专题03 根据首字母填空100题练（含答案）-七年级英语下册期中复习专项沪教版（五四学制）

这是一份专题03 根据首字母填空100题练（含答案）-七年级英语下册期中复习专项沪教版（五四学制），共26页。
1．Listening t light music can r urselves when we feel tired.
2．F music ften tells stries abut everyday life and traditins.
3．The rm was s as everyne listened carefully.
4．She wants t b a scientist in the future.
5．Yu can get a t f the life in Zhuzhuang thrugh the bridges and bats.
6．I dn’t have c t tell her abut the bad news.
7．Students must wear the unifrm at schl. It’s als a gd way t shw the schl s .
8．The Olympic Games celebrate bth physical excellence and sprts s .
9．Hw abut r fr sme time after wrking s lng?
10．He is a famus c . He writes beautiful sngs.
11．After a lng day, yu can r by reading a bk.
12．We shuld l t the teacher during music class.
13．The music f is held every summer in ur city.
14．The is a large grup f musicians playing tgether.
15．The g is a ppular instrument in rck music.
16．The band needs a d t play the drums.
17．She has a sweet v and lves singing.
18．My favrite music g is pp music.
19．The v is a string instrument. It sunds beautiful.
20．We can r t music by clapping r tapping ur feet.
21．I can play the p . It has black and white keys.
22．The guitar is a ppular i in cuntry music.
23．I enjy l t music while ding hmewrk.
24．D yu still remember the t f the mvie yu saw yesterday?
25．She has a natural sense f r that helps her d well in dancing.
26．—Culd yu please d yur bag again?
—Sure. It is small and pink. There is a black wallet in it.
27．When I get hme frm wrk, I like t r with the newspaper.
28．Many peple dnate (捐赠) t the c because they want t help thse in need in their cmmunity.
29．I’ve d my favrite sngs and will listen t them n the way.
30．The p f the sng grew quickly because f its strng m and meaningful l .
31．Hip-hp music has strng b and rhymes.
32．The lyrics f this sng are very m . They make me calm.
33．Jazz music ften uses i like saxphnes and trumpets.
34．The cncert was e ! Everyne danced and sang.
35．The elephants are the mst ppular with students a all the animals in the z.
36．This is a p example f hw t slve the prblem
37．The s studies fcus n human interactins.
38．—Hw d yu c with yur parents?
—By phne.
39．Dn’t use yur phne and f n learning.
40．There is a new b ver the river. It makes ur travel mre cnvenient.
41．Trees use rts t c with each ther.
42．There will be a new b ver the river next year.
43．Anther b is ging t be built acrss the river this year.
44．This s reprt shws peple’s view n life.
45．The first b ver the river is very ld.
46．We did a s abut students’ favrite hbbies.
47．—Let’s help the ld man t c the street.
—OK. It’s ur duty t help ld peple.
48．We wish ur website may serve as a b fr yu t understand us.
49．Dn’t f t tell her the news when yu see her.
50．The b ver the river was built 100 years ag.
51．The lin b the net with his sharp teeth, but that did nt help.
52．Dn’t f t clse the dr when yu leave.
53．—I f yur name. I can’t remember it. Can yu tell me again?
—Sure. My name is Jenny.
54．Dn’t f t turn ff the lights when yu leave the classrm.
55．He greeted his friend with a h just nw.
56．There are many beautiful flwers a the grass.
57．The schl desn’t a students t bring mbile phnes.
58．Alice shuld a t her teacher fr telling lies yesterday.
59．—I hear yu are learning the bdy l these days.
—Yes, I hpe t learn a new way f talking with thse wh can’t hear us.
60．Srry, I f yur telephne number. Can yu tell me again?
61．We can invite ur friends t drink tea tgether t c with them.
62．The best way f learning a l is thrugh using it in real life situatins.
63．Chen Jie is gd at running and she wn first p in the schl sprts meeting last week.
64．Peter is s i in Chinese stries, and he jins the bk club.
65．Wmen like t try n different clthes and c with shp assistants.
66．I never r what I have dne. I learnt a lt frm it.
67．Every day, Liang Liang, a by frm a village, c the river t g t schl n a rpeway.
68．English is an internatinal (国际的) l . We shuld learn it well.
69．It’s said that ChatGPT is a c rbt. It can d many things like humans.
70．—Hw d yu feel when yu’re in nature?
—I find myself very c : being in nature helps me relax.
71．Li Mei l her favurite strybk. She felt sad.
72．We shuld be t t the peple wh help us.
73．We shuld be g fr what we have and nt always ask fr mre.
74．My father tells me nt t waste (浪费) water in my e life.
75．Exercise will nt nly make yu happy but pssibly prtect yu frm a heart a as well.
76．With the rapid develpment f advanced technlgy, mre and mre AI prducts are cmmnly used in ur e life.
77．I q finished my hmewrk and went utside t play with my friends.
78．Smetimes, keeping c can help us vercme difficulties easily.
79．The Internet has becme ne part f ur e life.
80．It is imprtant t keep c when yu are in danger.
81．I lked up at Ms Chen. She smiled and gave a n t encurage me.
82．An idea s hits me, “Why dn’t I write a sng fr my mther?”
83．Mbile phnes are very imprtant in ur e life. Even ld peple use them every day.
84．As a nurse in the e rm, festivals fr me nly means mre wrk.
85．Her face turned p when she heard the bad news.
86．Yu may never be in an e situatin. But if it happens, yu shuld knw hw t get help.
87．Please keep c when yu are in the face f danger.
88．Susan is crying because (因为) she can’t find her w . There is a lt f mney in it.
89．When Tm’s parents aren’t at hme, he can lk after h .
90．—I left my w at hme. Can yu lend me tw dllars?
—Sure, here yu are.
91．S , a white rabbit with pink eyes ran by.
92．Lucy l her key t the classrm this mrning. And her classmates helped her find it.
93．Bb likes hamburgers, a his sister likes them, t.
94．I l my schl ID card. I can’t find it.
95．N yur head means yu agree with smene.
96．Yu need warm clthes t p yurself frm the cld.
97．As we all knw, it’s nt gd fr ur health t eat q .
98．We must walk q , r we’ll be late fr class.
99．There is n bridge and the river runs t q fr bats.
100．The by l his way in the frest last night. His parents lked fr him here and there.
参考答案及试题解析
1．(r)elax
【解析】句意：听轻音乐可以在我们感到疲倦时放松我们自己。根据“when we feel tired.”可知，此处是指感到疲倦时放松我们自己。relax“放松”，情态动词can后接动词原形。故填(r)elax。
2．(F)lk
【解析】句意：民俗音乐通常讲述日常生活和传统的故事。结合首字母提示及“tells stries abut everyday life and traditins”可知，讲述日常生活和传统故事的歌舞应属于“民俗”音乐，flk“民间的，民俗的”匹配，“flk music”表示“民俗音乐”。故填(F)lk。
3．(s)ilent
【解析】句意：房间里一片寂静，因为大家都在认真听。根据“everyne listened carefully”和首字母可推断房间是寂静的。silent“寂静的”，形容词作表语。故填(s)ilent。
4．(b)ecme
【解析】句意：她将来想成为一名科学家。根据“She wants scientist in the future.”并结合首字母b可知，becme意为“成为”，动词，符合语境；want t d意为“想要做某事”，t d作宾语，空前已有t，因此填动词原形。故填(b)ecme。
5．(t)aste
【解析】句意：你可以通过周庄的桥和船了解那里的生活。根据“Yu can get a … f the life in Zhuzhuang thrugh the bridges and bats”可知，此处表示“通过周庄的桥和船可以了解（taste）那里的生活”，其中“a taste f”表示“对……的体验/了解”。故填(t)aste。
6．(c)urage
【解析】句意：我没有勇气告诉她这个坏消息。根据“t tell her abut the bad news.”以及首字母提示，此处是说没有勇气告诉她这个坏消息，curage“勇气”符合语境，不可数名词。故填(c)urage。
7．(s)pirit
【解析】句意：学生们必须在校穿校服。这也是展示学校精神风貌的一种好方式。根据“Students must wear the unifrm at schl. It’s als a gd way t shw the schl... ”以及首字母提示可知，此处指展示学校的某种特质，spirit“精神；风貌”，名词；“schl spirit”表示“学校精神（风貌）” 。故填(s)pirit。
8．(s)pirit
【解析】句意：奥运会既庆祝体育方面的卓越成就，也庆祝体育方面的精神。根据首字母提示可知，此处表示体育精神，应填spirit，意为“精神”，是不可数名词，sprts spirit体育精神。故填(s)pirit。
9．(r)elaxing
【解析】句意：工作了这么久，放松一段时间怎么样？根据“fr sme time after wrking s lng?”及首字母提示可知是说放松一会儿，relax“放松”，abut后接动名词，故填(r)elaxing。
10．(c)mpser
【解析】句意：他是一位著名作曲家。他写优美的歌。根据“He writes beautiful sngs.”可知会写优美的歌，结合首字母c可推出用cmpser表示“作曲家”，a后用单数。故填(c)mpser。
11．(r)elax
【解析】句意：经过漫长的一天，你可以通过阅读一本书来放松。空处位于情态动词can后，填动词原形。根据“by reading a bk”和首字母提示可知，此处指通过读书放松。relax“放松”，动词。故填(r)elax。
12．(l)isten
【解析】句意：我们应该在音乐课上听老师讲课。根据“We the teacher during music class.”和首字母提示可知，此处表示在课堂上应该听老师讲课，listen t“听”，shuld后接动词原形。故填(l)isten。
13．(f)estival
【解析】句意：我们城市每年夏天都会举办音乐节。根据“held every summer in ur city”和首字母可推断，举办音乐“节”，festival“节日”，根据“is”可知，空格处填可数名词单数。故填(f)estival。
14．()rchestra
【解析】句意：管弦乐队是一群音乐家一起演奏。根据“a large grup f musicians playing tgether”和首字母提示可知，此处表达“管弦乐队”，rchestra“管弦乐队”，根据“is”可知，空格处填可数名词单数。故填()rchestra。
15．(g)uitar
【解析】句意：吉他是摇滚音乐中一种流行的乐器。根据“a ppular instrument in rck music”可知此处是一种流行乐器，结合g可知用guitar表示“吉他”，is前用单数。故填(g)uitar。
16．(d)rummer
【解析】句意：乐队需要一名鼓手来打鼓。根据“play the drums”和首字母提示可知，打鼓需要“鼓手”，drummer“鼓手”，a后接可数名词单数。故填(d)rummer。
17．(v)ice
【解析】句意：她有一副甜美的嗓音，并且喜欢唱歌。根据“lves singing”和首字母提示可知，此处应指她有一副甜美的嗓音，vice“嗓音”，不定冠词a后用名词单数。故填(v)ice。
18．(g)enre
【解析】句意：我最喜欢的音乐类型是流行音乐。根据“My favrite pp music.”和首字母提示可知，此处指的是最喜欢的音乐类型，music genre“音乐类型”。故填(g)enre。
19．(v)ilin
【解析】句意：小提琴是一种弦乐器。它的声音很美。根据“a string instrument”和首字母提示可知，此处指“小提琴”，vilin“小提琴”，根据“is”可知，空格处填可数名词单数。故填(v)ilin。
20．(r)espnd
【解析】句意：我们可以通过拍手或跺脚的方式对音乐做出反应。根据“t music by clapping r tapping ur feet”和首字母提示可知，此处指通过拍手或跺脚对音乐做出反应，respnd t“对……做出反应”，固定搭配，情态动词can后用动词原形。故填(r)espnd。
21．(p)ian
【解析】句意：我会弹钢琴。它有黑白键。根据“It has black and white keys.”和首字母提示可知，钢琴有黑白琴键，play the pian“弹钢琴”。故填(p)ian。
22．(i)nstrument
【解析】句意：吉他是乡村音乐中一种很受欢迎的乐器。从句子提到的“guitar”能知道它属于乐器，且前面有不定冠词“a”，所以用单数形式“instrument”。故填(i)nstrument。
23．(l)istening
【解析】句意：我喜欢一边做作业一边听音乐。listen t music“听音乐”，enjy ding sth.“喜欢做某事”。故填(l)istening。
24．(t)heme
【解析】句意：你还能记得昨天看的电影的主题吗？根据首字母提示及“f the mvie yu saw yesterday?”可知，空处指“电影的主题”，theme“主题”符合句意，为名词。故填(t)heme。
25．(r)hythm
【解析】句意：她有一种天生的节奏感，这有助于她在舞蹈方面表现出色。根据首字母“r”以及后面的“that helps her d well in dancing”可推测，此处指的是“节奏感”，“节奏”对应的英文是rhythm，“a sense f rhythm”表示“一种节奏感”，符合语境。故填(r)hythm。
26．(d)escribe
【解析】句意：——你能再次描述你的包吗？——当然。粉色的小包，在里面有一个黑色的钱包。根据句意和首字母可知，此处填动词describe“描述”；根据culd yu 句型可知，此处用动词原形。故填(d)escribe。
27．(r)elax
【解析】句意：当我下班回家后，我喜欢通过看报纸来放松自己。根据“When I get hme frm wrk, I like t…with the newspaper.”可知，此处是like t d sth表示“喜欢做某事”，这里需要一个动词原形。结合首字母r，此处应填入relax，表示下班回家后看报纸是一种放松的方式。故填(r)elax。
28．(c)harity
【解析】句意：许多人向慈善机构捐赠，因为他们想帮助社区中需要帮助的人。根据“Many peple dnate (捐赠) t the c...”可推出是向慈善机构捐赠，此处需要填入名词“charity”，表示“慈善机构”，故填(c)harity。
29．(d)wnladed
【解析】句意：我已经下载了我最喜欢的歌曲，并且会在路途中听这些歌。 根据首字母“d”以及句子“I’ve ... my favrite sngs and will listen t them n the way.”的语境，可推测这里是说已经“下载”了最喜欢的歌曲，“下载”的英文是“dwnlad”。又因为句子中使用了“have”，这里是现在完成时（have/has + 过去分词）的结构，“dwnlad”的过去分词是“dwnladed”。故填(d)wnladed。
30． (p)pularity (m)eldy (l)yrics
【解析】句意：这首歌的受欢迎程度迅速提升，是因为它有着强烈的旋律和富有意义的歌词。 根据“The p... f the sng grew quickly”可推出是这首歌的受欢迎程度，用名词ppularity表示“受欢迎程度”；“because f its strng m... and meaningful l...”可知此处是与歌曲相关的以m和l开头的两个名词，meldy“旋律”，lyrics“歌词”，符合语境。故填(p)pularity；(m)eldy；(l)yrics。
31．(b)eats
【解析】句意：嘻哈音乐有很强的节奏和韵律。根据“Hip-hp music”和首字母可推断此处指嘻哈音乐有很强的节奏。beat“节奏”，此处不是单指一个节奏，所以要用复数形式。故填(b)eats。
32．(m)eaningful
【解析】句意：这首歌的歌词很有意义。它们让我平静下来。此处应用形容词作表语，表示主语“lyrics”的特征；结合“They make me calm.”和首字母m可推测，能让人平静下来的歌词应是有意义的歌词，形容词meaningful“有意义的”符合语境。故填(m)eaningful。
33．(i)nstruments
【解析】句意：爵士乐经常使用像萨克斯管和小号这样的乐器。从句子中提到的“saxphnes”和“trumpets”可知，它们都属于乐器，“instrument”符合语境，且这里用复数形式“instruments”。故填(i)nstruments。
34．(e)xciting
【解析】句意：音乐会非常精彩！每个人都跳舞和唱歌。根据“Everyne danced and sang”及首字母提示可知，空处意为“兴奋的”，exciting“兴奋的”符合语境，此处作表语。故填(e)xciting。
35．(a)mng
【解析】句意：大象是动物园里所有动物中最受学生欢迎的。根据“The elephants are the mst ppular with students…all the animals in the z.”可知，此处使用介词amng，表示“在……之中”，指大象是动物园里所有动物中最受学生欢迎的。故填(a)mng。
36．(p)erfect/(p)rper
【解析】句意：这是如何解决这个问题的一个完美的/恰当的例子。根据“example”可知，此处应填入一个形容词；结合句意和首字母，perfect“完美的”或prper“合适的”符合语境，故填(p)erfect/(p)rper。
37．(s)cial
【解析】句意：社会学研究集中于人类的互动。根据首字母提示及“human interactins.”可知，空处指“社会的”，其英文为scial，修饰名词studies。故填(s)cial。
38．(c)mmunicate
【解析】句意：——你如何与你的父母交流？——通过电话。根据“By phne.”可知，这里是指通过电话和父母联系。cmmunicate沟通，交流，符合语境。d是助动词，动词用原形。故填(c)mmunicate。
39．(f)cus
【解析】句意：不要用手机，专注于学习。根据“Dn’t use yur phne”和首字母提示可知，此处应填fcus， fcus n“专注于”，是固定短语，祈使句用动词原形。故填(f)cus。
40．(b)ridge
【解析】句意：河上有一座新桥。它使我们的旅行更加方便。根据“ver the river”及首字母提示可知，bridge“桥”符合，a后跟名词单数。故填(b)ridge。
41．(c)mmunicate
【解析】句意：树木用根相互交流。根据首字母提示及“with each ther.”可知，空处指“交流”，其英文为cmmunicate，cmmunicate with是固定搭配，表示“与……交流”，句中t为不定式符号，故空处需动词原形。故填(c)mmunicate。
42．(b)ridge
【解析】句意：明年河上将有一座新桥。根据首字母提示及“ the river”可知，河上将有座新桥。bridge“桥”符合句意，冠词a后跟名词单数。故填(b)ridge。
43．(b)ridge
【解析】句意：今年河上将再建一座桥。根据“be built acrss the river this year”可推出在河上建造的应是桥，bridge“桥”，结合is可知用单数。故填(b)ridge。
44．(s)urvey
【解析】句意：这份调查报告显示了人们对生活的看法。根据“This…reprt shws peple’s view n life.”的语境并结合首字母提示可知，此处指调查报告发现的结果，survey reprt“调查报告”，是固定搭配。故填(s)urvey。
45．(b)ridge
【解析】句意：河上的第一座桥非常古老。根据句子语境可知，这里描述的是河上的某个东西很古老，结合首字母b可推测该单词为bridge桥。is表明句子的主语是单数，bridge为可数名词，此处用其单数形式即可。故填(b)ridge。
46．(s)urvey
【解析】句意：我们进行了一项关于学生最喜欢的爱好的调查。根据首字母提示和“abut students’ favrite hbbies”可知，做一个调查，survey符合句意，故填(s)urvey。
47．(c)rss
【解析】句意：——让我们帮助这位老人过马路吧。——好的。帮助老人是我们的责任。根据“help the ld man t street.”及首字母可知，应是过马路，crss“穿过”，help sb t d“帮助某人做某事”，t后跟动词原形。故填(c)rss。
48．(b)ridge
【解析】句意：我们希望我们的网站可以充当一座让你了解我们的桥梁。根据“We wish ur website may serve as a … fr yu t understand us.”和首字母“b”提示可知，此处是指网站充当一个让你了解我们的桥梁；考查bridge“桥；桥梁”，名词；空前有不定冠词“a”，这里应用名词单数形式。故填(b)ridge。
49．(f)rget
【解析】句意：你见到她时别忘了告诉她这个消息。根据“t tell her the news when yu see her.”以及首字母提示，此处应该说别忘了告诉她这个消息，frget“忘记”符合语境，frget t d sth“忘记做某事”，“Dn’t”接动词原形。故填(f)rget。
50．(b)ridge
【解析】句意：河上的桥是100年前建造的。根据“ the river was built 100 years ag”及首字母提示可知，这里指河上的桥，bridge意为“桥”，又根据be动词was可知，此处应用单数形式，故填(b)ridge。
51．(b)it
【解析】句意：狮子用锋利的牙齿咬网，但是没有用。根据“the net with his sharp teeth”及首字母可知，此处表达用锋利的牙齿咬网，bite “咬”；观察句子可知，后半句中did为助动词d的过去式，表明本句话时态为一般过去时，所以横线处动词也要用过去式形式bit。故填(b)it。
52．(f)rget
【解析】句意：你离开的时候别忘了关门。根据首字母提示和“t clse the dr when yu leave.”可知，此处是提醒不要忘记关门，frget t d sth“忘记做某事”，“Dn’t”接动词原形。故填(f)rget。
53．(f)rget
【解析】句意：——我忘了你的名字。我不记得了。你能再说一遍吗？ ——当然。我叫珍妮。结合首字母提示及“I can’t remember it”可知，此处应指说话者“忘记”了对方的名字，动词frget“忘记”符合，且该句时态为一般现在时，主语I为第一人称单数形式，应用其动词原形作谓语。故填(f)rget。
54．(f)rget
【解析】句意：当你离开教室时，别忘了关灯。根据“Dn’ turn ff the lights when yu leave the classrm.”及首字母提示可知此处是“忘记”，frget意为“忘记”，frget t d sth表示“忘记做某事”，该句为祈使句否定形式，dn’t后接动词原形。故填(f)rget。
55．(h)ug
【解析】句意：他刚才用一个拥抱向他的朋友打招呼。这里需要一个以字母“h”开头的名词，且结合语境“向朋友打招呼”，可知“hug”符合语义，“with a hug”表示“用一个拥抱”的方式打招呼。故填(h)ug。
56．(a)mng
【解析】句意：草丛中有许多美丽的花朵。根据“There are many beautiful grass”和首字母提示可知草丛中有许多美丽的花朵，此处应填入amng，意为“在……之中；在……中间”。故填(a)mng。
57．(a)llw
【解析】句意：学校不允许学生带手机。根据“The schl desn’t…students t bring mbile phnes.”以及首字母提示可知，此处说的是不允许学生带手机，allw意为“允许”，助动词desn’t后跟动词原形。故填(a)llw。
58．(a)plgize/(a)plgise
【解析】句意：爱丽丝应该为昨天说谎向她的老师道歉。根据“Alice shuld…t her teacher fr telling lies yesterday.”以及首字母提示可知，此处说的是为昨天说谎向她的老师道歉，aplgize/aplgise意为“道歉”，动词，shuld是情态动词，其后跟动词原形。故填(a)plgize/(a)plgise。
59．(l)anguage
【解析】句意：——我听说你最近在学习肢体语言。 —是的，我希望和那些听不见我们说话的人学习一种新的说话方式。根据“I hpe t learn a new way f talking with thse wh can’t hear us”可知此处指的是“肢体语言”，language语言，符合语境及首字母提示，故填(l)anguage。
60．(f)rget
【解析】句意：抱歉，我忘了你的电话号码。你能再告诉我一下吗？根据“Can yu tell me again”及首字母可知应是忘了对方的电话号码，frget“忘记”，动词，符合语境，而此处强调忘记电话号码的事实可以用一般现在时，主语I不是第三人称单数，谓语动词用原形。故填(f)rget。
61．(c)hat
【解析】句意：我们可以邀请我们的朋友一起喝茶，和他们聊天。根据“drink tea tgether t... with them.”可知，指的是喝茶聊天，chat“聊天”，符合语境，动词不定式后面接动词原形。故填(c)hat。
62．(l)anguage
【解析】句意：学习一门语言的最好方法是通过在现实生活中使用它。根据首字母提示及“The best way f learning thrugh using it in real life situatins.”可知，空处指学习一种“语言”，language“语言”符合句意，冠词a后跟名词单数。故填(l)anguage。
63．(p)rize/(p)lace
【解析】句意：陈杰擅长跑步，她在上周的学校运动会上获得了第一名。由“Chen Jie is gd at running and she wn first”可知，她擅长跑步，在运动会中应是赢得第一名，结合首字母可知，此空表示“名次”，其英文为“place”，也可表示“奖品”，其英文为“prize”。故填(p)rize/(p)lace。
64．(i)nterested
【解析】句意：彼得对中国故事很感兴趣，他加入了读书俱乐部。根据“Peter is s i... in Chinese stries”可知，此处是be interested in“对……感兴趣”，故填(i)nterested。
65．(c)hat
【解析】句意：女人喜欢试穿不同的衣服，和店员聊天。根据“Wmen like t try n different clthes and…with shp assistants.”以及首字母提示可知，此处指和店员聊天，chat“聊天”，动词；like t d sth.“喜欢做某事”，动词短语，and表并列，空处应用动词原形。故填(c)hat。
66．(r)egretted
【解析】句意：我从不后悔我所做的一切。我从中学到了很多。根据learned可知句子用一般过去时，且根据句意可知我从做过的事情中学到了很多，故不后悔，regret的动词过去式需要双写辅音字母。故填(r)egretted。
67．(c)rsses
【解析】句意：每天，来自农村的男孩亮亮都要乘索道过河去上学。根据“ river t g t schl n a rpeway”可知，这里指的是亮亮穿过河去上学，crss“穿过”，句子为一般现在时，主语是Liang Liang，动词用三单形式crsses。故填(c)rsses。
68．(l)anguage
【解析】句意：英语是一种国际语言。我们应该学好它。根据英文句子及首字母提示可知，此处表达“国际语言”，internatinal“国际的”，形容词，后面修饰名词，language“语言”，名词，空前有an，此处用单数。故填(l)anguage。
69．(c)hat
【解析】句意：据说ChatGPT是一个聊天机器人。它可以像人类一样做很多事情。 根据“ChatGPT It can d many things like humans.”以及常识可知，ChatGPT是一个聊天机器人，chat rbt“聊天机器人”。故填(c)hat。
70．(c)alm
【解析】句意：——当你身处大自然时，你有什么感觉？——我发现自己非常平静；身处大自然有助于我放松。根据“being in nature helps me relax.”可知在大自然中感到平静，calm“平静的”，形容词作宾语补足语。故填(c)alm。
71．(l)st
【解析】句意：李梅弄丢了她最喜欢的故事书，她感到难过。根据“She felt sad.”可知是弄丢了最喜欢的书，lse“丢失”，句子为一般过去时，空处用动词过去式，故填(l)st。
72．(t)hankful
【解析】句意：我们应该对那些帮助我们的人心存感激。be thankful t sb.“对某人心存感激”，此处表示对那些帮助我们的人心存感激。故填(t)hankful。
73．(g)rateful
【解析】句意：我们应该对我们所拥有的心存感激，不要总是要求更多。根据“what we have and nt always ask fr mre”和首字母可知，我们应该感激我们所拥有的。grateful“感激的”，形容词作表语。故填(g)rateful。
74．(e)veryday
【解析】句意：我爸爸告诉我在日常生活中不要浪费水。根据“nt t waste (浪费) water in my ”及首字母可知，此处值得是日常生活中，everyday life“日常生活”，故填(e)veryday。
75．(a)ttack
【解析】句意：锻炼不仅会让你快乐，还可能保护你免受心脏病发作。根据“Exercise will nt nly make yu happy but pssibly prtect yu frm a heart”及首字母提示可知，此处指“心脏病发作”，attack“攻击”符合句意。故填(a)ttack。
76．(e)veryday
【解析】句意：随着先进科技的飞速发展，越来越多的人工智能产品普遍应用于我们的日常生活中。根据句子结构，空格后为名词“life”，结合所给首字母“e”可知空格处应填形容词“每日的”修饰名词“life”。everyday作形容词，意为“日常的”，在句中作定语。故填(e)veryday。
77．(q)uickly
【解析】句意：我很快完成了我的作业，出去和我的朋友玩。根据“I ... finished my hmewrk and went utside t play with my friends.”及首字母可知，此处指很快完成了作业；quickly“迅速地”，副词修饰动词finished。故填(q)uickly。
78．(c)alm
【解析】句意：有时候，保持冷静可以帮助我们轻松克服困难。根据“Smetimes, keeping…can help us vercme difficulties easily.”的语境并结合首字母提示可知，此处指保持冷静可以帮助我们轻松克服困难，keep calm“保持冷静”，是固定搭配。故填(c)alm。
79．(e)veryday
【解析】句意：互联网已经成为我们日常生活的一部分。空格处作定语，修饰名词life，根据首字母可知，everyday日常的，形容词，符合题意。故填(e)veryday。
80．(c)alm
【解析】句意：当你遇到危险时，保持冷静是很重要的。根据“It is imprtant t keep…when yu are in danger.”以及首字母提示可知，此处说的是保持冷静，calm意为“冷静的”，形容词作表语。故填(c)alm。
81．(n)d
【解析】句意：我抬头看着陈老师。她微笑着点头鼓励我。根据空前的不定冠词可知，空处填名词，根据“smiled and gave encurage me”及首字母可知，nd点头，符合语境。故填(n)d。
82．(s)uddenly
【解析】句意：我突然有了一个想法：“我为什么不给我妈妈写首歌呢？”根据首字母提示词“s”和“An me,”可知，这里是指突然有了一个想法，所以要填一个副词suddenly“突然”，作状语。故填(s)uddenly。
83．(e)veryday
【解析】句意：在我们的日常生活中，手机非常重要。甚至老人们每天都使用它们。结合提示词和题干可知，本题应使用形容词everyday，表示“日常生活的”。故填(e)veryday。
84．(e)mergency
【解析】句意：作为一名急诊室的护士，节日对我来说只意味着更多的工作。根据“As a nurse”和“rm”可知，此处指的是急诊室，应用emergency rm。故填(e)mergency。
85．(p)ale
【解析】句意：当她听到这个坏消息，脸色苍白。turn +颜色“变成……的颜色”；结合句意和首字母提示可知，她脸色苍白，应用形容词pale。故填(p)ale。
86．(e)mergency
【解析】句意：你可能永远不会遇到紧急情况。但如果发生了，你应该知道如何寻求帮助。根据“But if it happens, yu shuld knw hw t get help.”和首字母e可知，需要知道如何寻求帮助，应是发生了紧急情况，emergency“紧急情况”，是名词，作定语，故填(e)mergency。
87．(c)alm/(c)l
【解析】句意：当你面临危险时，请保持冷静。结合句意和首字母“c”提示可知，此处是指要保持冷静；考查keep calm/cl“保持冷静”，固定搭配，其中calm/cl“冷静的，镇静的”，形容词，在句中作系动词keep的表语。故填(c)alm/(c)l。
88．(w)allet
【解析】句意：苏珊在哭，因为她找不到她的钱包。里面有很多钱。根据“There is a lt f mney in it.”，结合首字母可知，里面有很多钱，所以是找不到她的钱包，名词wallet“钱包”。故填(w)allet。
89．(h)imself
【解析】句意：当汤姆的父母不在家时，他可以照顾自己。根据“When Tm’s parents aren’t at hme, he can lk after … .”结合首字母提示可知，此处应指照顾他自己，因此用himself“他自己”。故填(h)imself。
90．(w)allet
【解析】句意：——我把钱包忘在家里了。你能借我两美元吗？——当然，给你。根据“Can yu lend me tw dllars?”和首字母w可知，说话人没带钱包，应用名词wallet“钱包”作宾语。故填(w)allet。
91．(S)uddenly
【解析】句意：突然，一只粉红色眼睛的白色兔子跑过。根据“ white rabbit with pink eyes ran by.”可知，此处需填一个副词，修饰整个句子，结合首字母，suddenly“突然”符合语境，首字母要大写。故填(S)uddenly。
92．(l)st
【解析】句意：Lucy今天早上弄丢了教室的钥匙，她的同学帮她找到了它。根据“And her classmates helped her find it.”及首字母提示可知，Lucy“丢失”了钥匙。由helped可知，时态为一般过去时，谓语动词用lse的过去式lst。故填(l)st。
93．(a)nd
【解析】句意：鲍勃喜欢汉堡包，他的妹妹也喜欢汉堡包。根据“his sister likes them, t.”可知，后句和前句的并列关系，应用and连接，故填(a)nd。
94．(l)st
【解析】句意：我丢了我的学生卡。我找不到它。根据“I can’t find it.”及首字母提示可知，此处指的是lst“丢失”，描述时，动作已经发生，故用过去式，故填(l)st。
95．(N)dding
【解析】句意：点头意味着你同意某人的观点。根据“means yu agree with smene”及首字母提示可知，应该是“点头”, 这里是动名词作主语, 填Nd的动名词形式Ndding。故填(N)dding。
96．(p)revent
【解析】句意：你需要暖和的衣服来御寒。根据“Yu need warm clthes t…yurself frm the cld.”以及首字母提示可知，此处指的是“阻止”，prevent意为“阻止”，空前有t，因此此处用prevent。故填(p)revent。
97．(q)uickly
【解析】句意：众所周知，快速进食对我们的健康不好。根据首字母及“it’s nt gd fr ur health t eat…”可知，吃得快对身体不好。quickly“快速地”，副词，修饰动词eat。故填(q)uickly。
98．(q)uickly
【解析】句意：我们必须走快点，否则我们会上课迟到。根据“We must walk…”可知空格处应填副词修饰动词，又根据“r we’ll be late fr class”可知应该是走快点，结合所给首字母，可知应填quickly“快地”。故填(q)uickly。
99．(q)uickly
【解析】句意：（河上）没有桥，并且河水相对于船来说流得太快了。根据“river runs bats.”以及首字母可知，河水流得太快了。quickly“快速地”，是副词，修饰动词。故填(q)uickly。
100．(l)st
【解析】句意：那个男孩昨晚在森林里迷路了。他的父母到处找他。根据“His parents lked fr him here and there.”及首字母提示可知，这里指在森林里迷路了，lse ne’s way意为“迷路”，又由lked可知，该句为一般过去时，谓语动词lse应用过去式lst，故填(l)st。