小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第2课 身教好家风教学ppt课件

这是一份小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第2课 身教好家风教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了我们的家我们的榜样，原来这就是“家风”，家风故事，发现身边的榜样，家风的小秘密，美术创作小挑战，小小艺术家的家风画，我们的创作工具箱，方法一快乐绘画，方法二创意手工等内容，欢迎下载使用。
亲爱的小朋友们，大家好！我们每天都和最爱的家人生活在一起，对吗？在你的家人身上，有没有发现一些让你觉得特别棒、特别值得学习的行为呢？
是妈妈每天把家里打扫得干干净净，让我们生活在舒适的环境里吗？
是爸爸孝顺爷爷奶奶，经常陪他们聊天，给长辈捶背吗？
是哥哥姐姐主动分担家务，还耐心辅导我写作业，一起进步呢？
同学们说得都太棒了！其实，这些家人用自己的行动告诉我们的好习惯、好品德，就是我们家的“家风”！
什么是“身教”？就是家人用自己实际做的事，来教会我们如何做人、如何处事，这就是最好的家风教育。
? 今天课题：《身教好家风》—— 拿起画笔，记录下家人温暖的榜样瞬间吧！
场景一：一家人分工合作，快乐打扫卫生
场景二：孩子贴心懂事，给妈妈递上温水
场景三：全家人欢聚一堂，为奶奶庆祝生日
互动思考：视频里的家人们都做了哪些事？这些充满爱的小事，让你感受到了一个怎样温暖、和谐的家庭氛围呢？
通过刚才的分享和观看视频，我们发现： 家风其实就藏在家人的一言一行里，是那些温暖又细碎的日常瞬间。
那么，我们该如何用画笔、色彩，把这些温暖的家风瞬间画出来呢？
✨ 快和老师一起进入今天的学习吧！
观察与发现：妈妈的榜样
小朋友们看，这位妈妈在做什么呢？（引导说出：打扫卫生、扫地）她的动作是什么样子的？我们可以用哪些简单的线条来表现这个动作？
妈妈的腰是弯着的，我们可以用一条弧线来表现她弯腰的姿态。她扫地的手是伸着的，可以用直线来表现手臂，再画一个小小的扫帚，就能把妈妈勤劳的样子画出来啦！
观察与发现：爸爸的榜样
❓ 图片里爸爸和奶奶在做什么呀？? 仔细看看爸爸的手是什么形状？奶奶的表情开心吗？
爸爸的手握着拳头，我们可以用圆形来表现它。奶奶笑得很幸福，我们可以用弯弯的线条来画她的笑容。这就是我们要学习的“孝顺”榜样哦！
观察与发现：兄弟姐妹的榜样
• “看，姐姐在帮助弟弟做什么呢？” (引导学生说出：整理书包)• “他们的动作和表情是怎样的？你能描述一下吗？”
姐姐的动作很温柔，弟弟的表情充满了感激。我们可以尝试用流畅的线条，把这对相亲相爱的兄弟姐妹互相帮助的美好瞬间画下来！
❤ 相亲相爱，互相帮助，这就是最好的榜样
✨ 画里藏着家里的哪些“榜样行为”呢？? 用了哪些颜色？有没有感觉到温暖和幸福？?️ 线条是怎样的？是不是简洁又流畅？
试着用温暖的颜色（粉、黄、橙）来表现家的温馨。用简洁的线条勾勒出人物的动作。别忘了加一点简单的背景，让画面更完整哦！
一家人分工合作，一起准备晚餐。暖橙色的橱柜和灯光，让画面充满了烟火气和幸福感。
柔和的灯光下，爸爸妈妈陪伴孩子阅读。粉色的沙发和专注的神情，传递出浓浓的亲情。
● 画出人物的基本动作和生动表情，展现互动瞬间● 多用暖橙、明黄等暖色，传递家庭的温馨与和睦● 添加沙发、鲜花、餐桌等简单背景，丰富画面故事感
● 用彩色卡纸剪出家人的剪影或有趣的人物造型● 将剪好的造型平整地粘贴在画纸上，注意构图整齐● 加上贴纸、亮片或手绘图案装饰，让作品更立体生动
✨ 不管用哪种方式，只要能表现出家人的榜样行为，传递出好家风，就是最优秀的作品！ ✨
跟我学：画出妈妈的勤劳（第一步）
我们选择“妈妈打扫卫生”的温馨场景，一起拿起画笔，记录下妈妈勤劳的身影吧。
✏️ 第一步：轻轻勾勒
用铅笔轻轻地画出妈妈的基本轮廓。先画一个圆圆的脑袋，再画一个椭圆形的身体，别忘了她因为弯腰打扫而微微弯曲的腰哦，还有伸开的手臂和手里拿着的扫帚形状。
? 看老师示范：铅笔起稿过程
跟我学：让画面变生动（第二步）
接下来，我们用黑色水彩笔把轮廓线描出来，注意线条要流畅、简洁，这样画面的主体才会更清晰、更突出哦。
然后，我们来给妈妈穿上漂亮的衣服吧！用温暖的黄色涂衣服，用棕色涂扫帚，用浅蓝色涂地板，让画面充满丰富的色彩。
跟我学：让画面更完整（第四步）
? 第四步：添加背景
最后，我们可以在画面里添加一些简单的背景，比如画几盆绿植、圆圆的太阳，这样我们的家就更美丽啦！别忘了给妈妈画上一个弯弯的、微笑的表情哦！
同学们，老师画妈妈的腰的时候，用了什么线条呀？对，是圆润的弧线！你们觉得妈妈看到干净的家，表情应该是什么样子的？没错，是开心的微笑！
✨ 我们的完成作品参考
创作主题：请同学们结合自己的家庭经历，用绘画或手工的方式，表现家人的榜样行为，传递自己家的好家风。
✨ 画出人物的基本动作与生动的面部表情✨ 为画面添加简单的场景背景和丰富的色彩✨ 大胆想象，把想对家人说的心里话融入作品中
✂️ 用彩纸细心剪出人物造型，注意粘贴要整齐牢固✂️ 发挥创意，利用纽扣、毛线等材料进行装饰点缀✂️ 可以尝试制作成立体卡片，让作品更有趣
? 温馨提示：活动过程中请保持桌面整洁，小心使用剪刀、胶水等工具，注意安全哦！
小小画家们，开始创作吧！
你画的是家里的谁呀？ 他在做什么让你觉得很棒的榜样行为？
你特意选择了这个颜色， 是想表达什么样的心情和感觉呢？
这个手工造型真的很有创意！ 能跟老师和小伙伴说说你的设计想法吗？
? 播放轻松愉快的背景音乐 · ?‍? 教师巡视指导，与学生互动
有的同学画了“爸爸帮爷爷浇花”的场景，用绿色涂花草，蓝色涂水壶，画面充满了生机与活力！
有的同学画了“妈妈教自己整理房间”的场景，画出了整齐的书桌和叠好的衣服，画面干净又温馨！
还有的同学用彩纸剪出了“一家人一起吃饭，互相夹菜”的造型，作品中充满了浓浓的家庭温情！
✨ 同学们的想法都非常棒！
让我们互相学习，互相启发，大胆发挥天马行空的想象力，一起创作出独一无二的家风作品吧！
别忘了画出人物的表情哦，开心的、认真的、温柔的表情能让你的画更有故事！
可以在画面中添加一些小道具，比如一本书、一个玩具、一束花，让画面更丰富。
大胆使用你喜欢的颜色吧！鲜艳的颜色能让你的家风故事更温暖，充满活力！
邀请几位学生自愿展示作品，分享创作思路与作品背后的独家故事
分享一：勤劳与责任的早餐
“我画的是妈妈每天早上给我做早餐，妈妈很辛苦，她教会我要勤劳、有责任心，这就是我们家的家风。”
分享二：孝顺与陪伴的时光
“我用彩纸剪的是爸爸孝顺奶奶的样子，爸爸经常陪奶奶聊天、散步，我也要向爸爸学习，做一个孝顺的孩子。”
倾听小贴士：请大家安静地倾听每一位分享者的故事，用心去感受每一幅作品背后，那份藏在生活细节里的爱与温暖。
传承好家风，争做好孩子
课堂小结 · 温暖瞬间
今天，我们一起学习了《身教好家风》，发现了家人身上的榜样力量。希望大家继续用画笔和小手，用心记录下生活中这些温暖、美好的成长瞬间。
情感升华 · 宝贵财富
家风是家人用身教传递给我们的好习惯与好品德，它是我们在成长路上取之不尽、用之不竭的宝贵财富，滋养着我们成为更好的自己。
希望同学们以后能继续向家人学习，主动传承家里的好家风，努力做一个懂事、有礼貌、有爱心、有担当的好孩子！
传承家风 · 从我做起
把自己的作品带回家，展示给家人看，向他们介绍你的作品，并分享你对“家风”的独特理解。
帮家人做一件力所能及的小事（如扫地、洗碗），用实际行动表达爱，传承优良的家风。
“ 让我们用行动，把爱和温暖传递下去！ ”