小学小壁虎借尾巴课文配套ppt课件

这是一份小学小壁虎借尾巴课文配套ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了猜一猜，你看见过壁虎吗，尸+口+辛+土壁，虫+文蚊，口+交咬，扌+发拨，月+丨用，月+乚甩，走+干赶，“户”户字头等内容，欢迎下载使用。
叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。（猜一动物）
壁虎：又名守宫。吃蚊蝇和飞蛾，是有益的动物。眼睛大而没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的。全身有小鳞，指、趾下有许多瓣膜，能在墙壁、天花板或光滑的地方爬行。遇到敌害时，尾巴会自己掉下来迷惑敌人，不久会再生出一条尾巴来。
小壁虎 尾巴
读了课题，你有什么疑问吗？
小壁虎最喜欢待在哪里呢？
造句：我们经常到草地上捉虫子。
zhuō zhù 捉 住
zhuō nònɡ 捉 弄
造句：我有一个疼爱我的好姐姐。
jiě jie 姐 姐
jiě mèi 姐 妹
造句：鱼缸里有一条小金鱼。
yì tiá 一 条
tiá jiàn 条 件
造句：见到老师我们要说：“老 师，您好！”
nín zǎ 您 早
nín hǎ 您 好
造句：小牛正在草地上自由自在 地吃草。
qīnɡ cǎ 青 草
qīnɡ yuán 草 原
造句：一只小壁虎在飞快地爬行。
pá shān 爬 山
pá xínɡ 爬 行
造句：小燕子在房檐下搭了一个窝。
lóu fánɡ 楼 房
fánɡ jiān 房 间
壁虎 墙角 蚊子 咬住 挣断 您好 拨水 甩着 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身
朗读课文，思考下列问题。
1、小壁虎为什么要借尾巴？ 2、小壁虎都向谁借尾巴了? 3、它借到尾巴了吗?
1.数一数课文里有几幅图。 2.找一找每一幅图对应的的是哪几个自然段的内容。
小壁虎为什么要借尾巴呢？
因为（ ），所以（ ）。
小壁虎的尾巴被蛇咬断了
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
小壁虎的尾巴是怎么弄断的？
动作描写：“挣”“逃走”这些动作描写，说明小壁虎遇到了危险时用力脱险。
用“—”画出小壁虎说的话，用“﹏”画出小鱼说的话，
小壁虎非常有礼貌地跟小鱼借尾巴，为什么还是借不到？
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
小鱼要用尾巴
动作表演：“摇”“拨”。
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
小壁虎为什么没借不到尾巴？
老牛要用尾巴
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
燕子要用尾巴
“掌握方向”：燕子的尾巴就像船的舵、飞机的尾翼，能起到平衡身体、掌握方向的作用。
小壁虎为什么没有借到尾巴呢？
原来动物的尾巴都有自己的作用呢！
1、小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。2、老牛甩着尾巴，在树下吃草。3、燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
不同的动物，尾巴的动作也不一样哦！
“ ”在文中共出现了几次？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小壁虎爬呀爬，爬到大树上。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
小壁虎的尾巴发生什么变化了？
没有借到尾巴的小壁虎心情怎么样？
长出新尾巴的小壁虎心情又是怎样的？
小壁虎借不到尾巴，心里很 。小壁虎长出了尾巴，心里很 。
小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,保护自己。
为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢？
壁虎的尾巴含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴，但是再生也需要时间。
除了壁虎，还有些动物也有再生功能，比如蚯蚓身体断了，可以再长出来。螃蟹断肢弃螯，一段时间后再度生长，和原来有一样的功能。
海星分身有术，若把海 星撕成几块扔在海里，每一 碎块都能很快长出失去的部分，从而长出几个完整的海星。
海参在遇到危险时，会抛出内脏给敌人，自己趁机逃命。过一段时间，海参体内又能长出新的内脏来。