所属成套资源:初中历史统编版(2024)七年级上册精品课件
初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)动荡变化中的春秋时期图片ppt课件
展开
这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)动荡变化中的春秋时期图片ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了素养目标,王室衰微,诸侯争霸,春秋时期的经济发展,课堂小结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
第5课 动荡变化中的春秋时期
1.通过春秋时期与西周相关制度的对比,理解社会制度的变化和西周王室衰微的原因及表现;(历史解释、史料实证)2.通过对诸侯争霸战争的学习,认识争霸战争的双重影响,培养辩证看待历史事件的能力;(历史解释)3.通过春秋时期经济发展表现的学习,认识生产力发展是社会进步的根本动力;(唯物史观)4.通过对春秋时期霸业兴替的探究,认识综合国力对国家生存的意义。(家国情怀)
春秋时期郑国祭祀遗址出土的九鼎八簋 按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎八簋,而如此天子规格的九鼎八簋,在郑韩故城遗址前后共出土了5套。
郑国的九鼎八簋(河南博物院藏)春秋中晚期
问题:郑国公九鼎八簋的出土体现出春秋时期政治方面的变化是什么?
实行等级森严的分封制,层层分封,授土授民
诸侯国不再分封,设置县、郡,委派官员直接管理,不再世袭
①分封制逐步走向瓦解;
平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。— —《史记·周本纪》
②周王室统治势力大减,无力控制诸侯。
③周平王东迁后,周王室的统治势力大减,直接管辅的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯;
④诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政;
⑤诸侯也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境。
王室衰微、诸侯争霸,社会政治秩序遭到极大破坏。
(1)原因:(2)口号:
①王室衰微;②各诸侯国政治、经济发展不平衡;③各诸侯国为了自身的利益,争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。
①王室虽然衰微,但仍具有天下共主的名分,打着“尊王”的口号可以挟天子以令诸侯;②当时少数民族势力发展,威胁中原华夏诸国,打着“攘夷”旗号充当着保护角色,能赢得华夏诸国的认同。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 ——《荀子》
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公 ——《史记》
春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争,一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次。
(1)社会动荡不安,给人民带来巨大灾难。
(2)出现了局部统一的趋势,客观上加速了中国统一的步伐。
诸侯国在争霸的过程中不断地扩展自己的辖地,吞灭了周围的戎狄部族。这些地区的戎夷部族,迅速与华夏文化融合,成为华夏族的一员,对华夏文明的稳定、发展作出贡献。——《简明春秋史》
(3)为民族交融创造了契机,产生了华夏认同观念。
从出土的文物,你能够得出什么的历史信息?
①提高了农业生产效率。②促进了农业的深耕细作,为开发山林、扩大耕地创造了条件。
铁制农具的和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志
优势:坚固、柔韧性好,比木、石、骨工具更为锋利,持久耐用,更加便于耕地、砍伐。认识:生产工具的变化推动生产力的发展。
规模不断扩大,分工更加细致。
商业活动逐渐活跃,金属货币被较广泛使用。
齐桓公宫中七市。——《战国策·东周》
《国语•周语》记述周定王派人去宋国,途经陈国时,就看到那里“野有庾积,场功未毕”(野外堆放着谷物,谷场还没有修整)的“公田不治”景象。与此相反,一些奴隶主却尽量驱使奴隶从事荒田的开垦,使西周末期以来不在税收之列的私田,急剧增加。 ——朱少候《中国古代史》(上册)
诸侯不再定期贡赋,周王室财政困难
不再分封,设郡县直接管理
以公田为基础的分封制走向瓦解
经济变革引起政治和社会变革,生产力决定生产关系。
根据材料用图示分析春秋社会变化的表现及原因
弭(mǐ)兵大会 春秋时期诸侯之间的争霸战争长期延续,使得各诸侯国耗费巨大,难以为继,因此都有了暂时休战、恢复元气的愿望。公元前546年,宋国大夫向戊约集晋、楚、齐、秦、宋、鲁、郑、卫、曹、许、陈、藤、邾、滕14国代表来到宋国都城商丘,召开规模盛大的弭兵大会。会议作出决定:以晋、楚为首,各国共同签订盟约,宣布停止战争。晋、楚两国互相妥协,分享霸权,成为诸侯列国的共同盟主。影响:弭兵大会后,作为争霸中心的中原地区战争大大减少,在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境有利于社会经济的恢复和发展。
启示:综合国力的增强是国家崛起的重要标志。
促进局部统一、民族交融
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等
生产力提升,井田制遭到破坏,土地私有制开始出现
奴隶社会向封建社会过渡
1.周桓王即位后,准备委任虢公取代郑庄公的卿士地位,郑庄公先是率军收割了周王室领地的粮食,又和鲁国、许国等国私自交换土地,并在王师讨伐的时候打败王师军队。这反映春秋时期( )A.郑国实力最强大B.各国发展不平衡C.周王室逐渐衰微D.分封制彻底瓦解
2.晋文公曾与诸侯会盟于河阳,并召周天子来参加。这反映的是( )A.国都变迁B.分封制走向瓦解C.百家争鸣D.大一统得到巩固
3.春秋时期,郑庄公任周平王卿士,两人互不信任,交换儿子作为人质,史称“周郑交质”。这说明( )A.分封制稳定了政局B.诸侯国间征伐兴起C.天子权威得到维护D.周王室统治力大减
4.下列关于朝代顺序排列正确的是( )A.夏—商—西周—春秋B.商—夏—西周—春秋C.夏—西周—商—东周D.夏—商—战国—春秋
5.《史记》载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱”,其中第一个称霸的诸侯是( )A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.齐桓公
6.春秋初期,列国对吴国以蛮夷视之;直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争( )A.导致了政局动荡B.造就了文化繁荣C.推动了民族认同D.削弱了周王威信
7.《诗经》云:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作,它印证了齐桓公的哪一政治策略( )A.尊王攘夷B.合纵连横C.远交近攻D.问鼎中原
8.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农区面积的拓展,耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是( )A.政治稳定与商业发展B.劳动人口增多C.生产工具和方式革新D.水利设施完善
9.春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映出此时( )A.农业生产进步巨大B.手工业生产工艺成熟C.商品经济得到发展D.各国君民能和平相处
相关课件
这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)动荡变化中的春秋时期图片ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了素养目标,王室衰微,诸侯争霸,春秋时期的经济发展,课堂小结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)动荡变化中的春秋时期集体备课ppt课件,共25页。
这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)动荡变化中的春秋时期背景图课件ppt,共22页。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利