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初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘除运算优秀教学课件ppt
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1.了解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算,体会除法与乘法的转化关系;2.学生理解有理数倒数的意义,能熟练地进行有理数加减乘除混合运算;3.能够利用有理数的除法法则进行准确计算,同时能够进行有理数的混合运算;4.经历探索有理数的除法法则及运算的过程,培养学生观察、归纳、概括及运算的能力。
你还记得在小学我们学习过的除法和乘法的关系吗?
观察上面的算式及计算结果,你有什么发现?换一些算式再试一试,并与同伴进行交流。
两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值 ; 0除以任何一个非0的数都得 .
0不能作除数
比较下列各组数的计算结果,你能得到什么结论?换一些算式再试一试,并与同伴进行交流。
除以一个数,等于乘以这个数的 .
注意:这条除法法则用于整数与分数相除或分数与分数相除,能使运算简便.
(1)将除法转化为乘法有什么好处?
有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算
(2)有理数的乘除法与小学时学过的乘除法相比较,有哪些相同点和不同点?与同伴进行交流。
有理数的乘除法与小学的乘除法一样,都是基于整数和分数的运算,共享一些基本的运算规则和概念,仍然遵循基本的运算规则
有理数的除法引入了负数,计算时需要注意符号,所以要先确定符号,再计算。
回顾有理数运算的学习,你经历了怎样的探索过程?积累了哪些研究问题的经验?
【知识技能类作业】必做题:
1.下列几种说法中,正确的是( )A.有理数的绝对值一定比0大B.有理数的相反数一定比0小C.互为倒数的两个数的积为1D.两个互为相反的数(0除外)的商是0
2.下列说法中正确的是( )A.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的相反数B.乘积是1的两个数互为相反数C.积比每个因数都大D.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正
【知识技能类作业】选做题:
解:(1)(−75)÷(−25) =75÷25 =3.
解:(1)原式=9÷(−9) =−1
解:因为 a , b , c 为非零有理数,且 a + b + c =0,所以 a , b , c 中有两正一负或两负一正.
3.计算:(1)(-18)÷(-6);
解:(1)原式=18÷6=3.
解:因为 ab >0, bc >0,所以 a , b , c 同号,则 ac >0.
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