三年级下册（2024）3.地球的卫星教学演示ppt课件

这是一份三年级下册（2024）3.地球的卫星教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了板书设计等内容，欢迎下载使用。
一、聚焦：引入话题，激发兴趣
月球是地球唯一的天然卫星。我们曾经观察过月相，通过肉眼能观察到月球表面有明有暗。
思考：月球表面有什么特点？和地球比较，月球是一颗什么样的星球？
活动一：了解人类对月球的探索历程
古人对月球进行观察和猜想
二、探索：多角度探究，丰富认知
1609 年，意大利科学家伽利略用望远镜对月球进行观察
1969 年，美国“阿波罗”11号搭载航天员登陆月球
2004 年，我国开展了“嫦娥工程”探月计划并于2013年将“玉兔”号月球车送抵月球表面
探索工具不断进步：肉眼→望远镜→探测器→载人登月认知不断深入：从猜想→粗略观察→精细探测→采样返回
我国探月成就：嫦娥工程实现绕月、落月、返回
这告诉我们，科学技术的发展推动着人类对宇宙的认识不断深化。
观察月球图片。比较月球的正面和背面，我们观察到了什么？
活动二：观察月球表面特征
月球表面的高清照片（正面）
月球表面的高清照片（背面）
月球的表面有一些小坑。月球黑黢黢的，不会发光，有一些明亮的线。月球的背面的图片比正面看起来更亮一些。。。。
一开始，人们用肉眼遥望月球时，可以隐约看到月球上存在一些暗色区域。后来，人们较为清晰地观察到它们实际上是月球表面的黑色斑块，并误以为它们是地势低洼的海洋。而之后的研究证明，月球上并没有海洋，但“月海”的名字却沿用至今。绝大多数月海分布在月球正面。
活动三：搜集月球资料， 做成一些卡片
比较地球和月球的特点并记录。
活动四：比较地球和月球的特点
问题1：通过观察月球照片和查找资料，我们知道了月球表面的哪些特点？
1、表面有大量环形山（由陨石撞击形成）2、有暗色的月海（低洼平原，不是真正的海）有亮色的高地3、正面和背面差异明显（背面环形山更多，月海更少）4、没有空气，没有液态水5、昼夜温差极大
（三）研讨：深化认识，提升思维
问题2：和月球相比，地球有什么显著的优点？它对地球上的生命有什么意义？  
有大气层：保护生命免受辐射，调节温度，供给呼吸有液态水：生命诞生的必要条件适宜的温度：距离太阳适中，有大气调节有磁场：阻挡太阳风有丰富的生态系统：支持各种生物生存
“地球是目前已知唯一适合人类生存的家园，它的这些优点共同构成了生命存在的必要条件。所以我们更要珍惜和保护地球。”
（四）拓展：延伸学习，激发探索