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      2022-2023学年上海市金山区小学三年级上册语文期中试题及答案

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      2022-2023学年上海市金山区小学三年级上册语文期中试题及答案

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      这是一份2022-2023学年上海市金山区小学三年级上册语文期中试题及答案,共10页。试卷主要包含了 看拼音写词语, 读拼音,写同音字, 古诗、名言警句积累, 句子诊所等内容,欢迎下载使用。
      基础
      1. 看拼音写词语。


      【答案】

      【解析】
      【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。
      先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“戴、喇、嚼、壁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
      2. 读拼音,写同音字。
      liú 停( ) 姓( ) ( )水
      chéng ( )子 ( )功 ( )市
      jìng ( )爱 石( ) 安( )
      【答案】 ①. 留 ②. 刘 ③. 流 ④. 橙 ⑤. 成 ⑥. 城 ⑦. 敬 ⑧. 径 ⑨. 静
      【解析】
      【详解】本题考查读拼音写同音字。
      停留:暂时停止而不离开某个地方。多指人的活动暂时不再继续进行。
      姓刘:姓氏是刘。
      流水:流动的水。
      橙子:一种水果的名称。
      成功:获得预期结果。
      城市:工商业、交通运输都比较发达,非农业人口集中的地方。
      敬爱:尊敬热爱。
      石径:亦作“石逕”。山间石路。
      安静:没有声息;没有喧哗吵闹声。
      3. 补全词语,并说说这些词语的特点。
      ( )疾( )快 摇( )晃脑 提( )吊( )
      填写的字都是属于_________________
      面( )耳( ) 口( )舌( ) 手( )脚( )
      每个成语中都含有_________________
      【答案】 ①. 眼 ②. 手 ③. 头 ④. 心 ⑤. 胆 ⑥. 人体的器官 ⑦. 红 ⑧. 赤 ⑨. 干 ⑩. 燥 ⑪. 忙 ⑫. 乱 ⑬. 一组近义词
      【解析】
      【详解】本题考查对词语的补全和理解。
      眼疾手快:形容做事机警敏捷。
      摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
      提心吊胆:形容十分担心或害怕。
      所填的字“眼”“手”“头”“心”“胆”可知,这些字都是属于人体的器官。
      面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
      口干舌燥:口舌都干了。形容说话太多。
      手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理。
      所填的字“红”“赤”“干”“燥”“忙”“乱”可知,这些字都是近义词。
      4. 古诗、名言警句积累。
      (1)《山行》作者是______代诗人_________,这首诗描写的是________季节的景色。
      (2)《赠刘景文》的___________,___________这两句诗通过荷花凋谢,菊花枯萎,写出了秋末的特征。
      (3)人们常用“___________,顶个诸葛亮。“来比喻人多力量大。类似的句子还有:__________,泰山移。
      【答案】 ①. 唐 ②. 杜牧 ③. 深秋 ④. 荷尽已无擎雨盖 ⑤. 菊残犹有傲霜枝 ⑥. 三个臭皮匠 ⑦. 人心齐
      【解析】
      【详解】本题考查古诗、名言警句积累。
      (1)《山行》出自唐代诗人杜牧。
      全诗:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      赏析:这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。
      (2)“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”出自宋代苏轼《赠刘景文》。
      全诗:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
      此句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
      书写时注意“擎”“残”的正确写法。
      (3)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”人们经常用这句话来形容,即使是众人没有像诸葛亮那样的主意,但是只要人多,也总能想出一个好办法。出自《三国演义》。
      “人心齐,泰山移。”形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。出自《增广贤文》。
      5. 句子诊所。(修改病句)
      (1)广场上飘着五颜六色的红旗。
      ________
      (2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。
      ________
      【答案】 ①. 广场上飘着五颜六色的。 ②. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听同学们读课文。
      【解析】
      【详解】本题考查的是修改病句。
      结合原句的内容进行分析。
      (1)本句话中“五颜六色”和“红”矛盾;本句话可以改为广场上飘着五颜六色的旗子。
      (2)本句话中“好奇”和“感兴趣”意思相近,去掉其中一个即可。本句话可以改为这些山林里的朋友,是那样好奇地听同学们读课文。
      阅读。
      秋天的雨
      ①秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
      ②秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像( ),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像( ),飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像( )。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
      ③秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
      ④秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
      ⑤秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
      6. 把第②自然段中所缺的内容补充完整。
      7. 结合课文内容写出“五彩缤纷”的意思是:_________________。与它相近的词语是____________
      8. 第③自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
      9. 第④自然段主要写动植物在准备过冬。准备过冬的植物有______、________和柳树,准备过冬的动物有小喜鹊、_____、_________。
      10. 秋天的雨还可能是什么,请发挥想象写一段话。
      _______________
      【答案】6. 五彩缤纷 一把把小扇子 一枚枚邮票 金色的海洋 紫红的、淡黄的、雪白的
      7. ①. 形容色彩艳丽繁多 ②. 五颜六色
      8. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
      9 ①. 松柏 ②. 杨树 ③. 小松鼠 ④. 小青蛙
      10. 秋天的雨还可能是一台巨大的空调,为人们驱走了燥热的夏天,送来了凉爽的秋天。
      【解析】
      【6题详解】
      本题考查对课文的背诵和默写。
      语段选自课文《秋天雨》,原文:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
      【7题详解】
      本题考查对词语的理解。
      结合第②自然段“菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……”可知,“五彩缤纷”的意思:指颜色繁多,非常好看。近义词是:五光十色、五颜六色。
      【8题详解】
      本题考查找中心句。
      段落的中心句一般在句首或句尾,整个段落都围绕这句话来写。由此可知,第③自然段先总“秋天的雨,藏着非常好闻的气味”,再分别写“梨”“菠萝”“苹果”“橘子”的气味。故本段的中心句是“秋天的雨,藏着非常好闻的气味”。
      【9题详解】
      本题考查对短文内容的理解。
      结合第④自然段“松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。”可知,准备过冬的植物园有松柏、杨树和柳树。从“小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉”可知,准备过冬的动物有小喜鹊、小松鼠、小青蛙。
      【10题详解】
      本题考查想象写话。
      根据短文提示和自身的积累的知识,想象秋天的雨还具有什么样的特征。答案不唯一,语言通顺合理即可。
      如:秋天的雨还可能是一颗很甜的糖,为人们送走了忧愁,送来了甜蜜。
      阅读。
      照镜子
      ①有个人很爱照镜子,每天都要花上许多时间在镜子前面端详来端详去。
      ②镜子就问他:“你为什么这样需要我呢?”
      ③这个人回答:“因为尽管我能看清万物,但却无法看清自己。有了你就不同了,我不但能看清万物,也能看清自己了。”
      ④镜子诚恳地说:“你把我的作用夸大了,你要看清自己,其实我是无能为力的。”
      ⑤“镜子,你太谦虚了。你不是使我看到我的衣冠是否整齐,脸上是否清洁,模样是否变丑了么?”
      ⑥“你错了,我只能让你看到自己的表面。如果你真要看清自己,还需要有一面‘心镜’,经常用它来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。只有这样,才能算得上是看清了自己啊!”
      11. 给下列带点字选择正确的读音。(正确的打“√”)
      模样(mú mó) 诚恳(kěng kěn) 镜子(jìn jìng) 衣冠(guàn guān)
      12. 仔细读最后一节,找出文中三组反义词。
      ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
      13. 按要求填写。
      14. 填空。
      (1)这个人需要镜子是因为______。而镜子认为这个人更需要的是________,因为_________。
      (2)这则寓言故事告诉我们一个人不仅要________美,更重要的是_________美。
      15. 按要求写话。如果你也有一面心镜,你会怎么做?
      ___________________
      【答案】11. mú kěn jìng guān
      12. ①. 公正 ②. 自私 ③. 善良 ④. 邪恶 ⑤. 廉洁 ⑥. 贪婪
      13. 面 0 事物的外表√
      氵 8 明白,不混乱√
      14. ①. 不但能看清万物,也能看清自己了 ②. 一面“心镜” ③. 经常用心镜来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。只有这样,才能算得上是看清了自己 ④. 外在 ⑤. 内在/心灵
      15. 经常用心镜来照照自己,看清了自己的内心,让自己成为公正、善良、廉洁的人。
      【解析】
      【11题详解】
      本题考查字音。
      模样——mú;人的面容或装束打扮的样子。
      诚恳——kěn;真诚恳切
      镜子——jìng;一种背面有反射物质(如水银)的玻璃,用来照见形象。
      衣冠——guān;衣服和礼帽。
      【12题详解】
      本题考查反义词。
      结合最后一节内容“经常用它来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。”可知文中的反义词有:公正——自私;善良——邪恶;廉洁——贪婪。
      【13题详解】
      本题考查部首查字法。
      “面”是独体字,部首是:面。
      笔顺:(横、撇、竖、横折、竖、竖、横、横、横);共9画。表面:事物的外表。
      “清”是左右结构的字,部首是左边的:氵。
      笔顺:( 点,点,提,横,横,竖,横,竖,横折钩,横,横) ;共11笔,除部首外8笔。看清:明白,不混乱。
      【14题详解】
      本题考查文章内容理解。
      (1)根据第③段“有了你就不同了,我不但能看清万物,也能看清自己了。”可知这个人需要镜子是因为不但能看清万物,也能看清自己了。
      根据第⑥段“还需要有一面‘心镜’,经常用它来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。只有这样,才能算得上是看清了自己啊!”可知镜子认为这个人更需要的是一面‘心镜’,因为经常用心镜来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。只有这样,才能算得上是看清了自己。
      (2)这则寓言故事的主角一开始在镜子前端详自己的外表,通过和镜子的讲话明白了这样一个道理:镜子只能让人看到表面,要想看清自己,必须看清自己的内心品质。据此回答即可。例如:这则寓言故事告诉我们一个人不仅要外表美,正重要的是心灵美。
      【15题详解】
      本题考查文章内容理解及主旨概括。
      结合短文最后一段内容“如果你真要看清自己,还需要有一面‘心镜’,经常用它来照照自己内心是公正还是自私,是善良还是邪恶,是廉洁还是贪婪。只有这样,才能算得上是看清了自己啊!”可知,拥有一面心镜就可以经常用心镜来照照自己,看清了自己的内心,让自己成为公正、善良、廉洁的人。
      16. 作文。
      猴妈妈有三个孩子:猴老实、猴机灵、猴美丽,猴妈妈给了每人100元钱,一个月后,她的三个孩子……请你根据所给材料,发挥想象,以《猴妈妈的三个孩子》为题,写一篇250字左右的作文。
      【答案】例文:
      猴妈妈的三个孩子
      海边茂密的大森林里住着猴妈妈一家人,猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,非常老实本分,老二叫猴机灵,非常聪明伶俐,老三是个女孩,叫猴美丽,长得非常漂亮,他们一家过着幸福的生活。有一天,猴妈妈把三只猴子叫到跟前,给了他们每人一百块钱,让他们出去讨生活。
      猴听话买了一套房子,找了一份工作,每天勤勤恳恳地工作,赚了许多钱,过着安安稳稳的生活。猴机灵依靠他的聪明才智当了一名侦探。有一次,小鸡来报案,说:“猴机灵侦探,我的妈妈在家里被谋杀了。”猴机灵大惊失色,急匆匆地赶往小鸡家。一推开门,一股臭味迎面而来,屋子里的东西乱七八糟的,所有的钱也被洗劫一空。猴机灵仔细看了看,发现鸡妈妈的尸体上并没有伤口。猴机灵调来了录像,当天到鸡妈妈家来过的只有黄鼠狼和猪,他立刻说:“逮捕黄鼠狼,他是凶手!!鸡妈妈的房子那么臭,而且鸡妈妈没有伤口,说明是黄鼠狼把她勒死的!”黄鼠狼被捕后,承认了是他将鸡妈妈杀死的。这一件案子,使猴机灵一举成名,后来,猴机灵又破了五千多件案子呢!!
      猴美丽则把一百元钱全卖了化妆品,而且,她懒惰成性,只好流落街头,饿死了。
      同学们,我们可千万不能像猴美丽一样贪图享受哦!
      【解析】
      【详解】本题考查书面表达能力。
      审题立意:
      本次习作的命题作文,要求以《猴妈妈的三个孩子》为题写一篇关于猴妈妈和三个孩子的故事。
      选材分析:
      仔细阅读材料“猴妈妈有三个孩子:猴老实、猴机灵、猴美丽,猴妈妈给了每人100元钱,一个月后,她三个孩子”是要求写出三个孩子离开家去独立生活后的故事,学生需要发挥自己的想象力进行续编。
      构思指导:
      开头:根据材料内容续写,介绍猴妈妈的一家及故事中心。
      正文:详细介绍三个孩子离开家去独立生活后的故事。
      结尾:抒发情感,你的收获是什么。带点字
      带点字的部首
      除部首外几笔
      为带点的字选择解释(打√)
      表面


      面孔( )用脸对着( )
      事物的外表( )
      看清


      纯净透明( ) 明白,不混乱( ) 一点不留( )

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