小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）2 找春天集体备课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）2 找春天集体备课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了寻找寻人找寻，姑姑姑娘村姑，大娘师娘娘娘，吐出谈吐，荡秋千扫荡回荡加一加，桃花桃子水蜜桃，短而细小等内容，欢迎下载使用。
聆听歌曲，这首歌叫什么？
春天到底在哪呢？我们一起去寻找吧！
春回大地 万物复苏 桃红柳绿 万紫千红草长莺飞 百花齐放鸟语花香 泉水叮咚
你知道哪些有关春天的四字词语？
经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，儿童文学作家。 主要作品：《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。
你是怎样发现春天已经到了的呢？
1.大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的字多读几遍。
2.默读课文，圈画生字词，标准自然段
音序： 结构:偏旁： 组词：记忆方法：
音序： 结构:偏旁： 组词：
再读课文，思考以下几个问题：1.孩子们是怎样找春天的？2.春天是什么样的？3.你是怎么知道春天来了？
连用两个“春天来了！”说明了孩子的心情是什么样的？
说明了孩子们对春天到来的喜悦与渴望。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们几个孩子是怎样找春天的？ 请圈出句子中的相关动作的词语。
从这几个词可以看出春天的到来让孩子们的心情十分（ ）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找哇，找哇。
( 1 )找出本段中的比喻句。
遮遮掩掩 躲躲藏藏
打打闹闹 说说笑笑进进出出
脱掉 棉袄 寻找 害羞 姑娘遮遮掩掩 探出 嫩芽 符号解冻 触到 杜鹃
思考：我们几个孩子从哪些景物身上找到了春天？请你自由读4-7自然段，找到并圈画出来。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
想想看，如果是你去寻找春天，还可以找到什么呢？
，那是春天的 吧？ ，那是春天的 吧？
小燕子在空中叽叽喳喳叫
这4段写我们在 春天。 我们找到了 。 我们找到了 。 我们找到了 。 我们找到了 。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
同时也说明，春天是有颜色有色彩，有气味的。
思考：“看到”，“听到”“闻到”“触到”这些词语中，你觉得孩子们是用什么找春天的？
对照图片说一说，春天还在哪里？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
鱼儿在水中悠闲的散步。
路边的小草在和我们招手。
读下面的句子，试试怎么样读更好？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。