统编版（2024）三年级下册（2024）22 火烧云课堂教学ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）22 火烧云课堂教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，整体感知，初读课文，互动课堂，霞光美，形状变化多，火烧云的特点，中心思想等内容，欢迎下载使用。
1.认识“檀、喂”等7个生字，读准多音字“模”，会写“必、胡”等12个字。 2.能借助相关语句说出火烧云颜色变化多而快的特点。 3.能背诵第3自然段。
本文以形象生动的语言，描绘了___________的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
自读课文，画出文中不认识的字，读准字音，遇到读不通顺的句子可以尝试这多读几遍。
默读课文，划分为三部分，并说出大意。
（1-2）描写火烧云上来时的情景。
（3-6）描写火烧云的变化快，从颜色变化快和形状的变化快来写。
（7）描写火烧云下去时的情景。
作者是按什么顺序观察火烧云的呢？
火烧云的威力真大，把世界都变成金红色的了。
交代了火烧云上来的时间。
排比：写在霞光的映照下动物颜色的变化，展现了傍晚的美景。
火烧云给大地万物染上颜色
火烧云出现后，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。
读课题，说说课文中哪一句写出“火烧云”得名的由来。
写出了火烧云的动态，又间接表明它的颜色
这句话告诉我们火烧云是怎样的？
从“一直、烧”我知道火烧云蔓延速度快，范围广。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火烧云的形状变化有什么特点？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
火烧云形状变化快的特点
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
颜色多、变化快形状多、变化快
自由读第7自然段，找出作者看火烧云的感受，说说你是怎样理解这种感受的。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
体现了火烧云下去时速度快的特点