英语人教版PEP（2024）Unit 4 Healthy food试讲课ppt课件

这是一份英语人教版PEP（2024）Unit 4 Healthy food试讲课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了Bird，Lion，Zip，Bee，Nuts，Vegetables，Meat，Flowers，confused，困惑的等内容，欢迎下载使用。
Tday is Sunday. Zm has n classes. Can yu guess where Zm ges?
Zm cmes t a fd party. There is s much delicius fd. He desn’t knw what t eat.
Zm’s friends give him sme suggestins(建议). What wuld Zm like t eat?
What wuld Zm like t eat?
He wuld like sme healthy fd.
What is healthy fd?
_____ are healthy fd.
__________ are healthy.
_____ is healthy and gd.
________ are healthy and yummy.
He is _________.
Hearing his friends’ suggestins, hw des Zm feel?
_____________________. But yu als _______________!
What des Zip say t Zm?
Eat what’s gd fr yu
need t exercise
D yu agree with what Zip says? Why r why nt?
Healthy fd.
Hw abut nuts?
询问对方想要吃/喝什么：—What wuld yu like t eat/drink?—I’d like t eat/drink+食物/饮品.
Hw = What 意为“……怎么样？”，此处用于提出建议
try（动词）试；尝试try（名词）尝试
als 常用于肯定句句中，位于 be 动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前；t常用于肯定句句末。
need t+动词原形需要做某事。
Wrk in grups. Act ut the stry in frnt f the class.
Can yu chse a title fr the stry?
A. Eat healthy fd.B. Eat what is gd fr yu.
Zm cmes t a fd party. He wuld like sme ___________. Bird advises him t eat _____. Zip thinks __________ are healthy. He can try . Lin thinks _____ is ____________ _____ fr Zm. Bee suggests ________.
healthy and
They are __________________ t. Zm is cnfused. He desn’t knw what t eat. Zip tells him t eat __________________ and remember t exercise.
yummy and healthy
what’s gd fr him
一、定义：wuld like“想要”，用来表达一种委婉的、礼貌的意愿；与want意义相同，但语气更委婉。wuld like可与任何人称连用，没有人称和数的变化。
(1)wuld like 的用法
二、结构：wuld like ＝'d like 例：I'd 'd 肯定句：主语＋ wuld like ＋名词/主语'd like ＋名词.意为“某人想要……”。例：(1) I'd like sme bananas.我想要一些香蕉。(2) She'd like a new hat.她想要一顶新帽子。
2.否定句：主语＋ wuld nt(wuldn't) like ＋名词.意为“某人不想要……”。例：(1) I wuldn't like any sup.我不想要任何汤。 (2) He wuldn't like a gift.他不想要一个礼物。
3.一般疑问句：—Wuld ＋主语＋ like...？ —Yes，please./ N，thank yu.问句意为“某人想要……吗？”。例：—Wuld yu like sme milk？你想要一些牛奶吗？—Yes，please./ N，thank yu.是的，谢谢。/ 不，谢谢你。
4.特殊疑问句：—What wuld ＋主语＋ like？ —主语＋ wuld like ＋名词 / 主语'd like ＋名词.问句意为“某人想要什么？”。例：(1) —What wuld yu like？你想要什么？ —I'd like sme juice.我想要点儿果汁。 (2) —What wuld they like？ 他们想要什么？ —They'd like a cmputer.他们想要一台电脑。
单项选择。(　　) 1.—I'd 　 　 sme juice.—Here yu B.wantC.like
(　　) 2.—　 　 yu like sme milk？ —Yes，please.A.WuldB.CuldC.Are(　　) 3.—What wuld yu like t eat？ —__________A.It's yummy.B.Healthy fd.C.Thank yu.
根据情境，选择正确的句子。1.2.
1. 【点拨】根据“I’d like sme vegetables.”得知女孩没有选择男孩推荐的食物，故选B。2. 【点拨】女孩用wuld like的句型礼貌地表达想要面条的意愿，问句也应该用wuld like来提问，故选A。
名词是用来表示人、事物、地点或抽象概念等的词，根据所表示的性质可分为可数名词和不可数名词。1.不可数名词是指无法具体计算出数量，无法用数目来表示的名词。它们通常表示抽象概念、物质、情感等，例：lve(爱)、milk(牛奶)、juice(果汁)、time(时间)。
(2)可数名词与不可数名词
2.可数名词是可以用数量进行计算的名词。可数名词具有数的变化形式：如果表示一个或一样东西，则用单数形式，例：pen，dg，egg，leg，其后 be动词要用is；如果表示两个或更多的东西，则用复数形式，例：pens，dgs，eggs，legs，其后be动词要用are。可数名词单数变复数的规则列表如下：
写出下列单词的复数形式。1.cat→　 　2.pian→　 　3.watch→_______4.baby→　 　5.bus→　 　6.ty→ _______ 　 　
用所给词的适当形式填空。1.　 　 (ptat)are gd fr us.2.I have an 　 　 (apple).
【点拨】由缺空后的 are可知缺空处是可数名词复数，故填Ptates，需注意句首字母要大写。
【点拨】an是冠词，意为“一个”，其后接单数形式，故填 apple。
3.We have three 　 　 (grape).4.D yu like 　 　 (pear)？5.Be careful！ The water 　 　 (be) deep(深的).
【点拨】three 意为“三”，其后接可数名词复数形式，故填 grapes。
【点拨】like 后接可数名词复数形式，故填 pears。
【点拨】water是不可数名词，其后 be 动词用 is。
单项选择。(　　) 1.The 　 　 is in the bwl (碗) B.bananas C.grapes
【点拨】由 is 可知缺空处是可数名词单数形式或不可数名词，B、C选项均是可数名词复数形式，故选 A。
(　　) 2.I have a 　 　.D yu have ne？A.water B.juice C.mang
【点拨】a是冠词，其后不能接不可数名词，A、B选项均是不可数名词，故选 C。
(　　) 3.— Yu can put the apples in the tw 　 　.— OK.A.bxsB.bagsC.bag
【点拨】tw意为“二”，其后接可数名词复数形式，A选项拼写错误，故选B。
(　　) 4.— Where are the 　 　？— They are in the garden.A.byB.biesC.bys
【点拨】由 are可知缺空处是可数名词复数，B 选项拼写错误，故选 C。
(　　) 5.Lk at these 　 　.They are my mther' B.phtes C.pht
【点拨】由these可知缺空处是可数名词复数，B 选项拼写错误，故选 A。