小学数学人教版（2024）六年级下册比例尺完整版ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册比例尺完整版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了复习导入，什么是比例尺，图上距离÷比例尺，实际距离×比例尺，图上距离，比例尺1∶10000，小明家，小亮家，小红家，巩固运用等内容，欢迎下载使用。
一幅图的图上距离与实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。
2.已知比例尺和图上距离， 实际距离＝（ ）。
3.已知比例尺和实际距离， 图上距离＝（ ）。
小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。
根据数值比例尺，填出线段比例尺。
1∶10000＝1cm∶10000cm＝1cm∶100m
200m＝20000cm，400m＝40000cm，250m＝25000cm。
小明家到学校的图上距离：
小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。（比例尺1∶10000）
小亮家到学校的图上距离：
小红家到学校的图上距离：
小明、小亮、小红三家和学校的位置平面图：
1.学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请在右图中画出操场的平面图（比例尺1∶2000）。
（教材P53 做一做）
2.两个城市之间的铁路线大约长1900km。在一幅比例尺为1∶40000000的地图上，这两个城市之间铁路线的长度大约是多少厘米？
解：设地图上两个城市之间铁路线的长度大约是xcm。
1900km＝190000000cm
x∶190000000＝1∶40000000
答：地图上这两个城市之间铁路线的长度大约是4.75cm。
（教材P55 练习十T7）
1. 城市广场的正东方向300 m是文化宫，西偏北35°方向75 m是博物馆，文化宫正南方向100 m是游乐场，游乐场正西方向200 m是科技馆。请先确定比例尺，在图中标出来，再计算出图上距离并画出上述地点的平面图。 (答案不唯一)
【点拨】由线段比例尺可知，图上距离1 cm代表实际距离40 km， 甲、乙两地的图上距离是800÷40=20(cm)。
2. 填一填。(1)甲、乙两地相距800 km，在一幅比例尺 是的地图上，甲、乙两地的图上距离是( )cm。
(2)把一个实际长度是1. 5 mm 的精密零件画在一张比例尺是10∶1 的图纸上，应画( )mm。
3. 荆州城曾用名“江陵城”，是国家历史文化名城之一，“千里江陵一日还”说的就是荆州城。荆州城现存明清重建城墙东西长约 3. 75 km，在比例尺是：30000 的地图上应画多少厘米长？
4. 量一量，算一算，填一填。(1)学校到体育馆的距离是1200 m，图上距离是( )cm。(2)学校到图书馆的图上距离是( )cm，实际距离是( )m。
(3)天天家在学校南偏西30°方向，距学校的实际距离为 600 m，请在图中标出天天家的位置。
(4)根据示意图，提出一个数学问题并解答。(答案不唯一)
5. 一块直角三角形菜地，三条边长分别是200 m、160 m 和120 m，将它画在比例尺是1：2000的地图上。(1)分别求出这块菜地的图上面积和实际面积。