小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）2.水的星球说课ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）2.水的星球说课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了陆地上聚积的大水体，自然形成的水道，大河流，冰川地表固态水，海水地表液态水，方法一“数格子”法，地球上水域的分布，方法一“数十指”法，方法三查资料等内容，欢迎下载使用。
地球上分布着哪些水体？
地球上分布着什么水体？
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域
覆盖于陆地及海冰表面的雪层
云：天空中的液态水或固态水
大气圈：云、雾、水蒸气
地表水：江、河、湖、溪等
地下水：土壤水、地下暗河等
既然水分布在地球的各个角落，那么从整体来看，地球上海洋的面积大，还是陆地的面积大?
如何测量陆地和海洋的面积大小？
用画正字的方式进行记录
一个格子里既有海洋，也有陆地时，观察海洋和陆地的大小。
为什么大家的数据结果不太一样？
很难确定是海洋还是陆地
和同桌抛接地球仪5次，统计和比较十指接触“海洋”与“陆地”的次数。
注意：来回抛接算一次。
海洋约占地球表面积的 71%，陆地约占地球表面面积的 29%。
通过观察，我们发现地球表面海洋和陆地的面积哪个更大？这与我们以前的想法相同吗？
举例说一说地球上丰富的液态水对生物的好处。
调节气候:庞大的水体就像地球的“空调”，吸收和释放热量，为生物生存提供适宜的温度。
孕育生命:水是生命诞生的温床，为各种生物繁衍提供了不可或缺的化学与物理条件。
说一说节约水资源的重要性。