部编版小学语文二年级下册期末测试题（一）

这是一份部编版小学语文二年级下册期末测试题（一），共8页。试卷主要包含了基础知识，积累与运用，阅读理解，书面表达等内容，欢迎下载使用。
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、基础知识（共 20 分）
1.我能工整、正确地抄写下面的句子。（4 分）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.读句子，在正确的读音下面画 “√”。（6 分）
（1） 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽（zǐ zhī）。
（2） 我们应（yīng yìng）该保护比自己弱小的。
（3） 大象的耳朵像扇（shān shàn）子似的。
（4） 爸爸好（hǎ hà）奇地问：“这是什么？”
（5） 水分（fēn fèn）蒸发后，泥土变干了。
（6） 他用盛（chéng shèng）饭的碗盛了一碗汤。
3.读句子，看拼音，写词语。（10 分）
（1） bì kōng rú xǐ（ ），wàn lǐ wú yún（ ），我们去公园 zhí shù（ ）。
（2） léi fēng shū shu（ ）总是 bāng zhù（ ）有困难的人。
（3） 我的 cǎi sè（ ）mèng xiǎng（ ）里有美丽的 sēn lín（ ）。
（4） 天气 yán rè（ ），yú zhòu（ ）员在太空生活很有趣。
二、积累与运用（共 40 分）
4.选字组词。（12 分）
【锋 峰 蜂】 山（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
【吵 炒 抄】 （ ）菜 （ ）写 争（ ）
【值 植 直】 （ ）树 （ ）日 笔（ ）
【休 体 修】 （ ）息 （ ）育 （ ）理
5.连词成句，并加上标点。（6 分）
（1） 春天 我们 寻找 出门
。
礼物 美好 这是 多么 的 啊
！
小毛虫 茧屋 自己 编织 一间
。
5.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（2 分）
（1） 《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。（ ）
（2） “千人糕” 是由一千个人做成的糕点。（ ）
6.选择题，把正确答案的序号填在括号里。（8 分）
（1） 下列不是传统节日的是（ ）
A. 春节 B. 国庆节 C. 中秋节
（2） 小马过河时，河水（ ）
A. 很深 B. 很浅 C. 不深不浅
（3） 蜘蛛最后开店卖（ ），吓得跑回网上
A. 口罩 B. 围巾 C. 袜子
（4） 羿射九日，留下（ ）个太阳
A. 一 B. 九 C. 十
7.根据课文内容填空。（12 分）
（1） 离离原上草， 。野火烧不尽， 。
（2） 予人玫瑰， 。平时肯帮人， 。
（3） 黄河奔，长江涌， ， 。
（4） 冠必正，纽必结， ， 。
（5） 春种一粒粟， 。四海无闲田， 。
（6） 不立。——《________》
三、阅读理解（共 20 分）
（一）课内阅读（10 分）
“贝” 的故事（节选）
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的 “贝” 字，就像一种海贝的样子。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用 “贝” 作偏旁的字大多与钱财有关，如 “赚、赔、购、贫、货”。
9.从文中找出下列词语的近义词。（2 分）
美丽 ——（ ） 宝贵 ——（ ）
10.根据短文内容填空。（3 分）
（1） 甲骨文中的 “贝” 字像________。
（2） 古人把贝壳当作________和________。
11.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（3 分）
（1） 贝壳容易损坏，不能随身携带。（ ）
（2） “赚、赔、购” 都与钱财有关。（ ）
（3） 古时候人们不喜欢贝壳。（ ）
12.古人把贝壳当作钱币的原因是（ ）（2 分）
A. 贝壳很漂亮 B. 贝壳可以随身携带，不容易损坏 C. 贝壳很常见
（二）课外阅读（10 分）
可爱的小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像一团棉花。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。耳朵长长的，尾巴短短的，样子真可爱。
小白兔喜欢吃青菜和胡萝卜。它走路一蹦一跳的，跑得可快了。我常常喂它青菜，它吃得津津有味。
小白兔是我最好的朋友，我非常喜欢它。
13.短文共有______个自然段，第 2 自然段有______句话。（2 分）
14.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（3 分）
（1） 小白兔的毛是灰色的。（ ）
（2） 小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。（ ）
（3） 小白兔走路一蹦一跳的。（ ）
15.用 “______” 画出文中描写小白兔样子的句子。（2 分）
16.读了短文，你觉得小白兔是一种怎样的小动物？（3 分）
四、书面表达（共 20 分）
17.口语交际（5 分）
如果你在野外迷了路，你会怎样向别人求助？请写一写。
18.看图写话（15 分）
提示：图上有谁？在什么地方？
做什么？心情怎么样？
请写一段通顺的话，
不会写的字用拼音代替。
参考答案与解析
一、基础知识（20 分）
1.（4 分）抄写工整、无错字即可得分。
2.（6 分，每空 1 分）
（1）zǐ （2）yīng （3）shàn （4）hà （5）fèn （6）chéng
3.（10 分，每词 1 分）
（1）碧空如洗 万里无云 植树
（2）雷锋叔叔 帮助
（3）彩色 梦想 森林
（4）炎热 宇宙
二、积累与运用（40 分）
4.（8 分，每空 1 分）
峰 蜂 锋；炒 抄 吵；植 值 直；休 体 修
5.（6 分，每句 2 分）
（1）我们出门寻找春天。
（2）这是多么美好的礼物啊！
（3）小毛虫编织一间茧屋。
6.（2分，每空 1 分）
（1）√ （2）×
7.（8 分，每空 2 分）
（1）B （2）C （3）C （4）A
8.（12 分，每空 1 分）
（1）一岁一枯荣 春风吹又生
（2）手有余香 急时有人帮
（3）长城长 珠峰耸
（4）袜与履 俱紧切
（5）秋收万颗子 农夫犹饿死
（6）失信 左传
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
9.（2 分）漂亮 珍贵
10.（3 分）
（1）一种海贝的样子
（2）饰品 钱币
11.（3 分）（1）× （2）√ （3）×
12.（2 分）B
（二）课外阅读（10 分）
13.（2 分）3 3
14.（3 分）（1）× （2）√ （3）√
15.（2 分）小白兔长着一身雪白的毛，像一团棉花。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。耳朵长长的，尾巴短短的，样子真可爱。
16.（3 分）小白兔样子可爱，活泼乖巧，是很讨人喜欢的小动物。
四、书面表达（20 分）
17.口语交际（5 分）
示例：您好！我在野外迷路了，找不到回家的路，您能告诉我怎么走吗？麻烦您帮帮我，谢谢！
（评分：语气礼貌、表达清楚、符合情境即可）
18.看图写话（15 分）
评分标准：
一类文（13-15 分）：语句通顺，内容完整，能写清时间、地点、人物、事情，标点正确，错别字少。
二类文（10-12 分）：语句较通顺，内容较完整，有少量错别字和标点错误。
三类文（6-9 分）：语句基本通顺，内容不够完整，错别字较多。
四类文（0-5 分）：语句不通顺，内容不完整，错别字多。
示例：
春天来了，阳光明媚。小明和小红来到公园放风筝。小红的风筝是蝴蝶，小明的风筝是金鱼。他们牵着线跑啊跑，风筝飞得高高的。小鸟在旁边唱歌，他们开心地笑了。