部编版小学语文二年级下册期中测试题

这是一份部编版小学语文二年级下册期中测试题，共8页。试卷主要包含了我能工整、正确地抄写下面的句子，读句子，看拼音，写词语，选字填空，组成词语，连词成句，并加上标点符号，根据课文内容填空，选文共有______句话，按选文内容填空等内容，欢迎下载使用。
命题范围：部编版二年级下册 第 1—4 单元
基础知识（共 20 分）
1.我能工整、正确地抄写下面的句子。（4 分）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
2.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（8 分）
的确（de dí） 漂亮（piā pià）
磨坊（fāng fáng） 好像（hǎ hà）
长处（cháng zhǎng） 背包（bēi bèi）
转圈（zhuǎn zhuàn） 奔跑（bēn bèn）
3.读句子，看拼音，写词语。（8 分）
（1）我们 xún zhǎ（ ）春天，看到了 měi lì（ ）的鲜花。
（2）léi fēng（ ）叔叔总是 bāng zhù（ ）有困难的人。
（3）我有 yī pǐ（ ）出色的 “mǎ（ ）”，骑着它回家。
（4）tá huā（ ）、xìng huā（ ）在春天开放。
积累与运用（共 40 分）
4.选字填空，组成词语。（8 分）
【锋 峰 蜂】 山（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
【吵 炒 抄】 （ ）菜 （ ）写 争（ ）
【住 注 柱】 （ ）意 （ ）子 居（ ）
【波 坡 玻】 （ ）璃 山（ ） （ ）纹
5.连词成句，并加上标点符号。（6 分）
（1）寻找 我们 春天 在哪里
。
礼物 美好的 这是 多么 啊
。
妹妹 马 骑着 高兴地 回家
。
6.判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。（6 分）
（1）《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。（ ）
（2）“千人糕” 是指一千个人做的糕，特别大。（ ）
（3）《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄的是花籽。（ ）
（4）小马过河时，老牛说水很深，松鼠说水很浅。（ ）
（5）“予人玫瑰，手有余香” 是告诉我们要帮助别人。（ ）
（6）《枫树上的喜鹊》中，“我” 喜欢喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。（ ）
7.选择题，把正确答案的序号填在括号里。（8 分）
（1）下列词语中，描写春天的是（ ）
①冰天雪地 ②万物复苏 ③烈日炎炎
（2）《邓小平爷爷植树》写的是（ ）的事
①春天 ②夏天 ③冬天
（3）“我不是最弱小的” 中的 “我” 指的是（ ）
①妈妈 ②萨沙 ③托利亚
（4）《彩色的梦》中，“我” 的彩色梦境是用（ ）画出来的
①水彩笔 ②彩色铅笔 ③蜡笔
8.根据课文内容填空。（每题2分，共12 分）
（1）碧玉妆成一树高，____________________。
（2）草长莺飞二月天，____________________。
（3）离离原上草，__________。野火烧不尽，__________。
（4）予人玫瑰，__________。平时肯帮人，__________。
（5）与其锦上添花，____________________。
（6）春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
三、阅读理解（共 20 分）
（一）课内阅读（10 分）
找春天（节选）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
9.选文共有______句话。（2 分）
10.按选文内容填空。（4 分）
小草是春天的______，野花是春天的______，嫩芽是春天的______，小溪是春天的______。
11.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（2 分）
（1）小草从地下探出头，说明小草很害羞。（ ）
（2）小溪叮叮咚咚，是春天在唱歌。（ ）
12.选文表达了作者对春天的（ ）之情。（2 分）
①讨厌 ②喜爱 ③害怕
（二）课外阅读（10 分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。它的耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄。它身上的毛花花的，尾巴长长的。
小花猫最喜欢捉老鼠。白天，它总是睡大觉；晚上，它就睁大眼睛，守在洞口。只要老鼠一出来，小花猫就飞快地扑过去，把老鼠捉住。
我很喜欢这只小花猫，它是我的好朋友。
13.短文共有______个自然段。（2 分）
14.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（2 分）
（1）小花猫的耳朵圆圆的，眼睛尖尖的。（ ）
（2）小花猫白天捉老鼠，晚上睡大觉。（ ）
15.小花猫长什么样子？用 “______” 在文中画出来。（3 分）
16.读了短文，你觉得小花猫是一只怎样的小猫？（3 分）
书面表达（共 20 分）
17.口语交际（5 分）
上学迟到了，老师批评了你。下课后，你会怎样对老师说？注意说话的语气。
18.看图写话（15 分）
仔细观察图画，图上有谁？
在什么地方？做什么？心情怎么样？
写一段通顺的话，
不会写的字用拼音代替。
参考答案与解析
一、基础知识（20 分）
1.（4 分）抄写工整、无错字、无涂改即可得分。
2.（8 分）dí √ pià √ fáng √ hǎ √ cháng √ bēi √ zhuàn √ bēn √
3.（8 分）
（1）寻找 美丽 （2）雷锋 帮助 （3）一匹 马 （4）桃花 杏花
二、积累与运用（40 分）
4.（8 分）峰 蜂 锋；炒 抄 吵；注 柱 住；玻 坡 波
5.（6 分）
（1）我们在哪里寻找春天？
（2）这是多么美好的礼物啊！
（3）妹妹高兴地骑着马回家。
6.（6 分）√ × √ × √ √
7.（8 分）② ① ② ②
8.（12 分）
（1）万条垂下绿丝绦 （2）拂堤杨柳醉春烟
（3）一岁一枯荣 春风吹又生 （4）手有余香 急时有人帮
（5）不如雪中送炭 （6）看 听 闻 触
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
9.（2 分）4
10.（4 分）眉毛 眼睛 音符 琴声
11.（2 分）√ √
12.（2 分）②
（二）课外阅读（10 分）
13.（2 分）3
14.（2 分）× ×
15.（3 分）它的耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄。它身上的毛花花的，尾巴长长的。
16.（3 分）小花猫很可爱，很勤劳，是捉老鼠的小能手。
四、书面表达（20 分）
17.（5 分）示例：老师，对不起，我今天早上迟到了，以后我一定会早点起床，按时上学，请您原谅我。
18.（15 分）
评分标准：
一类文（12—15 分）：语句通顺，内容完整，能写清时间、地点、人物、事情，标点正确，错别字少。
二类文（8—11 分）：语句较通顺，内容较完整，有少量错别字和标点错误。
三类文（0—7 分）：语句不通顺，内容不完整，错别字较多。
示例：
春天来了，小红和小明来到公园里放风筝。小红的风筝是蝴蝶，小明的风筝是金鱼。他们牵着线，飞快地跑，风筝越飞越高。他们看着天上的风筝，开心地笑了。