小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）第三单元 只有一个地球1.地球是我们的家园课堂教学课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）第三单元 只有一个地球1.地球是我们的家园课堂教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了素养目标，教学重难点，💡快来想一想，课堂导入，地球小档案，认识地球，守护我们唯一的家园，课堂小结，生态系统，地球知识等内容，欢迎下载使用。
科学观念☆ 知道每年的 4 月 22 日是世界地球 日 。☆ 搜集有关世界地球日主题的资料 , 了解这些主题所反映的主要内容。☆ 了解地球的基本特征(如形状、结构、运动规律等) , 并给地球建立小档案。科学思维☆ 通过搜集资料、小组讨论等方怯 , 锻炼归纳、整理地球科普信息的思维方法。☆ 能通过世界地球日主题反映的问题 , 从不同角度思考 , 提出解决环境问题的方法。探究实践☆ 尝试用搜集资料、建立小档案或制作模型等方法去探索地球相关问题。☆ 掌握以地球为主题的科普海报设计与制作的注意事项。态度责任☆ 激发对地球探索的兴趣 , 树立保护地球环境的意识。☆ 乐于陈述自己的认知 , 善于倾听与接纳别人的观点 , 达成共识。
重点：掌握地球的基本科普知识 , 确保海报内容的科学性和准确性。难点：理解地球科普海报需要呈现的内容与主题表达的要求。
同学们，请看这张图片，你们认识它吗？这就是我们共同的家园——地球！它像一颗巨大的、美丽的蓝色水晶球，静静地悬浮在浩瀚的宇宙中。
❓ 关于地球，你知道些什么有趣的事呢？❓ 你觉得地球是圆圆的，还是方方的？❓ 地球上都生活着什么？有什么好玩的地方？
? 大胆举手发言，和大家分享你的想法吧！
一个特别的日子：世界地球日
? 地球日专属标志蓝色的地球，绿色的新芽，红色的爱心，象征着对地球母亲的爱与希望。
? 这一天是？每年的4月22日，是全世界共同庆祝的“世界地球日”。
? 为什么设立？为了保护和改善地球环境！就像庆祝生日一样，这一天我们一起思考：能为地球妈妈做些什么？
? 历年主题海报2013年主题：珍惜地球资源，转变发展方式
我们如何设计一张地球科普海报呢？
1.搜集有关世界地球日主题的资料。
世界地球日主题珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明  共建美丽中国珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源 共同保护自然生态空间珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益节约集约利用资源，倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事珍爱美丽地球 守护自然资源珍爱地球 人与自然和谐共生
有的主题反映了地球的环境问题，有的主题反映了人类和地球的关系。
2.回顾以前的学习并整理资料，讨论如何让海报突出科学特色，表现地球的特点。
3.开展研究。
为了保护地球，首先要了解地球。我们可以利用搜集的资料，给地球建立小档案；还可以制作模型，在观察与比较中认识地球。
身份：太阳系中的行星之一，是目前人类发现的唯一存在生命的星球。年龄：约 45.6 亿年，像一位古老又充满活力的 “星球长辈”。形状：一个球体，表面有陆地和海洋覆盖。独特之处：存在生命、拥有液态水，这是其他很多星球没有的 “专属优势”。保护层：被一层大气圈包围，雨、雪、风等天气现象都发生在这里。运动特点：绕着太阳转一圈约 365 天（形成一年），自己转一圈约 24 小时（形成白天黑夜）。表面划分：陆地分为七个大洲，海洋分为四个大洋，太平洋是最大的大洋。内部结构：核心是滚烫的岩浆，外层的地壳像薄薄的“蛋壳” 一样保护着内部。
要制作一张科普海报，我们应注意什么？首先要搜集有关地球的资料，建立地球档案；准备好需要用到的材料（如纸、图片、彩笔等）。
为了保护地球，我们应该了解哪些内容？①目前地球上面临的环境问题；②人类哪些活动会对地球环境造成破坏；③我们有哪些方法来解决目前地球上面临的环境问题等。
为了制作好科普海报，我们要准备一些材料，如纸、图片、彩笔等；还可以利用课余时间和高年级的同学交流，学习他们的经验。
今天，我们一起探索了地球的奥秘，知道了它是一个美丽又脆弱的家园。我们了解了世界地球日，学会了如何制作科普海报。最重要的是，我们每个人都可以成为地球的小卫士。
环保宣誓：我承诺，从我做起，节约一滴水，捡起一张纸，多种一棵树，用行动保护我们的地球家园！
多种一棵树 · 植树造林
捡起一张纸 · 垃圾分类
节约一滴水 · 节约用水
? 问题一：科普海报怎么做？
在设计海报时，我们要重点关注科学性和主题明确，还要做到图文并茂，发挥你的创意，让大家一眼就能看懂！
? 问题二：保护地球知多少？
我们需要了解地球面临的环境问题和资源状况。更重要的是，要去思考生活中力所能及的小事，用行动守护我们的家园。
通过今天的学习与研讨，我们不仅收获了丰富的地球科学知识，更重要的是在心里种下了一颗“保护地球”的种子。希望大家能将今天学到的内容运用到生活中，成为一名优秀的“地球小卫士”！
地球是我们的家园，地球的 　生态系统　是人类赖以生存的环境，为了保护我们的环境，我们应该爱护地球。地球小档案可记录地球的形状、年龄、公转自转周期、地表平均温度等关键信息，是梳理 　地球知识　的有效方式。保护地球不仅可以通过制作科普海报宣传，还可以在生活中践行 　垃圾分类　、 　节约资源　、 　减少使用塑料袋　等具体行动。
一、 选择题。1. 2025年4月22日是第56个“世界地球日”，是全球性的保护环境活动，下列做法中，对生态环境不利的是（　C　）。
2. 设立世界地球日的核心目的是（　B　）。
3. 下列属于世界地球日的合理主题的是（　B　）。
4. 制作地球科普海报时，突出“科学性”不需要包含的是（　B　）。
5. 全球变暖的主要原因是（　C　）排放量增加。
6. 制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（　A　）。
7. 地球大气层的主要作用不包括（　C　）。
8. 下列现象中，属于人类活动破坏地球生态的是（　A　）。
二、 判断题。1. 制作地球海报时，我们不需要判断资料的科学性。（　✕　）2. 地球的形状是标准的正球体。（　✕　）3. 制作地球主题海报是帮助我们认识地球的好办法。（　√　）4. 科普海报中的文字越复杂越能体现专业性。（　✕　）5. 向家人讲解环保知识也是一种保护地球的方式。（　√　）
三、 阅读材料，回答下列问题。 2020年11月10日，中国深潜载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底。“奋斗者”号进入海底1万米深处，科学家竟发现了人类生活垃圾！这片被人类认为是世界尽头的地方也受到了污染。在这里，他们检测到了人造塑料颗粒的存在。我们认为这些塑料颗粒是非常微小的，但是日积月累，其对海洋生物会造成非常大的危害。塑料颗粒被海洋生物食用之后进入它们的体内，会严重影响它们的生命健康，同时也会破坏海底的生态系统。这些塑料颗粒还能通过食物链不断传播，最终可能进入人体内，并且在短时间内难以从人体排出，人类将受到惩罚。
1. 被人们称为“白色污染”的是（　C　）。
2. 可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。研制生产可降解塑料的主要目的是（　B　）。
3. 2025年世界地球日的主题为“珍爱地球　人与自然和谐共生”。下列说法中，不符合该主题的是（　A　）。