初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）人类命运共同体的构建教学课件ppt

这是一份初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）人类命运共同体的构建教学课件ppt，共53页。PPT课件主要包含了“五个世界”的构想，构建新型国际关系，共建“一带一路”倡议，人类命运共同体的含义，建设持久和平的世界，政策沟通，贸易畅通，资金融通，民心相通，设施联通等内容，欢迎下载使用。
构建人类命运共同体的内涵是什么?怎样构建?
2013年3月，中国首次提出人类命运共同体理念。人类命运共同体反映了人类社会共同的价值追求，汇聚了世界各国人民对和平、发展、繁荣向往的最大公约数，得到世界各国的广泛认同。
引导学生分析气候变化、生物多样性丧失、环境污染等全球性问题的成因与影响，理解“人类只有一个地球”的生态关联性。结合案例（如南极冰川融化对全球海平面上升的影响），阐述局部环境问题如何演变为全球性挑战。探讨《巴黎协定》《生物多样性公约》等国际协议如何体现“共同但有区别的责任”原则，引导学生思考不同国家在环境保护中的角色与义务。分析中国“碳达峰、碳中和”目标对全球气候治理的贡献，树立“地球村”意识。
对比不同区域的资源禀赋（如中东石油资源与非洲水资源短缺）、经济水平（如发达国家与发展中国家）与生态脆弱性（如小岛屿国家海平面上升风险），理解区域差异对全球治理的影响。分析“一带一路”倡议如何通过基础设施互联互通促进区域协同发展，缩小南北差距。以“澜沧江-湄公河合作机制”为例，探讨流域国家在水资源管理、生态保护中的协作模式。研究欧盟“绿色新政”对区域碳中和目标的推动作用，理解区域一体化与全球治理的互动关系。
引导学生分析新冠疫情如何通过全球供应链、人口流动等地理因素加剧国际合作与冲突，理解公共卫生与地理空间的互动。探讨数字鸿沟（如非洲部分国家互联网覆盖率不足）对全球教育公平、经济发展的制约，理解信息技术与地理发展的关联性。通过“全球气候治理系统”模型，分析各国政策（如减排承诺）、技术（如碳捕获技术）、经济（如绿色金融）等因素的相互作用。结合历史案例（如臭氧层空洞治理），预测未来全球性问题的演变趋势，培养前瞻性思维。
教授学生使用GIS软件分析全球人口分布与生态脆弱区重叠度，识别需要国际合作的优先区域。通过“地球观测卫星数据”分析（如NASA公开数据），追踪森林砍伐、冰川消融等动态变化，培养数据解读能力。引导学生参与“模拟联合国气候变化大会”，模拟国际谈判流程，提出具体行动方案。鼓励学生加入环保组织（如世界自然基金会WWF）的青少年项目，参与实地调研或线上宣传，提升社会责任感。
“五个世界”的作用和含义
“建设一个什么样的世界，如何建设这个世界”是人类社会永恒的命题。构建人类命运共同体关于“五个世界”的总体布局，给出了完美的答案。
图9.12 构建人类命运共同体的内涵
人类命运共同体是一种全球价值观。包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，因此要倡导“人类命运共同体”意识。
良好的生态环境是最普惠的民生福祉，建设一个清洁美丽的世界是全人类共同的梦想。面对各种生态环境问题的挑战，需要各国齐心协力，构筑绿色发展的生态体系，推进人与自然和谐共生，共建地球生命共同体。
中国在建设清洁美丽的世界中发挥的作用
中国秉持绿色发展理念，积极参与全球环境与气候治理，中国的绿色发展，为地球增添了更多“中国绿”,扩大了全球“绿色版图”。2000—2018年，中国森林面积增加量约占世界森林面积增加量的25%,位居世界第一。
中国坚定不移地走绿色、低碳、可持续发展道路，推动生态文明建设，在经济社会持续、健康发展的同时，碳排放强度显著下降。为推动全球可持续发展、共建清洁美丽的世界贡献了中国智慧、中国力量。
国家之间要构建对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。大国要尊重彼此核心利益和重大关切，管控矛盾分歧，努力构建不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的新型关系。大国对小国要平等相待，不搞唯我独尊、强买强卖的霸道。应该全面禁止并最终彻底销毁核武器，实现无核世界。要秉持和平、主权、普惠、共治原则，把深海、极地、外空、互联网等领域打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的竞技场。
描绘“清洁美丽的世界”
根据你对“建设清洁美丽的世界”的理解，采用情景画的形式，描绘你心目中未来的“清洁美丽的世界”。向同学展示作品，并畅想愿景。
在人类命运共同体框架下的新型国际关系
构建人类命运共同体的根本路径：推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
要世界各国秉持“共商、共建、共享”的全球治理观，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，坚持多边主义、求同存异、共谋发展、互利互惠，在政治、安全、经济、文化、生态等领域开展对话、交流与合作。
认识经济全球化背景下的商品生产与销售
在经济全球化时代，不同国家发挥各自优势参与商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，共同完成商品生产，跨国公司大量涌现，实现了商品生产和销售的全球化。 随着互联网时代的到来，跨境电商快速发展，借助电子商务平台、物流、仓储等渠道，拓展了经营规模和空间，贸易全球化进入了一个新阶段。
1.以某跨国公司为例，说明其商品生产全球化的表现和意义。
中国华为技术有限公司的海外分部包括亚太、西亚、北非、独联体、南部非洲、拉美、北美、欧洲、东太平洋。各海外地区部又在各个国家设了办事处，也分客户线和产品线。华为在国际市场上覆盖100多个国家和地区，全球排名前50名的电信运营商中，已有45家使用华为的产品和服务。极大地节省了经营成本，提高了经济效益。
中国在构建新型国际关系中的作用
中国积极推动构建新型国际关系，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
中国外交以邻国和大国为中心，以发展中国家为基础，以多边外交为舞台，构建全球伙伴关系网，与世界各国人民一起携手构建人类命运共同体。
认识上海合作组织体现的新型国际关系
2001年6月15日，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦在上海宣布成立永久性政府间国际组织——上海合作组织。 截至2023年7月，上海合作组织已拥有9个成员国、3个观察员国、14个对话伙伴。该组织为维护地区和平、促进地区发展发挥了巨大作用。
1.结合上图，简述上海合作组织体现了怎样的新型国际关系。
上海合作组织能够加强成员国的相互信任与睦邻友好，能够维护和加强地区和平、安全与稳定，平等的开展经贸、环保、文化、科技、教育、能源、交通、金融等领域的合作。推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。所有成员国一律平等，平等互利，通过相互协商解决所有问题。
2.说明上海合作组织国际影响力不断扩大的原因。
上海合作组织体现了新型国际关系，得到了世界上大多数国家和地区的认可，因此其影响力不断扩大。
“一带一路”指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
共建“一带一路”倡议以“共商、共建、共享”为基本原则，以深化“五通”合作为关键支撑，致力于打造一条“和平、繁荣、开放、创新、文明”之路。共建“一带一路”倡议弘扬了丝路精神，是构建人类命运共同体的重大实践。
“一带一路”“五通”进展
共建“一带一路”倡议与多个发展战略对接
2021年12月全线开通运营的中老铁路，是共建“一带一路”倡议的标志性工程。
亚洲基础设施投资银行成员由成立时的57个增至109个。
2019年，河南——卢森堡空中丝绸之路由每周2班调整为18班。
欧洲塞尔维亚对中国游客实行免签政策
共建“一带一路”倡议正从理念变成行动、从愿景变成现实，朝着更加开放包容、互利互惠、合作共赢的方向发展，影响力日益增强。共建“一带一路”倡议铺就了一条共同发展繁荣之路，将不断铸就新蓝图，结出新硕果。
中欧班列是共建“一带一路”倡议在经贸合作方面的生动实践。中欧班列具有运距短、速度快、安全性高、费用低的优势。自2013年开通以来，中欧班列的班次、运量不断增加。截至2022年底，中欧班列已经开通运行了82条线路，连通欧洲24个国家的200多个城市，成为亚欧大陆交通物流网络的“钢铁驼队”。
中欧班列打通了“丝绸之路经济带”的贸易通道，成为共建国家经贸交流的纽带和促进“一带一路”贸易畅通的重要载体。
图9.19 中欧班列(成渝)列车
“一带一路”发展的成就
仅2017年一年，中国在“一带一路”共建国家新增的合作建设境外经贸合作园区就达19个，涉及泰国、柬埔寨、马来西亚、赞比亚、俄罗斯等东南亚、非洲及东欧国家。
拓宽“一带一路”合作领域的尝试
中国帮助东南亚许多国家建立了地震监测台和数据中心，也建立了一些海啸监测中心；进行地震预测级防灾减灾的合作；跨境电商；“云经济”“非接触经济”等数字服务需求。
能力提升：运用相关资料，学生能够清晰阐述人类命运共同体的概念，精准解读其在政治、经济、文化、生态等多方面的丰富内涵；正确解读 “一带一路” 倡议等国际合作项目的内容，说明其对构建人类命运共同体的积极意义。
中国坚定不移地走绿色、低碳、可持续发展道路，推动生态文明建设，在经济社会持续、健康发展的同时，碳排放强度显著下降。结合下图，完成下面小题。
1.读图可知，中国( )A.二氧化碳排放强度越低，国内生产总值越低B.二氧化碳排放强度越低，国内生产总值越高C.二氧化碳排放强度和国内生产总值呈正比D.二氧化碳排放强度和国内生产总值呈波状起伏
解析：读图可知，二氧化碳排放强度越低，国内生产总值越高，二氧化碳排放强度和国内生产总值呈反比。故选B。
2.中国坚定不移地走绿色、低碳、可持续发展道路，符合“五个世界”构想中的( )A.持久和平的世界B.共同繁荣的世界C.清洁美丽的世界D.开放包容的世界
解析：建设清洁美丽的世界与中国坚定不移地走绿色、低碳、可持续发展道路相符。故选C。
第四十三届东盟峰会于2023年9月5日在印度尼西亚首都雅加达开幕。印尼总统佐科呼吁成员国将东盟建设成为世界合作繁荣与和平稳定的基石。读东盟十国分布图，完成下面小题。
3.东盟十国之间的合作，有利于( )①构建新型国际关系②推动经济全球化③消除经济差异④加强国际文化交流A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
解析：东盟十国之间的合作不能完全消除不同国家之间的经济差异。故选C。
4.东盟峰会期间可以见到的景观是( )A.椰林摇曳B.林海雪原C.大漠孤烟D.麦浪翻滚
解析：东盟峰会召开地印度尼西亚地处热带，因此可以看到生长于热带的椰子树随风摇曳。故选A。
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行，主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。据此完成下面小题。
5.印度是南亚共建“一带一路”的国家之一，印度与中国之间的互助合作被称为( )A.“南南合作”B.“东西合作”C.“南北差距”D.“南北对话”
解析：发展中国家与发达国家之间的商谈称为“南北对话”，发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”，发展中国家与发达国家之间的差距称为“南北差距”。印度和中国都是发展中国家，因此两国之间的互助合作称为“南南合作”。故选A。