语文二年级下册（2024）23 黄帝的传说精品课后练习题

这是一份语文二年级下册（2024）23 黄帝的传说精品课后练习题，共6页。试卷主要包含了知识清单，基础巩固，能力提升，拓展应用等内容，欢迎下载使用。
（一）易读错字
dì（帝） chuàng（创） mà（帽） qǐ（启） zhà（召） àn（按） shè（设） cái（材）duàn（断） tì（替） qí（其） dāi（待） hù（互） gōng（供） shàn（善）
（二）会写字
忽、件、启、召、众、完、却、供
（三）重点词语
首领、爱戴、推举、依靠、启发、设想、材料、改进、驯服、自由、便利、改善、安居乐业
（四）课文脉络
造车：草帽滚动启发→造独轮手推车→改进为双轮车，用牛马代替人力
造船：树叶载蚁启发→挖空树干造木船→做桨实现水上自由行动
意义：水陆交通发展，便利往来，改善生活
二、基础巩固（易）
1. 看拼音，写词语
chuàng zà qǐ fā shè jì cái lià

gǎi jìn xùn fú biàn lì gǎi shàn

2. 形近字组词
忽（ ） 件（ ） 启（ ）
匆（ ） 许（ ） 起（ ）
召（ ） 众（ ） 完（ ）
招（ ） 从（ ） 玩（ ）
3. 判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）
（1）黄帝是五六千年前一个部落的首领，大家尊称他为 “黄帝”。（ ）
（2）黄帝看到草帽被风吹滚，受到启发，造出了现在的四轮汽车。（ ）
（3）人们后来改进车子，驯服了牛和马，用它们代替人拉车。（ ）
（4）黄帝看到蚂蚁趴在树叶上漂浮，受到启发造了船。（ ）
4. 选择题（将正确答案的序号填在括号里）
（1）黄帝造车的灵感来自（ ）
A. 风吹草帽滚动 B. 车轮转动 C. 石头滚落
（2）黄帝造船时，最初用的材料是（ ）
A. 木板 B. 粗树干 C. 树叶
（3）车和船的发明，主要是为了（ ）
A. 方便出行和搬运东西 B. 好看好玩 C. 打仗
（4）“爱戴” 在文中的意思是（ ）
A. 喜欢戴帽子 B. 敬爱并拥护 C. 穿戴整齐
三、能力提升（中）
5. 按要求写句子
（1）那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。（用 “既…… 又……” 仿写句子）
（2）如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。（用 “如果…… 就……” 仿写句子）
（3）车和船的发明，使水陆交通得到了发展。（缩句）
6. 课文内容回顾
（1）相传五六千年前，部落首领名叫________，他有很多________，深受人们爱戴，大家尊称他为 “_______”。
（2）黄帝看到________被风吹得滚出很远，受到启发，造出了_______，后来人们改进为________，并驯服了________代替人力拉车。
（3）黄帝看到________载着蚂蚁漂浮在水面，受到启发，和大家一起把________挖空，做成了船，还做了________，实现了水上自由行动。
7. 词句理解
（1）“依靠” 的意思是（ ）
A. 靠着墙 B. 依赖、指望 C. 靠近
（2）“自由来去” 在文中指（ ）
A. 想去哪里就去哪里，不受限制 B. 自己走路 C. 随便玩耍
（3）“改善” 的意思是（ ）
A. 改变 B. 让情况变得更好 C. 完全变好
四、拓展应用（难）
8. 阅读理解
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，极大地改善了人们的生活。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
方便 ——（ ） 互相 ——（ ） 进步 ——（ ）
（2）用 “____” 画出车和船发明带来的好处的句子。
（3）想一想，车和船的发明还会给人们的生活带来哪些变化？（至少写两点）
9. 思维拓展
你觉得黄帝身上有哪些值得我们学习的品质？结合课文内容说一说。
参考答案与解析
一、知识清单（略，学生自主梳理）
二、基础巩固
1.创造 启发 设计 材料 改进 驯服 便利 改善
2.示例：
忽（忽然） 件（一件） 启（启发）
匆（匆忙） 许（许多） 起（起来）
召（号召） 众（众人） 完（完成）
招（招手） 从（从前） 玩（玩耍）
3.（1）√ 解析：课文第一段明确说明黄帝是部落首领，被尊称为 “黄帝”。
（2）× 解析：黄帝造出的是独轮手推车，不是四轮汽车。
（3）√ 解析：课文提到 “人们在使用过程中不断改进…… 又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车”。
（4）√ 解析：课文中黄帝看到树叶上的蚂蚁漂浮，受到启发造了船。
4.（1）A （2）B （3）A （4）B
三、能力提升
5.示例：
（1）这本书既有趣，又能学到知识。
（2）如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。
（3）发明使交通得到了发展。
6.（1）轩辕 创造发明 黄帝
（2）草帽 独轮手推车 双轮车 牛和马
（3）树叶 粗树干 桨
7.（1）B （2）A （3）B
四、拓展应用
8.（1）便利 相互 发展
（2）车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，极大地改善了人们的生活。
（3）示例：①人们可以更快地交换物品；②远方的亲人可以更容易见面。
9.示例：
① 善于观察：黄帝能从草帽滚动、树叶载蚁这些小事中发现灵感。
② 勇于创造：他不怕失败，反复尝试，最终造出了车和船。
③ 心系百姓：他的发明都是为了方便人们的生活，改善大家的处境