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      2024-2025学年七年级下册《8.3 实数及其简单运算(第2课时 实数的性质及运算)》数学课件(人教版(2024))

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      人教版(2024)七年级下册(2024)实数及其简单运算课前预习课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)实数及其简单运算课前预习课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了contents,学习目标,回顾旧知,新知探究,课堂练习,课堂小结,课后作业,有理数,无理数,无限不循环小数等内容,欢迎下载使用。
      1. 掌握实数的相反数和绝对值的意义; 2. 会求实数的相反数和绝对值; 3. 掌握实数的运算法则,熟练进行实数的运算。4. 在实数范围内能进行估算、化简,体会数形结合与类比的数学思想。
      1. 实数包括( )和( ).
      2. 无理数是指 ( ).
      3. 无理数的特征有:
      4. 实数与数轴上的点关系是( ).
      (1)圆周率π及一些含有π的数.
      (3)有一定的规律,但不循环的无限小数.
      把数的范围从有理数扩充到实数之后,有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数,这节课就让我们来学习这些内容吧!
      数a的相反数是-a.一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
      一般地,对于实数同样有:
      即设a表示任意一个实数,则
      实数的常用性质:相反数:若a与b互为相反数,则a+b=0.倒数:若a与b互为倒数,则ab=1.绝对值:任何实数的绝对值都是非负数,即|a|≥0.互为相反数的两个数的绝对值相等,即|a|=|-a|.平方根:非负数都有平方根.立方根:任意实数都有立方根.
      当数从有理数扩充到实数以后,实数之间要如何计算?
      实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.
      在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用.
      填空:设 a,b,c 是任意实数,则
      (1)a + b = (加法交换律);
      (2)(a + b) + c = (加法结合律);
      (3)a + 0 = 0 + a = ;
      (4)a + (- a) = (- a) + a = ;
      (5)ab = (乘法交换律);
      (6)(ab)c = (乘法结合律);
      a + (b + c)
      (7) 1 · a = a · 1 = ;
      (8)a(b + c) = (乘法对于加法的分配律),(b + c)a = (乘法对于加法的分配律);
      (9)实数的减法运算规定为 a - b = a + ;
      (10)对于每一个非零实数 a,存在一个实数 b,满足 a · b = b · a = 1,我们把 b 叫作 a 的 ;
      (11)实数的除法运算(除数 b≠0),规定为 a÷b = a · ;
      (12)实数有一条重要性质:如果 a≠0,b≠0,那么 ab 0.
      1. 每个正实数有且只有两个平方根,它们互为相反数. 0 的平方根是 0.在实数范围内,负数没有平方根.2. 在实数范围内,每个实数有且只有一个立方根,而且与它本身的符号相同.
      实数的平方根与立方根的性质:
      此外,前面所学的有关数、式、方程(组)的性质、法则和解法,对于实数仍然成立.
      例2 计算下列各式的值:
      在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出计算结果的近似值时,一般先用近似有限小数(例如,比计算结果要求的精确度多取一位)去代替无理数,再进行计算,最后对计算结果四舍五入.
      1. 下列四个数:-3, ,-π,-1,其中最小的数是(  ) A.-π B.-3 C.-1 D.
      任意实数 a 的相反数是 -a
      基础题:1.课后习题第1,2题。提高题:2.请学有余力的同学完成课后习题第3题

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      8.3 实数及其简单运算

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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