语文三年级下册（2024）20 灰雀精品课时练习

这是一份语文三年级下册（2024）20 灰雀精品课时练习，共17页。试卷主要包含了知识清单，基础巩固，能力提升，拓展应用等内容，欢迎下载使用。
一、知识清单（课文重点回顾）
请根据课文内容填空，梳理本课核心知识点。
1.《灰雀》的主人公是________和一个________，课文讲述了发生在他们之间的关于灰雀的故事。
2.公园里的三只灰雀中，列宁最关注的是胸脯为________的那一只。
3.男孩一开始没有说出灰雀的去向，是因为他________，后来又说 “会飞回来的”，说明他________。
4.列宁没有再追问男孩，是因为他知道男孩是________的，也保护了男孩的________。
二、基础巩固
1. 看拼音，写词语
huī què xiōng pú wǎn zhuǎn rè na

yǎng wàng gǔ lì biàn dì kě xī

2. 形近字组词
雀（ ） 养（ ） 粉（ ）
省（ ） 差（ ） 份（ ）
惹（ ） 仰（ ） 惜（ ）
若（ ） 迎（ ） 借（ ）
3. 判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”
（1）列宁每次到公园散步，都要来看灰雀，还会给它们带食物。（ ）
（2）男孩一开始就告诉了列宁，是自己把灰雀捉走了。（ ）
（3）列宁知道灰雀没有死，所以故意说 “再也飞不回来了”。（ ）
（4）课文最后，灰雀飞回来了，男孩也主动承认了错误。（ ）
4. 按要求写句子
（1）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（仿写拟人句）
（2）列宁找到了那只深红色胸脯的灰雀。（缩句）
（3）男孩说：“我没看见。”（改为转述句）
三、能力提升（中，占比约 20%）
1. 选择题
（1）下列对 “列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀” 理解错误的一项是（ ）
A. 列宁很喜欢这三只灰雀
B. 列宁每天都要特意来看灰雀
C. 列宁对灰雀的关注，为下文的故事埋下伏笔
D. 列宁只是随便看看，没有特别的感情
（2）男孩说 “会飞回来的，一定会飞回来的”，他的心情是（ ）
A. 无所谓，随口说说
B. 坚定，他决定把灰雀放回来
C. 害怕，怕列宁批评他
D. 难过，因为灰雀飞走了
（3）课文最后，列宁没有再问男孩，是因为（ ）
A. 列宁已经知道了真相，不想让男孩难堪
B. 列宁觉得男孩太调皮，不想理他了
C. 列宁已经知道灰雀的去向，不需要问了
D. 列宁忘了问
2. 词句理解
联系上下文，说说下列句子的意思，再体会人物的心理。
（1）那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
（2）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
四、拓展应用（难，占比约 10%）
阅读短文，完成练习。
诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天，大家都在屠格涅夫家的客厅里，听他朗读寓言故事。一位客人对他说：“你的寓言故事读得真好，不过，我记得克雷洛夫的寓言里，好像没有这一篇。”
屠格涅夫听了，脸一下子红了，原来，这篇故事是他自己编的，不是克雷洛夫写的。他犹豫了一下，还是诚实地告诉了大家真相。
客人笑着说：“你真是个诚实的孩子！虽然你读的不是名家的寓言，但你的诚实比任何名家的故事都更可贵。”
从那以后，屠格涅夫一直保持着诚实的品质，后来成了著名的作家。
1.用 “______” 画出文中表现屠格涅夫诚实的句子。
2.客人为什么说 “你的诚实比任何名家的故事都更可贵”？
3.结合《灰雀》和这篇短文，说说你对 “诚实” 的理解。
4.如果你是文中的小男孩，你会怎么向列宁承认错误？写几句你想说的话。
参考答案与解析
一、知识清单
1.列宁；小男孩
2.深红色
3.捉走了灰雀；决定把灰雀放回来
4.诚实；自尊心
二、基础巩固
1.看拼音写词语：
灰雀、胸脯、婉转、热闹、仰望、谷粒、遍地、可惜
2.形近字组词（示例）：
灰雀 / 省份；养育 / 差别；粉色 / 份额；惹事 / 若是；仰望 / 迎接；可惜 / 借用
3.判断题：
（1）√ （2）×（男孩一开始没有承认） （3）√ （4）√
4.按要求写句子（示例）：
（1）示例：小草在春风中点头，向路过的人们问好。
（2）列宁找到了灰雀。
（3）男孩说，他没看见。
三、能力提升
1.选择题：
（1）D （2）B （3）A
2.词句理解（示例）：
（1）男孩知道灰雀没有死，是被自己捉走了，他想告诉列宁真相，但又害怕被批评，所以不敢说，表现了他内心的矛盾和愧疚。
（2）列宁知道灰雀是被男孩捉走又放回来的，他没有直接批评男孩，而是用和灰雀说话的方式，既表达了对灰雀的喜爱，也保护了男孩的自尊心，体现了列宁的善解人意。
四、拓展应用
1.表现屠格涅夫诚实的句子：“他犹豫了一下，还是诚实地告诉了大家真相。”
2.因为名家的故事只是作品，而诚实是一种珍贵的品质，比任何作品都更有价值，更值得肯定。
3.示例：诚实是敢于承认自己的错误，不隐瞒真相，即使会受到批评，也要说真话；诚实也是勇于改正错误，像小男孩一样，把捉走的灰雀放回来，用行动弥补过错。
4.示例：“列宁同志，对不起，是我把灰雀捉走了，我不该把它带回家。我已经把它放回来了，以后我再也不捉小鸟了，请你原谅我。”