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      初中 英语 人教版(2024) 八年级下册Unit 2 Stay Healthy Section A (4a-4d) 课件

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      英语人教版(2024)Section A教课ppt课件

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      这是一份英语人教版(2024)Section A教课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了himself,could等内容,欢迎下载使用。
      Learning bjectives
      在本单元中,你将:1. talk abut health prblems and physical cnditins谈论健康问题和身体状况。2. give advice t peple wh are nt feeling well.给身体不适的人提供建议。3. use reflexive prnuns t refer t the subject in a sentence.使用反身代词来指代句子中的主语。4.discuss ways t stay healthy and safe.讨论保持健康和安全的方法。
      在本课中,您将:1.学习新单词和短语:knife, clear, pain, what’s mre, brightness, envirnment, crss.2.使用反身代词在句子中指代主语。
      Lead - in befre class
      After watching this health - prmtin vide, what are yur thughts? And what are yur plans fr health - related actins?
      The first wealth is health.健康是人生第一财富。
      New lessn presentatin
      Grammar explanatin
      1.作宾语(作及物动词或介词的宾语)表示动作的执行者和承受者是同一个人或事物。
      I cut myself when I was cutting up vegetables. 我在切菜时切到我自己了。The ld man lives by himself in the cuntryside. 这位老人独自生活在乡下。
      2.作同位语(作主语或宾语的同位语,起加强语气的作用,表示“亲自;本身;本人”。
      (1)作主语的同位语(此时反身代词一般紧跟在主语之后或放在句末) He will speak t her himself. 他要亲自去跟她说。(2)作宾语的同位语(此时反身代词一般紧跟在宾语之后) Wuld yu please give this basketball t Tm himself? 请你把这个篮球交给汤姆本人好吗?
      3.作表语(放在连系动词 be、feel、lk、seem等后作表语,用来描述身体或精神状况)
      I’m nt myself tday. 今天我感觉不舒服。I feel myself again after the vacatin. 度假后我感觉状态回来了 。
      enjy neself 玩得开心 by neself 独自,单独teach neself 自学 learn by neself 自学fr neself 为自己 dress neself 自己穿衣服say t neself 自言自语help neself t 自取,随便吃
      Grammar exercises
      1. The girl cleaned the cut n her arm by               .2. Be careful when yu’re using the knife! Dn’t cut               .3. After taking the safety training, we can enjy             in the muntains.4. Mr Liu knws hw t take care f his health because he used t be a dctr              .5. The students are yung, but they knw hw t prtect             .6. Her clearest memry is nt f the race           , but the terrible pain in her legs the next day.
      Mbile phnes are useful, but yu use them wisely. T prtect yur eyes, every 20 minutes, yu______rest yur eyes and lk at smething far away. What’s mre, yu change yur screen’s brightness t try and match yur envirnment and make the wrds n the screen bigger. Of curse, yu lk at yur phne just befre yu g t bed, and yu certainly_________lk at it when yu crss the rad! In fact, yu avid using yur phne t ften. Yu listen t music instead f watching vides. Yu als talk t yur friends instead f sending them messages.
      D yu have a sre thrat / bad cld /. . . ?Did yu fall frm yur bike / cut yurself /. . . ?Yu shuld / culd / shuldn’t . . .
      Explanatin f English language knwledge pints
      clear adj. 清晰的;清楚的 v.清理
      [形容词]清晰的;清楚的
      With hard wrk and clear plans, yu will becme successful in yur study. 通过努力学习和清晰的计划,你就会在学习上取得成功。
      [动词]清理------短语:clear up 清理,使整洁
      It’s yur turn t clear the table. 该轮到你收拾餐桌了。I want yu t clear all this mess up( = clear up all this mess) . 我想让你把这些乱七八糟的东西收拾干净。
      pain n. 疼痛;痛苦
      此处指身体上的疼痛 。此外,它还可指精神上的痛苦。
      His leg is brken and he is suffering great pain.他的腿断了,正承受着巨大的痛苦。She is ging thrugh the pleasures and pains f grwing up. 她正经历着成长的苦与乐。【拓】painful[形容词](身体部位)疼痛的;令人痛苦的My ft is still t painful t walk n. 我的脚还是疼得不能走路。
      Yu have wrked fr such a lng time. What’s mre , it’s t late. 你已经工作了这么长时间,而且现在太晚了。Yu shuld remember it, and what’s mre, yu shuld learn hw t use it. 你应该记住它,更重要的是,你应该学会如何使用它。
      what’s mre更为重要的是用于引出更重要的信息,表示递进。既可放在句首,也可放在句中,其后常用逗号与句子的其他成分隔开。
      crss v.穿越;横过;交叉
      (1)穿越;横过指从物体表面穿过,相当于 g acrss。The traffic light is red. It’s dangerus t crss ( = g acrss) the street nw. 交通信号灯是红色的。现在过马路很危险。(2)交叉The tw rads crss each ther near the city hall. 这两条道路在市政厅附近相交。
      Assign hmewrk
      必做作业:①完成英语练习册对应习题②记本课所学习的新单词和短语③复习语法知识点选做作业:①用以下结构造句:D yu have a sre thrat / bad cld /. . . ?Did yu fall frm yur bike / cut yurself /. . . ?Yu shuld / culd / shuldn’t . . .

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      Section A

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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