初中地理人教版（2024）七年级下册(2024)澳大利亚一等奖第2课时教案

这是一份初中地理人教版（2024）七年级下册(2024)澳大利亚一等奖第2课时教案，共7页。教案主要包含了教学内容，课程目标，教学目标，教学重难点，教学方法，课时设计，教学过程等内容，欢迎下载使用。
骑在羊背上的国家；坐在矿车上的国家。
【课程目标】
1.了解澳大利亚的国家特征，学会通过地理位置信息分析澳大利亚的特殊性。
2.运用地图、图像等相关资料，简要归纳澳大利亚的自然环境特征及其对人口和城市分布的影响。
【教学目标】
1.人地协调：通过分析地图资料，能初步认识到因地制宜发展经济对国家经济发展和环境的重要性，树立人与自然和谐相处的观念。
2.综合思维：了解澳大利亚养羊业的现状，采矿业、冶金业的发展现状，学会举例说出某国家与其他国家在经济贸易等方面的联系。
3.区域认知：能够运用地图描述澳大利亚的养羊业特点、矿产资源的特点，简要分析经济发展与自然环境之间的关系。
4.地理实践力：学会运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
【教学重难点】
1.重点：澳大利亚为什么被称为骑在羊背上和坐在矿车上的国家。
2.难点：澳大利亚发展养羊业的条件；矿产资源的特点及发展矿业的条件。
【教学方法】
数据对比和视频导入；合作探究法；讲练结合法；地图法；图表分析法。
【课时设计】
1课时
【教学过程】
一、 新课导入
师：还记得澳大利亚的人口数量是多少吗？
生：2600万人。
师：这个国家有一种动物数量是人口的2.5倍以上，猜猜是什么？
生：袋鼠，考拉
师：不是的，袋鼠的数量大约在澳大利亚人口的2倍左右，这种动物呢，是人为饲养的。
生：是绵羊。
师：对的，澳大利亚的绵羊数量非常多，那么少的人，养这么多的养，想一想，澳大利亚的养羊业会有什么特点呢？
生：机械化水平应该很高吧
师：没错，接下来我们就来看一段视频，初步认识一下澳大利亚的养羊业。
旅游小活动：播放视频，观看澳大利亚机械化养羊业（利用视频导入，让学生思考澳大利亚农牧业的特点是什么）
师：通过视频我们可以看出，澳大利亚的养羊业机械化水平非常的高，如此高的机械化水平，给澳大利亚养羊业的发展和扩大带来了极大的好处，接下来就让我们一起来了解一下澳大利亚的养羊业。
二、新课讲授
（一）骑在羊背上的国家
博主小贴士：博主小贴士：羊从哪里来？
第一批登陆的羊(1788年)
来源:英国殖民船队(第一舰队)携带的29只南非美利奴羊，主要作为食物储备。。
产业奠基者(1793年)
关键人物:军官约翰·麦克阿瑟(Jhn Macarthur)从西班牙走私13只优质美利奴羊历史梗:他因参与军官叛乱被遣返英国，却借机游说政府支持澳洲养羊业!。品种升级(19世纪)
德国/西班牙美利奴羊大规模引入，适应澳洲干早气候后，培育出澳洲美利奴羊(羊毛更细密)生：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋、考拉
师：也就是说，刚开始，澳大利亚的羊只有29只，发展到了现在，短短的两百多年的时间就变成了7500万只，那澳大利亚的养羊业目前发展的现状是什么样的呢？我们通过几个数据拉看一下。
羊毛生产:全球第二大羊毛生产国(仅次于中国)，占世界羊毛产量的25%(美利奴羊毛尤其优质)
羊肉出口:全球最大羊肉出口国，主要市场包括中国、中东和美国。
师：羊毛出口量最大的国家——被称为“骑在羊背上的国家”
师：那为什么澳大利亚的养羊业发展的如此好？是什么样的条件让羊的数量在澳大利亚激增？
旅游小活动：思考影响养羊业发展的条件有哪些？
生：地形、气候、还有水源这些
师：是的，那我们就从这些方面来分析澳大利亚为什么适合养羊。
旅游小活动：假如你是19世纪澳洲政府官员，是否决定发展养羊业？

★从地形分析——观察澳大利亚的地势起伏状况。
生：西部高原：低矮平坦；中部平原：地形平坦。——地形较为平坦,利于牧羊。
★从河流分析——观察澳大利亚的河流状况。
生：墨累河+达令河，大自流盆地。——水源较为丰富,为牧羊提供水源。

博主小贴士：大自流盆地的地下水大多为矿物质热水井，不适于农业灌溉，但是为牧区提供了充足的牛羊饮用水源。
大分水岭以东为迎风坡，降水丰沛；分水岭以西为背风坡降水较少。
大自流盆地虽位于大分水岭背风坡，但特殊地形地质结构，使该地水资源丰富。
★从气候分析——观察澳大利亚的气候状况。
生：以热带和亚热带气候为主；纬度低，气温普遍较高——适合一年四季露天放牧绵羊。
师：身为政府官员，根据自己国家的自然条件，要发展养羊业吗？
生：果断发展呀，自然条件这么好
师：总结澳大利亚养羊业发展的自然条件
Ⅰ地形——以低矮高原和平原为主，地势平坦，适合放牧。
Ⅱ河流——墨累河和达令河，以及大自流盆地提供水源。
Ⅲ气候——以热带和亚热带为主，温度普遍较高，适合一年四季放牧。
师：澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜发展养羊业，形成了不同的牧羊带
旅游小活动：分析澳大利亚养羊业发展的其他优势条件
生：产业化、机械化程度高；人口少，商品率高；无天敌，绵羊生存环境好。
播放视频：了解澳大利亚养羊业的机械化程度。
旅游小活动：了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点（课本P86活动题）
农业经营方式既受自然环境的影响，也受农业技术、市场需求等影响。可以从农事安排、自然环境、市场稳定性等方面，了解某种农业经营方式的特点。阅读图 9.43，了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营农事安排的特点。
1. 分别说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。
小麦种植的农忙期为10月至翌年5月，农闲期为6月至10月;绵羊饲养的农忙期为5月至9月，农闲期为10月至翌年4月。
2. 从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。
二者农忙时期不同，有利于人们高效利用时间进行农事安排，促进小麦种植与绵羊饲养的协调发展。
3. 说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。
利于农事安排，具有很强的灵活性，能够快速的适应市场需求，小麦秸秆可以喂羊，羊的粪便可以还田，促进农田生态系统良性发展
旅游小活动：观看视频，了解混合农业的特点是什么？
（二）坐在矿车上的国家
师转承：你知道世界上最长的火车是多长吗？
生：不知道
师：观看视频，了解世界上最长的火车（包括该火车在哪里？以及运输什么东西）
生：在澳大利亚，主要运输的师矿产资源
旅游小活动：思考为什么在澳大利亚有世界上最长的火车？
师：读图找出澳大利亚主要矿产资源
生：铁、煤炭、铝土等居世界前列
师：分析澳大利亚矿产资源特点
生：品质优、储量大、埋藏浅
师：澳大利亚在此基础之上，发展了采矿业
旅游小活动：读课本87页，分析澳大利亚采矿业特点
生：规模大、机械化自动化程度高、开采效率高
生：因为澳大利亚的矿产资源很丰富。
博主小贴士：澳大利亚的资源开采工业被认为是处于世界领先地位，它结合了最先进的技术，设备，创造出世界上最高产高效，有利于安全和环保以及矿产品开采的新技术。
师：澳大利亚不仅注重矿产资源的开采，在开采过程中，还注重对环境的保护，在矿产开采后，通过回填矿坑、改良土壤，补种植被进行修复。
旅游小活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系
商品贸易是一个国家与其他国家经济联系的重要方面。进出口商品种类、进出口商品比重、贸易对象及贸易总额等，在一定程度上反映一个国家对外经济联系的特点。阅读图 9.47—图 9.49，说明澳大利亚对外经济联系的特点。
1.说出澳大利亚进出口商品的结构特点
生：进口：工业产品较多
出口：矿产品和农牧产品
对外贸易在经济发展中占据重要地位
被称为“坐在矿车上的国家”
2.说出既是澳大利亚主要的商品进口国又是出口国的国家
生：中国、日本等亚洲国家，即是商品进口国，也是出口国
3.依据澳大利亚商品贸易的特点，说说澳大利亚对外经济联系的特点
生：从贸易对象及贸易总额看，澳大利亚与其他国家的经济联系很强，尤其是与中国、日本等亚洲国家非常紧密。
旅游小活动：分析澳大利亚的工业问题
1.铁矿是可再生还是非可再生资源？会枯竭吗？——非可再生资源，会枯竭
2.单依靠资源出口的发展模式会出现什么弊端？——经济发展不够持续稳定
3.如何解决澳大利亚发展过程中的问题？——转变经济结构，积极发展高新技术产业
博主小贴士：澳大利亚三大产业的更替
从农业转为矿业：但依然依靠资源 服务业已经成为澳大利亚的经济支柱
三、内容小结
四、课堂练习
完成导学案的相关练习题。
五、教学反思