初中地理人教版（2024）七年级下册(2024)第四节 澳大利亚背景图课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）七年级下册(2024)第四节 澳大利亚背景图课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了独占一个大陆的国家，END，导学案课堂同步导学，“骑在羊背上的国家”，“坐在矿车上的国家”等内容，欢迎下载使用。
1.读澳大利亚的位置和地形图,知道澳大利亚的地理位置、地形等地理概况。2.读澳大利亚气候类型的分布图,知道澳大利亚气候的分布特点,理解气候对人口分布的影响,培养综合思维和人地协调观。3.知道澳大利亚特有的动物,分析澳大利亚成为“世界活化石博物馆”的原因。
澳大利亚位置、地形、气候等概况。
澳大利亚特有动物众多的成因。
悉尼歌剧院像在风浪中鼓帆前行的巨型帆船,又像漂浮在悉尼港湾海面上的洁白贝壳,每天都有来自世界各地的观光客前来参观拍照。清晨、黄昏或夜晚,不论徒步缓行或出海遨游,悉尼歌剧院随时为游客展现出不同的迷人风采。每年在悉尼歌剧院举行的表演约3 000场,约200万观众前往欣赏。它是世界最大的表演艺术中心之一,也是澳大利亚最大城市——悉尼的象征。那么有关澳大利亚的知识你了解多少呢?澳大利亚的自然环境、工农业生产状况等又如何呢?让我们一起来领略这个独占一个大陆的国家的风采吧!
1.澳大利亚包括　 　、　 　和附近一些岛屿。 2.澳大利亚地势　 　,起伏　 　,自西向东分为三大地形区:西部为低矮的　 　,地势宽广平坦,　 　广布;中部为　 　,地下水资源丰富;东部为　 　,分布有纵贯南北的　 　。大陆东北部海岸外,有著名的　 　。 
3.读澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。
(1)甲是　 　气候,乙是　 　气候,丙是　 　气候,丁是　 　气候。 (2)澳大利亚大部分处于　　带、　 　带,气候　 　。气候类型呈　 　分布。 4. 澳大利亚有很多特有动物,如有“跳远名将”之称的　 　、被称为“四不像”的　 　、体形庞大的　 　、憨态可掬的　 　等,以“　 　 ”著称。 
5.写出图中地理事物的名称。
(1)大洋:A　 　洋,B　 　洋。 (2)C　 　(山脉),D　 　平原,E　 　高原,F　 　盆地。 (3)城市:①　 　,②　 　,③　 　。 
1.说一说澳大利亚有哪些特有的野生动物。选择一种你想了解的澳大利亚野生动物,收集有关资料,并将它介绍给同学。
野生动物:袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等。　　树袋熊,又称考拉,是澳大利亚的国宝,也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。因为树袋熊从它们进食的桉树叶中获得所需的90%的水分,只在生病和干旱的时候喝水,当地人称它们为“克瓦勒”,意思也是“不喝水”。树袋熊并不是熊科动物,而且它们相差甚远。熊科属于食肉目,而树袋熊却属于有袋目。它们每天有18个小时处于睡眠状态,性情温顺,体态憨厚。
2.澳大利亚许多古老的野生动物为什么仍能保存至今?　
　 澳大利亚大陆长期与其他大陆分离,孤立于南半球的汪洋中,当地自然条件比较单一,动物演化十分缓慢,因此许多古老的野生动物仍能保存至今。
·导学建议·播放视频,激发学生兴趣,引导学生从视频中获取地理信息。利用文字资料,让学生整体感知澳大利亚的古老生物。引导学生利用地图,探究其古老生物生存至今的原因。利用对比方法,拓展知识,进一步理解澳大利亚古老生物的形成原因。
3. 阅读某地的人口分布图和气候类型分布图,可以看出一个地区的人口分布与气候的关系。读澳大利亚人口分布图和澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。
(1)说出澳大利亚的人口分布特征。　　 (2)说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。　
人口分布不均,主要分布在东南沿海地区。
东南沿海地处温带、亚热带,并受来自海洋的湿润气流影响,气候温暖湿润,适宜人类生存。
4.【探究活动】自然环境对城市分布的影响斯堪的纳维亚半岛位于欧洲的北部,是世界第五大半岛,这里多山地,地势起伏大,冬季寒冷漫长,积雪时间长。读图,回答下列问题。
(1)从方位角度,推测斯堪的纳维亚半岛上城市的分布位置。　　 (2)简析影响斯堪的纳维亚半岛城市分布的原因。　　
城市主要集中分布在东南部。
东南部地势低平;东南部纬度较低,气候相对温暖。
1.澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。下列动植物中,属于澳大利亚特有的是 ( )　　　 　　　　　 　　　　　 A.斑马、椰子树　　　　B.企鹅、磷虾C.袋鼠、桉树D.桉树、大熊猫
2.澳大利亚至今生存着许多古老动植物的主要原因是该国( )A.地形以平原和高原为主B.孤立在南半球的海洋上,自然环境单一C.澳大利亚大盆地有丰富的地下水D.气候炎热干燥,有大面积沙漠和草地
　 读澳大利亚气候分布图,回答3~5题。3.甲、乙、丙、丁四地中,降水量最少的是( )A.甲　　　B.乙　　　C.丙　　　D.丁4.图中①②气候类型呈狭长分布的主要影响因素是( )A.纬度位置B.西风C.地形D.人类活动
5.某农场主计划从英国引种多汁牧草,应选择的地点是 ( )A.甲B.乙C.丙D.丁
库伯佩迪位于澳大利亚南部,早年该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅。该住宅具备冬暖夏凉的优点。下图分别为库伯佩迪气候图和地下住宅示意图。读图,回答6~7题。
6.从图中看,库伯佩迪的气候特点是 ( )A.冬季温和多雨,夏季炎热干燥B.全年炎热多雨 C.全年温和湿润,降水均匀D.全年炎热干燥 7.推断通天井的作用是( )A.收集雨水 B.增加采光C.防止凶猛野兽侵袭D.通风换气
8.澳大利亚最新人口普查数据显示,该国人口出生率和劳动力人口比重下降,人口老龄化加重。对此,有人口专家建议放宽移民政策,吸纳海外移民。读澳大利亚气候和主要城市分布图,回答下列问题。
(1)澳大利亚东临　 　洋,西临　 　洋。 (2)从南、北半球看,澳大利亚位于　 　半球;根据发展水平差异,其属于　 　国家。 (3)澳大利亚城市主要分布在　 　,原因是　 　。 
气候适宜,海运便利,经济发展水平高
(4)若专家建议被采纳,会对澳大利亚人口方面带来哪些有利影响?　　
缓解人口老龄化,增加劳动力人口比重。
感谢观看 下节课再会
七年级·地理·人教版·下册
第四节　澳大利亚 第2课时
1.读澳大利亚牧羊带和降水量的分布图,知道澳大利亚的自然环境和农牧业生产状况,理解自然环境与农牧业生产的关系,学会因地制宜发展农业生产。2.读澳大利亚矿产资源的分布图,认识澳大利亚矿产资源的分布和经济发展状况,了解澳大利亚在资源开发与环境保护方面的做法,形成资源开发与环境保护协调发展的理念。
自然环境对农牧业生产的影响、矿产资源对工业生产的影响。
澳大利亚因地制宜发展经济。
“绵羊你别发抖呀别害怕,不要担心你的旧棉袄……洁白的羊毛像丝绵,锋利的剪子咔嚓响……”伴随这首脍炙人口的民歌,在澳大利亚的许多农牧场中,竞相上演着“剪羊毛”秀,吸引着各地的游客。这节课,我们就一起来学习澳大利亚的农业和工业。
1.澳大利亚充分利用不同地区的自然条件,因地制宜发展　 　业,形成了不同的　 　带。由东南和西南沿海向内陆依次为　 　、　 　和　 　,牧羊带分布与　 　密切相关。 
2.澳大利亚养羊业　　化、　 　化程度高,耗用劳动力少。所产　 　和　 　主要用于出口,商品率很高。　 　业作为澳大利亚传统优势产业,至今在世界的地位依然重要。澳大利亚是世界上　 　出口量最多的国家。因此,澳大利亚被称为“　 　的国家”。 
1.澳大利亚矿产资源丰富,品种　　,品质　　,埋藏　　,易开采。 2.依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了　 　业。澳大利亚采矿业经营规模大,采用　 　方法和机械化、　 　生产方式。矿产资源的开采效率和利用效率很高,而且注重　 　。 
3.澳大利亚是世界　 　和　 　的主要出口国之一,其煤炭和铁矿石主要销往　 　、日本等亚洲国家。由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大,澳大利亚被称为“　 　的国家”。 4.20世纪70年代以来,澳大利亚的　 　业发展迅速, 已经大大超过　 　业和　 　业,成为澳大利亚的经济支柱。 
1.澳大利亚是世界养绵羊和产羊毛最多的国家,其养羊业产业化、机械化程度高,牧场规模普遍较大,平均经营规模超过4 000公顷。下面是澳大利亚牧羊带和年降水量的分布图、绵羊—小麦混合经营带农事安排示意图。读图,回答下列问题。
(1)简述澳大利亚牧羊带的空间分布与降水量的关系。　　
澳大利亚的牧羊带大致呈半环状分布。从降水量来看,自东南和西南沿海向内陆,降水量逐渐减少;由集约农牧带到绵羊—小麦混合经营带,再到粗放牧羊带,降水量不断减少。
(2)列举开展绵羊—小麦混合经营的好处。　　
可以充分利用土地资源和气候条件;种植小麦和牧羊的农事活动在时间上相互错开,便于合理安排劳动力;农产品多元化,降低单一农产品市场价格波动带来的风险。
(3)分析澳大利亚发展大规模牧场养羊的有利自然条件。　　
大部分地区气候干燥,草原广阔,适宜绵羊生存和放牧;地形平坦开阔,有利于管理和大规模机械化作业;土壤肥沃,牧草生长茂盛,为羊群提供了丰富的食物;地下水丰富,自流井众多,可为羊群提供充足的饮用水。
2.澳大利亚地广人稀,矿产资源丰富,是世界矿产品主要出口国之一,被称为“坐在矿车上的国家”。澳大利亚的铁矿石品质优,但是本国钢铁工业规模小。钢铁工业生产需要大量的铁矿石和煤炭,耗水量大,且需要充足的劳动力。下图为澳大利亚矿产分布图。读图,回答下列问题。
(1)简述澳大利亚成为世界重要矿产出口国的原因。　　
澳大利亚矿产资源丰富,铁矿石、铝土等开采量居世界前列;本地钢铁工业规模小,国内市场狭小。
(2)澳大利亚铁矿石产量大、品质优,但本国钢铁工业规模小。解释澳大利亚钢铁工业规模小的主要原因。　　
澳大利亚地广人稀,劳动力短缺,水资源相对贫乏,不利于钢铁工业大规模发展;人口稀疏,钢铁需求量小。
(3)针对图中澳大利亚甲地未来的发展方向,有人提出加大开采当地的矿产资源,你是否同意?并说明理由。　
　同意;可以将资源优势转化为经济优势,增加就业机会。(或不同意;会造成资源枯竭、生态破坏、环境污染等现象。)
3.【探究活动】比较澳大利亚和日本经济发展的特点。在第八章中我们已经学习了《日本》,这节课我们又学习了《澳大利亚》;两个国家都是发达国家,经济发展中有相似的地方,但也有差异。据此完成下列探究。(1)同为发达国家,澳大利亚和日本的经济发展有什么不同?　　
日本是发达的加工贸易经济大国。资源依赖进口,产品依赖出口;澳大利亚是世界上农牧业高度发达的国家,每年大量出口农矿产品,其中矿产品出口额占商品出口总额比重很大。
(2)两国经济特点的形成与地理环境条件密切相关,请你说说两国经济发展的地理条件有何不同。　　
日本海岸线曲折漫长,多良港;地形多山地、丘陵,平原狭小,农业生产多依赖小型机械;矿产资源贫乏;地狭人稠;气候湿润,农业以种植业为主。澳大利亚地形较低平,平原和高原广阔,地广人稀;矿产资源丰富且大量出口;气候较干旱,草场广布,适宜发展畜牧业;牧场规模大,适宜大规模机械化作业。
(3)结合两国经济发展的特点,谈谈你对因地制宜发展经济的认识。　　
因地制宜发展经济,就是要考虑到地域环境的不同而选择适宜的方式,也就是要根据本国的具体情况,扬长避短,充分发挥自己的优势,选择适合本国国情的经济发展模式。
1.中国某服装企业计划在澳大利亚投资兴建纺织厂,主要是因为澳大利亚 ( )　　　　 　　　　　 　　　　　 A.气候适宜,四季分明B.人口众多,劳动力充足C.地形平坦,适宜建厂D.养羊业发达,原料丰富2.目前澳大利亚的经济支柱是( )A.养羊业B.采矿业C.服务业D.种植业
　某公司在开采铝土时,由于露天开矿,工人每年要伐掉几百公顷桉树林。但他们保留了一条足够宽的原生植被走廊,供原有动植物继续繁衍,而且随毁随植。数年后,新植的桉树拔地而起,生态环境又似从前。读澳大利亚部分矿产分布图,回答3~4题。
3.澳大利亚的铝土资源主要分布在 ( )A.东南部B.东北部C.西南部D.西北部4.该公司在开采铝土资源时,注意保护环境,采取的措施有( )①毁林开矿　②预留生态走廊　③随毁随植　④矿渣随处堆放A.①④　　　B.②③　　　C.①②　　　D.③④
农业经营方式可从农事安排、自然环境、市场稳定性等方面了解,下图示意澳大利亚绵羊—小麦混合经营带农事安排。读图,回答5~6题。
5.绵羊饲养的农忙期是 ( )A.1—4月B.5—9月C.6—10月D.11—12月6.小麦种植正值收割期时,绵羊饲养处于( )A.剪羊毛期B.产品展览期C.绵羊配种期D.麦田放牧期