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      初中历史统编版(2024)七年级上册第3课 中华文明的起源——课件

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)中华文明的起源与形成课前预习ppt课件

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)中华文明的起源与形成课前预习ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了素养目标,早期国家和文明的起源,良渚古城与陶寺古城,远古的传说,“炎黄子孙”,“人文初祖”,课堂小结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
      第3课 中华文明的起源
      1.知道良渚古城与陶寺都城,了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。了解炎黄时期相关传说;认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。 2.了解城市、私有制、阶级和早期国家的产生,知道早期国家和文明的起源,了解中国早期政治制度——禅让制。3.知道大禹治水的故事,区分神话传说与历史史实之间的区别。
      观察下面的“国”字,你如何理解呢?
      根据课本,梳理早期国家形成的过程。
      “文明”一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
      (1)金属工具(2)国家出现(3)文字出现(4)城市出现
      判断“文明” 的标志有哪些?
      距今约5300-4300年
      ①古城由宫殿区、内城和外城组成,②城的北面有复杂的水利系统,③内城中部,有人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。
      发现反映了良渚社会较高的经济发月展水平和统治者较强的调动、组织能力
      材料:城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑,附近还发现了约20万千克炭化稻谷。
      高等级墓随葬大量玉礼器
      第二等级随葬少量玉礼器和部分陶器
      第三等级以少量陶器和石器随葬
      低等级无随葬品的殉葬墓
      城内的贵族墓地里,随葬着精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。与随葬品稀少的普通墓葬对比鲜明,说明当时的社会阶级分化已经相当明显
      良渚古城的考古发现证实,距今约50000年,长江下游地区已经出现早期国家。
      遗址位置:距今年代:基本特征:出土的器物代表:考古证实:
      石磬、玉钺、陶盘、陶壶
      黄河流域地区已经出现早期国家
      多元:分布广泛,各具特色一体:相互融合、相互影响
      良渚古城、陶寺都城等考古发现,表明中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。结合图片说说如何理解多元一体呢?
      距今约4 300—4 000年
      古城遗址、高等级建筑、随葬品(陶鼓、石磐、玉钺、陶盘等)、青铜器、陶壶、观象台
      距今约5 300—4 300年
      古城遗址、水利系统、高等级建筑、稻谷、随葬品(玉琮、玉璧、玉钺)
      经济发展水平较高;统治者调动和组织能力较强;社会阶级分化明显
      证明当时的长江下游地区与黄河中游地区已经出现了早期国家
      五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤部落。
      材料:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超 《饮冰室合集》
      阅读材料,总结华夏民族的形成有什么特点?
      特点:华夏民族是由众多民族在不断的交往、交流中逐渐融合而成的。
      品行高尚、制定刑法完善制度、稳定局势
      禅让制:尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度。
      大禹治水画像石拓片(局部)
      相传,当时洪水滔天,禹的父亲鲧(gǔn)受舜之命治理水患。他采用封堵的方法,过了许多年都没有成功,后被处死。禹接替父亲治水,总结教训,采用疏导的方法开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力,终于消除了水忠。禹竭尽全力治水,公面忘私,“三过其门而不入”,后来人们以此形容舍小家为大家的举献精神。
      结合材料,我们从中能感受到什么精神?
      坚持不懈、大公无私、无私奉献、勤劳勇敢、勇于创新、敬业精神。
      1.考古专家对陶寺遗址的解读中出现了“宫城、社会群体地位差异显著、阶级分化严重、带有书写符号的陶壶、可能的观象台遗址”等描述。据此可推断此时( )A.原始农业出现B.存在文化交流C.手工业的技术高超D.出现早期国家
      2.中华文明探源工程以考古学、史学为基础,将“中华文明五千年”从传说论证为可信历史的是( )A.良渚古城遗址B.陶寺古城遗址C.二里头遗址 D.尧舜禹传说
      3.陶寺遗址自发掘以来,发现了大量的磨制石器,包括日常使用的工具如斧、刀,威望物品、装饰品、武器和生产石器的工具,而出土的日用工具占出土石制品的一半。这表明了( )A.磨制石器成为主要生产工具B.该遗址处于旧石器时代C.原始居民日常生活丰富多彩D.此时期出现了早期国家
      4.长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器,这些玉器不仅雕琢细腻,而且有很多相似之处。这反映了( )A.农耕技术趋于成熟B.中华文明多元一体C.早期国家已经建立D.华夏认同观念形成
      5.经考古发现,红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中,女神雕像体型有大小之分,似已形成有中心、有层次的“神统”,随葬玉器数量和规格也有区别。据此可以推测,该地区( )A.出土了精美的玉器B.出现了社会等级差别C.盛行女神崇拜现象D.神权与王权实现统一
      6.据古文献记述,夏、商、周三族祭祀的时候,都把本族来源与黄帝族联系起来,自认为是黄帝的后裔。这表明( )A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念B.夏、商、周的祭祀活动十分频繁C.推崇“君权神授”是先秦政治特点D.中华民族同宗共祖意识源远流长
      7.《史记》记载,尧年老时召开部落联盟议事会议商讨由谁继位,经民主推举和自己长期考察,确认舜才德出众,将首领位置让给舜;舜年老时,如法炮制,传位于禹。这种推举首领的办法是我国上古时期的民主制度。材料中推举首领的原则是( )A.推举自己的亲人B.推举信任的人C.推举贤德的人D.推举实力强大的人

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第3课 中华文明的起源与形成

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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