知△ABC的三个内角分别为∠A,∠B,∠C,三边长分别为a, b,c,下列条件不能判定△ABC是直角三角形的是(  )A.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5B.∠A=∠B-∠CC.b2=(a+c)(a-c)D.a∶b∶c=5∶12∶13
      2.以下列各组数为边长,不能组成直角三角形的是( ) A.32,42,52 B.6,8,10 C.1.5,2,2.5 D.30,40,50
      3.如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积为_______.

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      2 一定是直角三角形吗

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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