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      24.2 第1课时 方差 (课件)2025-2026学年人教版八年级数学下册

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      • 2026-04-17 18:49:02
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      人教版(2024)八年级下册(2024)24.2 数据的离散程度教学演示课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)24.2 数据的离散程度教学演示课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识点方差,甲种产量波动较大,乙种产量波动较小,平均数,知识要点,我们把,把离差的平方的平均数,样本容量等内容,欢迎下载使用。
      问题1 某农业科学院专家为某地选择合适的甜玉米种子. 选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是专家所关心的问题. 为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表所示.
      根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢?
      上面两组数据的平均数分别是
      说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大. 由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大.
      (2)如何考察一种甜玉米产量的稳定性呢? ①请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况.  
      思考:可以用平均离差刻画一组数据的离散程度吗?
      可知,一组数据的离差和总是 0,因此平均离差无法刻画一组数据与平均数的差异. 为了避免离差求和时正负抵消的问题,统计中通常先对离差进行平方,然后求和.
      叫作这 n 个数据关于平均数的离差平方和,记作 d2.
      叫作这组数据的方差,记作“ s² ”.
      2. 方差的意义方差用来衡量一组数据的波动大小(即这组数据偏离平均数的大小).方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.
      ②请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度.  
      两组数据的方差分别是:
      据样本估计总体的统计思想,种乙种甜玉米产量较稳定.
      例1 甲、乙两名气手枪运动员进行射击训练,0 次射击成绩(单位:环)如表所示.
      哪名射击运动员的发挥更稳定?
      由 可知,乙射击运动员的发挥更稳定.
      解:两名运动员射击成绩的平均数分别为
      两名运动员射击成绩的方差分别为
      【答】(1)平均数:6,方差:0;(2)平均数:6;方差:(3)平均数:6,方差: ;(4)平均数:6,方差: .
      1.用条形图表示下列各组数据,计算并比较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据的波动程度的.(1)6 6 6 6 6 6;(2)5 5 6 6 6 7 7;(3)3 3 4 6 8 9 9;(4)3 3 3 6 9 9 9.
      方差的统计学意义(判断数据的波动程度):方差越大(小),数据的波动越大(小).
      1. 样本方差的作用是( ) A. 表示总体的平均水平 B. 表示样本的平均水平 C. 准确表示总体的波动大小 D. 表示样本的波动大小,从而估计总体的波动大小
      2.人数相同的八年级 (1)、(2) 两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下: , , ,则成绩较为稳定的班级是( ) A. 甲班 B. 乙班 C. 两班成绩一样稳定 D. 无法确定
      3. 在样本方差的计算公式 中, 数字10 表示___________ ,数字 20 表示 ______.
      4. 已知样本 x1,x2,x3,…,xn 的方差是 1,那么样本2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3 的方差是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      5. 甲、乙两台机床生产同种零件,10天出的次品个数分别是:甲:0,1,0,2,2,0,3,1,2,4乙:2,3,1,2,0,2,1,1,2,1分别计算出两个样本的平均数和方差,根据你的计算判断哪台机床的性能较好?

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      24.2 数据的离散程度

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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