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      2027届高三物理一轮复习教案:第二章 第六课时 力的合成与分解

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      2027届高三物理一轮复习教案:第二章 第六课时 力的合成与分解

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      这是一份2027届高三物理一轮复习教案:第二章 第六课时 力的合成与分解,共14页。
      考点一 力的合成和分解
      1.共点力
      几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫作共点力。如图所示。
      2.合力与分力
      (1)定义:如果一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同,这个力叫作那几个力的合力,那几个力叫作这个力的分力。
      (2)关系:合力与分力是等效替代关系。
      3.力的合成
      (1)定义:求几个力的合力的过程。
      (2)运算法则
      ①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图丁所示,F1、F2为分力,F为合力。
      ②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的有向线段为合矢量。如图戊所示,F1、F2为分力,F为合力。
      4.两个共点力的合力大小的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2。
      (1)当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两个力同向时,合力最大,为F1+F2。
      (2)两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。
      5.力的分解是力的合成的逆运算,遵循的法则:平行四边形定则或三角形定则。
      6.分解方法
      (1)按力产生的效果分解
      ①根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。
      ②再根据两个分力方向画出平行四边形。
      ③最后由几何知识求出两个分力的大小和方向。
      (2)正交分解
      将力沿相互垂直的两个坐标轴分解,从而求出沿坐标轴方向上的合力,列平衡方程或牛顿第二定律。
      ①建立坐标系的原则:在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力分布在坐标轴上);在动力学中,往往以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。
      ②多个力求合力的方法:把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。
      x轴上的合力Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…
      y轴上的合力Fy=Fy1+Fy2+Fy3+…
      合力大小F=Fx2+Fy2
      若合力方向与x轴夹角为θ,则tan θ=FyFx。
      1.互成角度的两个力,其中一个力增大后,合力一定增大吗?请作图说明。
      答案 不一定。如图,F2增大后,合力F可能减小,可能不变,可能增大。
      2.(1)有三个共点力F1=8 N,F2=7 N,F3=10 N,则这三个力合力的最大值为 N,最小值为 N。
      (2)有三个共点力F1=8 N,F2=7 N,F3=16 N,则这三个力合力的最大值为 N,最小值为 N。
      (3)根据(1)(2)计算结果,总结求三个力合力最小值的规律: 。
      答案 (1)25 0 (2)31 1
      (3)如果一个力的大小处于另外两个力的合力大小范围之内,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;否则Fmin=F3-(F1+F2)(F3为三个力中最大的力)。
      例1 如图所示,在光滑的水平面上,一物块受到水平方向F1和F2两个互成θ角的共点力作用,F1=2 N,F2=3 N。现保持θ角和F1不变,仅将F2加倍时,F1和F2的合力大小也加倍,则F1和F2的夹角θ等于( )
      A.30°B.60°C.90°D.120°
      答案 D
      解析 由合力公式知F2=F12+F22+2F1F2cs θ,将F1=2 N、F2=3 N,代入公式得F2=13+12cs θ (N),将F1=2 N、F2'=6 N,代入公式得F'2=40+24cs θ (N),由题意知F'=2F,联立解得cs θ=-12,θ=120°,故选D。
      例2 (2025·浙江省稽阳联谊学校联考)我国古代利用水轮从事农业生产,其原理简化为如图所示,轻质细绳跨过光滑固定转轴B,一端绕在固定转轮A上,另一端与重物相连。已知转轮A与水轮圆心等高且距离为6 m,转轴B到圆心O距离为3 m,重物质量为4 kg。现水轮绕O点缓慢转动(重物未与水轮接触),细绳始终绷紧,那么细绳对转轴B的作用力大小范围为( )
      A.20 N≤F合≤40 N
      B.203 N≤F合≤40 N
      C.40 N≤F合≤403 N
      D.402 N≤F合≤405 N
      答案 C
      解析 如图甲所示,
      在水轮缓慢转动过程中,虚线圆为光滑固定转轴B的轨迹,因为固定转轴B光滑且缓慢转动,所以轴两边绳子上的拉力大小均为mg,根据平行四边形定则,可知当两边绳子之间的夹角最小时合力最大,夹角最大时合力最小。由几何关系可知,图甲中固定转轴B在B1位置时合力最大,
      在B2位置时合力最小。对固定转轴B在B1位置处进行受力分析如图乙所示
      设∠OAB1=θ,在直角三角形OB1A中,根据几何关系可得
      sin θ=OB1OA=12
      解得θ=30°
      根据几何关系,可得合力与竖直方向的夹角为θ=30°,则有F合max=2mgcs 30°=403 N
      同理,对固定转轴B在B2位置处进行受力分析,如图丙所示
      根据几何关系可得,合力与竖直方向的夹角为60°,则F合min=mg=40 N,故轻绳对固定转轴B的作用力大小范围为40N≤F合≤403N。故选C。
      例3 (多选)(2024·浙江湖州市联考)如图甲所示是斧子砍进木桩时的情境,其截面如图乙所示,斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形,若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F,则( )
      A.同一斧子,施加的力F越大,越容易劈开木桩
      B.同一斧子,施加的力F越小,越容易劈开木桩
      C.施加相同的恒力F,θ越大的斧子,越容易劈开木桩
      D.施加相同的恒力F,θ越小的斧子,越容易劈开木桩
      答案 AD
      解析 同一斧子,θ一定,且F1=F2,由2F1sin θ2=F知,F越大,其分力F1、F2越大,越容易劈开木桩,故A正确,B错误;F一定时,θ越小的斧子,其分力F1、F2越大,越容易劈开木桩,故C错误,D正确。
      例4 图(a)为运动员投掷铅球的某瞬间,以该时刻铅球球心为坐标原点建立如图(b)所示的直角坐标系,x、y轴分别沿水平方向和竖直方向,手对铅球的作用力F与y轴的夹角为θ,铅球受到的合力F合与x轴的夹角也为θ。已知重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
      A.F沿y轴方向的分力等于铅球的重力
      B.F、F合沿x轴方向的分力不相等
      C.铅球的质量为Fcs2θgcsθ
      D.F合与F的关系为F合=Fsin θ
      答案 C
      解析 铅球还受到重力的作用,作出铅球受力分析图,如图所示,沿x轴方向,F和F合沿x轴方向的分力相等,有F合cs θ=Fsin θ,解得F合=Ftan θ,B、D错误;沿y轴方向,有Fcs θ=F合sin θ+mg,解得Fcs θ>mg,m=Fcs2θgcsθ,A错误,C正确。
      考点二 “活结”和“死结” “动杆”和“定杆”
      1.“活结”和“死结”问题

      例5 (2024·浙江1月选考·6)如图所示,在同一竖直平面内,小球A、B上系有不可伸长的细线a、b、c和d,其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上,d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q相连,调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为50 g,细线c、d平行且与水平成θ=30°(不计摩擦),重力加速度g取10 m/s2,则细线a、b的拉力分别为( )
      A.2 N,1 NB.2 N,0.5 N
      C.1 N,1 ND.1 N,0.5 N
      答案 D
      解析 由题意可知细线c对A的拉力和细线d对B的拉力大小相等、方向相反,对A、B整体分析可知细线a的拉力大小为FTa=(mA+mB)g=1 N,设细线b与水平方向夹角为α,对A、B分析分别有FTbsin α+FTcsin θ=mAg,FTbcs α=FTdcs θ,解得FTb=0.5 N,故D正确。
      2.“动杆”和“定杆”问题

      例6 (2024·浙江省金华外国语学校三模)如图(a)所示,轻绳AD跨过固定在水平杆BC右端的光滑定滑轮(重力不计)连接一质量为M的物体,∠ACB=30°;如图(b)所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳EG拉住,∠EGH=30°,另一轻绳GF悬挂在轻杆的G端,也拉住一质量为M的物体,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
      A.图(a)中BC杆对滑轮的作用力大小为Mg
      B.图(b)中HG杆弹力大小为Mg
      C.轻绳AC段张力FTAC与轻绳EG段张力FTEG大小之比为1∶1
      D.轻绳AC段张力FTAC与轻绳EG段张力FTEG大小之比为2∶1
      答案 A
      解析 题图(a)中绳对滑轮的作用力如图甲,由几何关系可知F合=FTAC=FTCD=Mg,故BC杆对滑轮的作用力大小为Mg,A正确;题图(b)中G点的受力情况如图乙,则F杆=Mgtan30°=3Mg,FTEG=Mgsin30°=2Mg,则FTACFTEG=12,B、C、D错误。
      课时精练
      [分值:38分]
      [1~6题,每题3分]
      1.物理学中常运用“比值定义法”“理想模型法”“等效替代法”“控制变量法”等科学方法建立概念,下列概念建立中用到“等效替代法”的是( )
      A.加速度B.合力与分力
      C.质点D.电场强度
      答案 B
      解析 加速度是用比值定义的物理量,是物体速度的变化和所用时间的比值,选项A错误;合力与分力可以相互替代,属于等效替代法,选项B正确;质点是为了研究的方便把物体看作一个抽象的点,属于理想模型法,选项C错误;电场强度是运用比值定义法定义的物理量,选项D错误。
      2.(改编自教材)(2025·浙江省精诚联盟联考)某天班级打扫卫生,小明和小亮两人共提一桶水匀速行进,如图所示,则下列说法正确的是( )
      A.F1和F2的夹角无论怎样改变,两人都不会省力,因为一桶水的重力不变
      B.F1和F2的夹角无论怎样改变,每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的总重力
      C.若F1和F2的夹角增大,则F1和F2的合力变大
      D.改变F1和F2间的夹角,F1、F2大小可能均与水和水桶的总重力大小相等
      答案 D
      解析 两人的合力大小等于水和水桶的总重力,根据平行四边形定则可知改变两分力夹角时,两分力可能大于合力、可能等于合力,也可能小于合力;调整两分力的夹角,夹角越小,分力越小即两人越省力,A、B错误;两分力的合力不变,与水和水桶的总重力等大反向,C错误;当F1和F2间的夹角为120°时,F1、F2大小可均与水和水桶的总重力大小相等,D正确。
      3.弩是古代的一种冷兵器,是古代兵车战法中的重要组成部分,它利用张开的弓弦急速回弹形成的动能,高速将箭射出。如图所示,某次发射弩箭的瞬间,两端弓弦的夹角为60°,弓弦上的张力大小为FT,则此时弩箭受到弓弦的作用力大小为( )
      A.2FTB.2FT
      C.3FTD.FT
      答案 C
      解析 两端弓弦的夹角为60°,弓弦上的张力大小为FT,则此时弩箭受到弓弦的作用力大小为F=2FTcs 30°=3FT,故选C。
      4.如图所示,物体静止于光滑水平面上,在两个力作用下沿合力F方向运动,分力和F均在同一水平面上,其中F=10 N,一个分力沿着OO'方向,θ=60°,则另一分力的最小值为( )
      A.53 NB.10 N
      C.5 ND.0
      答案 A
      解析 当两分力相互垂直时,另一分力最小,则有F2=Fsin 60°=53 N,故选A。
      5.榫卯结构是中国传统木建筑、木家具的主要结构方式,我国未来的月球基地将采用月壤烧制的带有榫卯结构的月壤砖建设。在木结构上凿削矩形榫眼用的是如图甲所示木工凿,凿削榫眼时用锤子敲击木工凿柄,将木工凿尖端钉入木头,木工凿尖端钉入木头时的截面如图乙所示,锤子对木工凿施加的力F沿竖直向下,木工凿对木头的侧面和竖直面的压力大小分别为F1和F2,不计木工凿受到的重力,下列说法正确的是( )
      A.F1和F2是F的两个分力
      B.凿子尖端打磨的夹角不同,F2可能大于F1
      C.凿子尖端打磨的夹角不同,F2可能大于F
      D.凿子尖端打磨的夹角不同,F1可能小于F
      答案 C
      解析 F1和F2是凿子对木头的弹力,其大小等于F在垂直两接触面方向上的分力大小,F1和F2不是F的两个分力,A错误;将F沿垂直两接触面分解,如图所示,分力大小分别等于F1和F2,则由数学知识可知F1一定大于F和F2;当θF,当θ>45°时,F2Fb>FcB.Fa>Fc=Fb
      C.Fa=Fb>FcD.Fa=Fb=Fc
      答案 C
      解析 分别对三种形式的结点进行受力分析,各图中FT=mg。
      在图(a)中,Fa=2FTcs 30°=3mg,在图(b)中,Fb=FTtan 60°=3mg,在图(c)中,Fc=FTcs 30°=32mg,故选C。
      [7~10题,每题4分]
      7.(2025·浙江省浙北G2联盟联考)蹦床可简化为如图所示的完全相同的轻质网绳构成的正方形网格,点O、a、b、c等为网绳的结点。当网水平张紧时,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下降至最低点时,网绳aOe、cOg均成120°向上的张角,此时O点受到的向下的冲击力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为( )
      A.F4B.F2
      C.F+mg4D.F+mg2
      答案 B
      解析 对O点进行受力分析,受人对O点的作用力F及aO、eO、cO、gO四根绳子的作用力,
      因为网绳完全相同,并且构成的是正方形,O点下降至最低点时,aOe、gOc所成的角度是120°,由共点力平衡有4FTcs 60°=F,解得每根网绳拉力大小FT=F2,故B正确,A、C、D错误。
      8.(2024·浙江金华市期末)某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高h=14 cm时,B、C两点的间距L=96 cm,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为m=50 kg,重力加速度大小g取9.8 m/s2,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力大小为( )
      A.875 NB.1 650 N
      C.840 ND.1 680 N
      答案 C
      解析 该同学站在A点时,重力产生两个作用效果力F1、F2,如图所示
      设F1、F2与竖直方向夹角为θ,则F1=F2=mg2csθ,在B点将F1分解如图所示
      则水平推力为F=F1sin θ=mg2tan θ,由几何关系得tan θ=L2ℎ,联立可得F=mgL4ℎ=840 N,故选C。
      9.青岛是中国帆船运动的发源地,被誉为中国的“帆船之都”。如图,一艘帆船正在静止水面上逆风航行,风力在垂直帆面方向的分力推动帆船行驶,已知风力方向和航行方向夹角为135°,和帆面间夹角为8°。若风力大小为F,则风力在航行方向的分力大小为(cs 53°=0.6,sin 53°=0.8)( )
      A.35Fsin 8°B.35Fcs 8°
      C.45Fsin 8°D.45Fcs 8°
      答案 A
      解析 由题图可知,风力F在垂直于帆面方向的分力为Fsin 8°;该力的方向与风力的夹角为90°-8°=82°,则该力与船行驶方向v的夹角为135°-82°=53°,则该力沿船行驶方向的分力为F'=Fsin 8°cs 53°=35Fsin 8°,故选A。
      10.(多选)如图甲所示,牛通过两根耙索拉耙沿水平方向匀速耙地。两根耙索等长且对称,延长线的交点为O1,夹角∠AO1B=60°,拉力大小均为F,平面AO1B与水平面的夹角为30°(O2为AB的中点),如图乙所示。忽略耙索质量,下列说法正确的是( )
      A.两根耙索的合力大小为F
      B.两根耙索的合力大小为3F
      C.地对耙的水平阻力大小为3F2
      D.地对耙的水平阻力大小为F2
      答案 BC
      解析 两根耙索的合力大小为F'=2Fcs 30°=3F,A错误,B正确;由平衡条件得,地对耙的水平阻力大小为Ff=F'cs 30°=32F,C正确,D错误。
      [4分]
      11.如图甲的玩具吊车,其简化结构如图乙所示,杆AB固定于平台上且不可转动,其B端固定一光滑定滑轮;轻杆CD用铰链连接于平台,可绕C端自由转动,其D端连接两条轻绳,一条轻绳绕过滑轮后悬挂一质量为m的重物,另一轻绳缠绕于电动机转轴O上,通过电动机的牵引控制重物的起落。某次吊车将重物吊起至一定高度后保持静止,此时各段轻绳与杆之间的夹角如图乙所示,其中两杆处于同一竖直面内,OD绳沿竖直方向,γ= 37°,θ=90°,重力加速度大小为g,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,则( )
      A.α一定等于β
      B.AB杆受到绳子的作用力大小为3mg
      C.CD杆受到绳子的作用力方向沿∠ODB的角平分线方向,大小为mg
      D.当启动电动机使重物缓慢下降时,AB杆受到绳子的作用力将逐渐增大
      答案 D
      解析 杆AB固定于平台,杆的弹力不一定沿杆,同一条绳的力大小相等,其合力一定在角平分线上,所以α不一定等于β,故A错误;受力分析如图所示,根据平衡条件可得FT=mg
      根据几何关系可得α+β=53°
      则AB杆受到绳子的作用力大小为F杆=2FTcs53°2≠3mg,故B错误;根据题意D端连接两条轻绳,两条轻绳的力不一定大小相等,且CD杆为铰链连接,为“活”杆,杆的弹力沿着杆的方向,水平方向,根据F杆'cs 53°=FTcs 37°=mgcs 37°,解得F杆'=43mg,故C错误;当启动电动机使重物缓慢下降时,即FT=mg不变,∠DBM变小,根据F杆=2FTcs∠DBM2,可知F杆变大,故D正确。分类
      模型结构(举例)
      模型解读
      模型特点
      “活结”
      模型
      “活结”一般由绳跨过光滑滑轮或绳上挂一光滑挂钩而形成,绳子因“活结”而弯曲,但实际为同一根绳
      “活结”两侧的绳子上的张力大小处处相等
      “死结”
      模型
      “死结”把绳子分为两段,且不可沿绳子移动,“死结”两侧的绳因结而变成两根独立的绳
      “死结”两侧的绳子上张力不一定相等
      分类
      模型结构(举例)
      模型解读
      模型特点
      “动杆”
      模型
      轻杆用光滑的转轴或铰链连接,轻杆可围绕转轴或铰链自由转动
      当杆处于平衡时,杆所受的弹力方向一定沿杆向内或向外
      “定杆”
      模型
      轻杆被固定在接触面上,不发生转动
      杆所受的弹力方向不一定沿杆,可沿任意方向

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