初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）弹力综合训练题

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一．弹性形变（共5小题）
二．弹力的概念和常见的弹力（共7小题）
三．辨析物体间是否存在弹力（共2小题）
四．弹力的方向和示意图（共6小题）
五． 影响弹簧弹力大小的因素（共7小题）
六． 弹簧测力计的构造（共5小题）
七．弹簧测力计的量程与读数（共7小题）
八．使用弹簧测力计的注意事项及错误分析（共6小题）
一．弹性形变（共5小题）
1．弹性形变指的是在外力作用下，（ ）
A．物体所发生的形状和大小的变化
B．物体所发生的形状和大小的变化，这种变化在除去外力后能够完全消失
C．弹性物体的形变
D．物体所发生的形状和大小的变化，这种变化在除去外力后能够部分消失
【答案】B
【详解】A．“物体所发生的形状和大小的变化”，这种描述只是说明了物体发生了形变，但并没有体现出弹性形变的关键特征，因为物体发生的形变可能是弹性形变，也可能是非弹性形变（即除去外力后不能恢复原状的形变），故A不符合题意；
B．弹性形变是指物体在力的作用下发生形变，当外力撤销后，物体又恢复到原来的形状和大小，也就是这种变化在除去外力后能够完全消失。该选项准确地描述了弹性形变的定义，故B符合题意；
C．“弹性物体的形变”，弹性物体发生的形变不一定都是弹性形变，弹性物体在受到过大的外力作用时，也可能发生非弹性形变，故C不符合题意；
D．“物体所发生的形状和大小的变化，这种变化在除去外力后能够部分消失”，这描述的不是弹性形变，弹性形变要求除去外力后能完全恢复原状，而部分消失说明不能完全恢复，这更符合非弹性形变的特点，故D不符合题意。
故选B。
2．如图，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖主要是由于橡胶的（ ）
A．密度小B．塑性好C．弹性好D．硬度大
【答案】C
【详解】A．密度大小与锤子敲击的效果有关，但不是为了保护瓷砖不被敲碎而选择橡胶锤的主要原因，故A不符合题意；
B．塑性是指物体受力发生形变后，即使撤去外力，也不能恢复原状的性质，橡胶锤敲击后会恢复原状，表现的是弹性，而不是塑性，故B不符合题意；
C．弹性是指物体受力发生形变后，撤去外力能恢复原状的性质；瓷砖硬而脆，若用硬度大的铁锤敲击，作用时间极短，瞬间作用力很大，容易敲碎瓷砖。橡胶锤弹性好，敲击瓷砖时，锤头发生弹性形变，增大了与瓷砖的作用时间，减小了对瓷砖的瞬间冲击力，从而可以在不损坏瓷砖的情况下，使其铺设平整，故C符合题意；
D．硬度大是物体的抗刻划、抗压入的能力。铁锤的硬度大，容易敲碎瓷砖。橡胶的硬度小，不易敲碎瓷砖，故D不符合题意。
故选C。
3．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到来自茶杯向上的弹力，使得桌面发生了形变
C．桌面受到来自茶杯向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到来自桌面向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
【答案】C
【详解】A．茶杯和桌面之间有弹力作用，是因为桌面和茶杯都发生了形变（桌面被茶杯压得微小形变，茶杯也因桌面支撑有微小形变），并非只有桌面形变，故A错误；
B．桌面受到的来自茶杯的弹力，方向是向下的（茶杯压桌面，弹力方向与形变恢复方向一致，即向下）；且桌面的形变是 “被茶杯压” 导致的，不是 “受到向上弹力” 导致的。故B错误；
C．桌面受到来自茶杯向下的弹力，原因是茶杯发生了形变（茶杯要恢复原状，对桌面产生向下的弹力）。故C正确；
D．茶杯受到来自桌面向上的弹力，原因是桌面发生了形变（桌面被茶杯压后要恢复原状，对茶杯产生向上的弹力），并非茶杯自身形变，故D错误。
故选 C。
4．如图所示是《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”。将木弓用细绳吊在一根竹竿上，此时竹竿发生了 形变，产生 （选填“向上”或“向下”）的弹力，然后用木槌频频击打弓弦的露出部分，可以使板上的棉花疏松。
【答案】 弹性 向上
【详解】[1]木弓通过细绳吊在竹竿上，竹竿受到拉力作用发生形变，且这种形变在撤去拉力后能恢复原状，属于弹性形变。
[2]弹力的方向与物体形变的恢复方向一致，竹竿被向下拉而发生弹性形变，其恢复原状时会对细绳产生向上的拉力，这个拉力就是竹竿产生的弹力。
5．物体受力会发生形变，若是撤去外力，物体能恢复原来的形状，这种形变叫 ，而不能恢复原来的形状的形变叫 （均选填“弹性形变”或“塑性形变”）。
【答案】 弹性形变 塑性形变
【详解】[1]物体受力后发生形变，撤去外力能恢复原状的形状的形变称为弹性形变（如弹簧被拉伸后恢复原状）。
[2]物体受力后发生形变，撤去外力后不能恢复原状的形变称为塑性形变（如橡皮泥被捏扁后保持变形状态）。
二．弹力的概念和常见的弹力（共7小题）
6．近日，世界泳联公布蝉联冠军的全红婵为2024年度最佳女子跳水运动员。下面是她跳板时的“分解动作”，下列说法错误的是（ ）
A．A图中，跳板对全红婵的弹力最大
B．A图中，跳板对全红婵的弹力方向向上
C．B图中，跳板对全红婵没有弹力
D．C图中，跳板对全红婵的弹力最大
【答案】D
【详解】A．在A图中，跳水板发生的弹性形变程度最大。物体的弹性形变越大，产生的弹力就越大，所以此时跳板对全红婵的弹力最大，故A正确，不符合题意；
B．在A图中，跳水板向下弯曲，弹力的方向与物体形变的方向相反，所以跳板对全红婵的弹力方向是竖直向上的，故B正确，不符合题意；
C．在B图中，全红婵的脚已经离开了跳水板，两者之间没有接触，所以此时跳板对全红婵没有弹力，故C正确，不符合题意；
D．在C图中，全红婵在空中，与跳水板没有接触，所以跳板对全红婵没有弹力作用，弹力为零。因此“弹力最大”的说法是错误的，故D错误，符合题意。
故选D。
7．下列现象中，没有利用弹力的是（ ）
A．跳高运动员用撑竿跳高
B．跳水运动员踏跳板跳水
C．射箭运动员用弓将箭射出
D．拉长的橡皮筋
【答案】D
【详解】A．跳高运动员用撑竿跳高，撑竿发生了弹性形变，利用了弹力，故A不符合题意；
B．跳水运动员踏跳板跳水，跳板发生了弹性形变，利用了弹力，故B不符合题意；
C．射箭时要先拉开弓，弓弦发生了弹性形变，利用了弹力，故C不符合题意；
D．拉长的橡皮筋是利用拉力将橡皮筋拉长，不是利用弹力，故D符合题意。
故选D。
8．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．绳子对物体的拉力
B．手拉弓箭的力
C．熊猫对竹子的拉力
D．磁铁对铁钉的吸引力
【答案】D
【详解】弹力的定义是发生形变的物体，要恢复原状， 对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力 。
A．绳子对物体的拉力：绳子被拉长发生弹性形变，要恢复原状，对物体产生弹力，故A不符合题意；
B．手拉弓箭的同时，手也发生形变，要恢复原状，对弓箭产生的力是弹力，故B不符合题意；
C．竹子弯曲的同时，熊猫的手也发生形变，要恢复原状，对竹子的拉力是弹力，故C不符合题意；
D．磁铁对铁钉的吸引力：磁体具有磁性，能吸引铁、钴、镍等物质，因此磁铁对铁钉的吸引力是磁力，不需要接触，不是弹力 ，故D符合题意。
故选 D。
9．下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．相互接触的物体之间一定存在弹力B．只有弹簧才能产生弹力
C．物体发生弹性形变时，就会产生弹力D．弹力的方向与物体形变的方向相同
【答案】C
【详解】A．弹力产生的条件是相互接触且发生弹性形变，仅仅相互接触的物体，如果没有发生弹性形变，是不会存在弹力的，比如，把两个正方体木块并排放在水平桌面上，它们相互接触，但没有挤压，也就没有弹性形变，所以它们之间不存在弹力，故A错误；
B．只要物体发生弹性形变，就会产生弹力，不只是弹簧，像被压缩的橡皮筋、被挤压的海绵等，发生弹性形变时都能产生弹力，故B错误；
C．根据弹力的定义，物体发生弹性形变时，就会对与它接触的物体产生弹力，这是弹力产生的核心条件，故C正确；
D．弹力的方向与物体形变的方向是相反的。例如，弹簧被拉长时，弹簧要恢复原状，会对使它拉长的物体产生一个指向收缩方向的弹力，也就是与形变（拉长）方向相反，故D错误。
故选C。
10．如图所示为汉字“射”的演变过程，此字宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；在一定限度内，弓拉得越满，产生的弹力就越 。
【答案】 形状 大
【详解】[1]用力拉弓时，弓被拉弯，说明对物体施力时，物体的形状发生改变，故此说明力可以改变物体的形状。
[2]在一定限度内，弓拉得越满，也就是弓发生的弹性形变越明显，弓要恢复原状时产生的弹力就越大。
11．如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变；使木板发生形变的力是足球对木板的 力；此处说明力的其中一个作用效果是： 。
【答案】 压 见解析
【详解】[1][2]由于足球受到重力，会对木板产生压力，该压力使得木板发生了形变，说明力可以改变物体的形状。
12．桌子放在海绵上，桌子受到的支持力是由于 （选填“桌子”、“海绵”或“两者同时”）发生形变而产生的。
【答案】海绵
【详解】支持力是由施力物体发生形变产生的，桌子受到的支持力，施力物体是海绵，因此是海绵发生形变而产生的。
三．辨析物体间是否存在弹力（共2小题）
13．如选项图中A、B两球间一定有弹力的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】AC．由图可知AC中两个小球虽然都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力，故AC不符合题意；
B．两个小球由于绳子的作用，而相互挤压，从而产生了相互作用的弹力，故B符合题意；
D．AB两小球可能没有相互的挤压，故AB之间可能没有弹力，故D不符合题意；
故选B。
14．“弹力”是生活、工农业生产中最常见的力之一，例如：弹簧测力计就是借助于“弹力”来工作的，以下关于“弹力”的理解正确的是（ ）
A．物体发生形变就一定产生弹力
B．两个物体只要接触就一定产生弹力
C．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
D．拉力属于弹力，支持力不属于弹力
【答案】C
【详解】AC．物体发生弹性形变才会产生弹力，不发生形变或发生塑性形变时不会产生弹力，故A错误，C正确；
B．只有在两个相互接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力，若两物体接触但没有相互挤压，不发生弹性形变，则不会有弹力，故B错误；
D．拉力、压力、支持力都属于弹力，故D错误。
故选 C。
四．弹力的方向和示意图（共6小题）
15．如图所示茶杯静止在水平桌面上。下面能正确表示由于茶杯发生形变而产生的弹力的示意图是（ ）
A． B． C．D．
【答案】D
【详解】当茶杯静止在桌面上时，由于桌面对茶杯施加一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，弹力的方向垂直于接触面向下，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16．如图所示，弹簧的右端连接着小球，当小球在水平地面上向左运动压缩弹簧时，弹簧对小球的弹力方向为水平 。
【答案】向右
【详解】当小球在水平地面上向左运动压缩弹簧时，弹簧发生形变，弹簧要恢复其原状，对小球产生了一个水平向右的弹力。
17．如图所示，在水平桌面上用手指压筷子，请画出筷子对手指弹力的示意图。
【答案】
【详解】弹力的方向垂直接触面并指向受力物体，由图可知，手指向下压筷子，则手指受到筷子给手指的一个竖直向上的弹力，如图所示：
18．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，画出此时它所受支持力F的示意图。
【答案】
【详解】支持力是桌面施加给不倒翁的，作用点在不倒翁与桌面的接触点上。在不倒翁与桌面的接触点处，标注为F，支持力属于弹力，方向垂直于接触面向上，因为桌面是水平的，画一条竖直向上的带箭头线段，如图所示：
19．如图所示，绳子对球的拉力大小为，画出这个力的示意图。
【答案】
【详解】绳子对球的拉力的作用点在球的重心上，方向沿绳子的方向斜向上，如图所示：
20．图中A物体在细绳拉力作用下，立在水平地面上，画出A受到的所有弹力示意图。
【答案】
【详解】A物体在细绳拉力作用下，立在水平地面上，A受到的弹力有细绳的拉力和地面对它的支持力，拉力的方向沿绳子向上，作用点在绳子与A的接触点，支持力的方向竖直向上，作用点在地面与A的接触点，如图所示：
五． 影响弹簧弹力大小的因素（共7小题）
21．如图所示，小红将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，探究弹簧的伸长量与它受到的拉力之间的关系，将数据记录在表格中。下列说法正确的是（ ）
A．弹簧的原长是3.8cm
B．当拉力为2.0N时，弹簧伸长了3cm
C．由表格数据可知，拉力在0-1.5N时，弹簧的伸长量与拉力成正比
D．当弹簧伸长量为1.5cm时，拉力大小为1.5N
【答案】C
【详解】A．由表中数据可知，当拉力为零时，弹簧的长度为6.5cm，即弹簧的原长为6.5cm，故A错误；
B．由表中数据可知，当拉力为2.0N时，弹簧长度为10.0cm，弹簧伸长量为10.0cm-6.5cm=3.5cm，故B错误；
C．由表格数据可知，拉力在0-1.5N时，弹簧的伸长量与拉力的关系为，所以弹簧的伸长量与拉力成正比，故C正确；
D．由表中数据可知，当拉力为0.5N时，弹簧伸长1.0cm，则当弹簧的伸长量为1.5cm时，拉力为，故D错误。
故选C。
22．甲、乙、丙三根相同的弹簧悬挂在水平横杆上，甲弹簧无悬挂物体，乙弹簧悬挂重力为的钩码，丙弹簧悬挂重力为和的钩码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三根弹簧质量忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下钩码后，均可恢复原长。则为（ ）
A．1∶2B．2∶1C．2∶3D．3∶2
【答案】A
【详解】在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，则
解得，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
23．如图是一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像，由图可知弹簧的原长是 m，若弹簧伸长5cm，所受弹力是 N；当所受弹力为5N时，弹簧的长度是 cm。如果在月球上这根弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长的长度 cm。
【答案】 0.1 10 7.5或12.5 10.5
【详解】[1]弹簧的弹力大小和弹簧形变量有关，当弹簧为原长时，没有发生形变时，弹力为0，图中可知，当弹簧的长度为10cm时，弹力为0，即弹簧的原长是10cm，合0.1m。
[2]当弹簧伸长5cm时，弹簧的长度为
由图可知此时受到的弹力大小为10N。
[3]由图像可知，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比，当弹簧缩短5cm时，即弹簧的长度为
弹簧受到的弹力为10N，由于弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比，则当弹簧所受弹力为5N时，弹簧的伸长2.5cm或缩短2.5cm，则弹簧的长度为12.5cm或7.5cm。
[4]由图像可知，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比，即
则在月球上这根弹簧受到1N的拉力时，与重力大小无关，弹簧的伸长量
则弹簧伸长的长度
24．如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上20N重物时，正对刻度30；当弹簧挂10N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
【答案】 20 8
【详解】[1]在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比。由题意可知，挂上20N重物时，弹簧受到的拉力为F1=20N，弹簧的伸长量ΔL1=30-10=20；当挂10N重物时，弹簧受到的拉力为F2=10N，则，代入数值得，，解得ΔL2=10，故自由端所对刻度应是10+10=20。
[2]自由端所对刻线是18，弹簧伸长量ΔL3=18-10=8，由于弹簧的伸长与拉力成正比，则有，代入数值得，，解得F3=8N，这时弹簧的拉力为8N，物体的重力为8N。
25．科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供材料如图甲。
(1)选择材料时，你觉得选择 （“弹簧”或“橡皮筋”）更合适。理由是一定范围内，它的伸长量与受到的拉力成 关系；
(2)选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的分度值为 N；
(3)用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，调整指针到 刻度位置，方可进行测量；
(4)实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。请说明他们选择的理由： ；
(5)重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为20等份，小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力，指针指在“0”开始的第11条刻度线，则两个鸡蛋的重力为 N。
【答案】(1) 弹簧 正比
(2)0.2
(3)零
(4)在同样拉力的情况下，a弹簧的形变量大于b弹簧的形变量
(5)1.1
【详解】（1）[1][2]由图乙知道，一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比关系，橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比关系，所以弹簧便于标注均匀刻度，所以弹簧更合适。
（2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的分度值
（3）用该测力计测量水平拉力，应在水平方向上调零，则先将测力计水平放置，调整指针到零刻度位置，再进行测量。
（4）实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，则在同样拉力的情况下，a弹簧的形变量大于b弹簧的形变量，所以小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。
（5）重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为20等份，小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力，指针指在“0”开始的第11条刻度线，则两个鸡蛋的重力
26．某实验小组研究A、B两根长度相同但粗细不同的橡皮筋，并将它们制成橡皮筋测力计。将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲），记录拉力大小F与伸长量，然后画出图乙所示的图像。
(1)由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与它所受的拉力成 。当橡皮筋A的伸长量为4cm时，它受到的拉力为 N；若橡皮筋B受到的拉力为6N，其伸长量为 cm。
(2)比较由橡皮筋A、B制成的测力计，由橡皮筋 （选填“A”或“B”）制成的测力计的精确度更高。若测力计的刻度盘上相邻两条刻度线之间的距离是2mm，则用橡皮筋A制成的测力计的分度值为 N。
【答案】(1) 正比 2 6
(2) A 0.1
【详解】（1）[1]由图乙可知，在一定范围内，两根橡皮筋的伸长量与橡皮筋受到的拉力F成正比；
[2]由图乙可知，当橡皮筋A所受拉力为10N时，其伸长量为20cm，则橡皮筋A的伸长量为4cm时，其受到的拉力；
[3]由图乙可知，当橡皮筋B所受拉力为10N时，其伸长量为10cm，则橡皮筋受到的拉力为6N时，其伸长量。
（2）[1]橡皮筋测力计是根据在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与其受到的拉力成正比的原理制成的。由图乙可知，在弹性限度内，A、B两根橡皮筋所受拉力相同时，橡皮筋A的伸长量大于橡皮筋B的伸长量，所以用橡皮筋A制成的测力计的精确度高；
[2]测力计的刻度盘上相邻两条刻度线之间的距离是2mm，橡皮筋A所受拉力为10N时，其伸长量为20cm，则其分度值为。
27．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不同。对于哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：
猜想1：弹簧的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为了探究自己的猜想，设计出如下实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两弹簧的初始长度。
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测量出两根弹簧对应的伸长量。
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。
(1)该实验方案探究的是猜想 （填写序号）。
(2)实验方案中，将一根弹簧剪成长度不同的两根，这样做的目的是 。
(3)此探究实验能得出的初步结论是 。
(4)实验方案中，用大小相同的力拉弹簧，表明弹簧的伸长量还与 有关，由此可制成弹簧测力计，请写出其工作原理 。
【答案】(1)2
(2)得到材料、粗细均相同的两根弹簧
(3)见解析
(4) 拉力大小 见解析
【详解】（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；
（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是为了得到材料、粗细均相同的两根弹簧；
（3）两弹簧的初始长度，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测量出两根弹簧对应的伸长量，此探究实验能得出的初步结论是：在弹性限度内，弹簧的原长越长，用相同的力拉动时，弹簧的伸长量越长。
（4）[1]根据控制变量法，用大小相同的力拉弹簧，可知弹簧的伸长量还与拉力大小有关。
[2]弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度以内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
六． 弹簧测力计的构造（共5小题）
28．如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法错误的是（ ）
A．说明力能使物体发生形变
B．拉弹簧的力越大，弹簧伸长的长度越长
C．发生弹性形变的弹簧对手指产生弹力
D．弹簧对手的弹力方向向右
【答案】D
【详解】A．用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧受到了力的作用，发生弹性形变。这说明力能改变物体的形状，故A正确，不符合题意；
B．手拉弹簧弹簧发生形变，在弹性限度内，拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量就越大，故B正确，不符合题意；
C．手拉弹簧，弹簧发生了弹性形变。会对使它发生形变的物体产生弹力的作用，故C正确，不符合题意；
D．弹簧被拉伸，弹簧对手的弹力的方向与弹簧形变方向相反，即弹簧对手的弹力方向向左，故D错误，符合题意。
故选D。
29．下列关于弹簧测力计的说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计使用前一定要在竖直方向上调零
B．弹簧测力计不可以在月球上使用
C．使用弹簧测力计时，不需要观察弹簧测力计的量程和分度值
D．弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
【答案】D
【详解】A．弹簧测力计使用前一定要调零，但不是必须在竖直方向上调零，故A错误；
B．弹簧测力计可以在月球上使用，比如测双手拉开的拉力大小，故B错误；
C．使用弹簧测力计之前，首先要先观察标尺的零刻线、分度值和量程，以便于选择合适的弹簧测力计。故C错误；
D．弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量越大，即：在弹性限度内弹簧伸长量与所受拉力成正比，故D正确。
故选D 。
30．弹簧测力计是一种最常见的测量力的工具。弹簧测力计是利用在弹性的限度内，弹簧的 和 成正比的工作原理来工作的。
【答案】 伸长量 所受拉力
【详解】[1][2]弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比的原理工作。也就是说，在弹簧的弹性限度范围内，给弹簧施加的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长 。
31．如图是弹簧的长度与所受拉力的关系图象，由图象可知弹簧测力计的原理是 ，当拉力是6N时，弹簧的长度是 cm。
【答案】 在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 5
【详解】[1]如图所示，弹簧原长2cm，弹簧都有一定的限度，在限度内拉力与伸长量的比值一定，说明在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，弹簧测力计就是利用该原理制成的。
[2]当拉力是6N时，根据弹簧测力计的原理可得
解得弹簧长度L=5cm
32．小明在实验室探究弹簧弹力和弹簧伸长量之间的关系。
(1)小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台，装置如图甲所示。要完成实验，他还需要的测量仪器是 ；实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第 次实验。
(2)分析表中数据可得到结论： 。
(3)小明又选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图乙所示图像。小明准备自己动手制作弹簧测力计，若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 （选填“A”或“B”）。若他选用弹簧A制作弹簧测力计，则该测力计的量程为 。
【答案】(1) 刻度尺 4
(2)在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
(3) A 0～4
【详解】（1）[1]钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺。
[2]分析数据发现，除第4次实验数据外，其余5次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的。
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图像如下：
得出的结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
（3）[1][2]由图像知道，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，则弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计，它能做的最大量程是0～4N。
七．弹簧测力计的量程与读数（共7小题）
33．如图甲所示，右手用2N的拉力水平向右拉弹簧测力计，此时弹簧测力计的示数为；如图乙所示，左、右手各用2N的拉力向两边水平拉弹簧测力计，此时弹簧测力计的示数为。则、分别为（ ）
A．2N、0B．0、2NC．2N、2ND．4N、4N
【答案】C
【详解】弹簧测力计处于平衡状态时，受到平衡力的作用，因为力的作用是相互的，所以将弹簧测力计的一端固定拉另一端，与两端同时用同样大的力拉弹簧测力计的效果相同，弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题图甲、乙中，弹簧测力计的挂钩上都受到了的力，所以、均为，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
34．如图所示，弹簧测力计的示数为（ ）
A．3.4NB．3.0NC．2.3ND．2.6N
【答案】B
【详解】由图可知，弹簧测力计的测量范围是，分度值是0.2N，指针指在3刻度处，故弹簧测力计的示数为3.0N。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
35．法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的压缩食品、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得压缩食品的示数是（ ）（地球表面重力加速度取）
A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N
B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N
C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N
D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N
【答案】B
【详解】天平示数由物体质量决定，质量不随位置变化，仍为100g；弹簧测力计在地球上示数为1N，在重力加倍的行星上应为2N，故B正确，ACD错误。
故选B。
36．如图甲所示，将一个物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为 N；如图乙所示，把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 2.2 变大
【详解】[1][2]图甲中弹簧测力计的分度值为，指针指在下方第1个小格处，因此示数为，此时物体受到的重力与弹簧测力计的拉力平衡，所以物体的重力为；当弹簧测力计倒过来使用时，除了要测量物体的重力，还需额外承担弹簧测力计自身外壳的重力，因此，此时弹簧测力计的示数会大于物体实际的重力，即示数变大。
37．如图甲、乙所示的是不同的测力计，现要测量一个大小约为3N的拉力，选用图 所示的测力计测量更合适；小明同学又从实验室借来一个弹簧测力计（如图丙所示），直接用该弹簧测力计测量铁块的重力，示数如图丁所示；测完后小明发现操作过程中存在 的问题，调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力，测得的铁块的重力应为 N。
【答案】 甲 弹簧测力计使用前没有调零 1.8
【详解】[1]由图可知，甲测力计的量程为0~5N，乙测力计的量程为0~2.5N，甲的量程大于被测量的力，乙的量程小于被测量的力，故不能选择乙，应该选择甲测力计。
[2]如图丙图所示，量程为0~5N，分度值为0.2N，丙测力计的挂钩未挂任何物体，指针指在0.4N处，而指针应指在零刻度线处，因此问题是弹簧测力计使用前没有调零。
[3]如丁图所示，直接用丁弹簧测力计测量铁块的重力，测力计的示数为2.2N，则调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力，测得的铁块的重力应为
38．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在零刻度线上，如不在，需 ，来回拉动挂钩无异常后，将物块A挂在弹簧测力计下，静止时如图所示，弹簧测力计的分度值是 N；此时，该测力计的读数是 N。
【答案】 对弹簧测力计调零 0.2 3.6
【详解】[1]为准确测量，弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在零刻度线上，如不在，需对弹簧测力计调零。
[2][3]如图所示，弹簧测力计上1N分5小格，则分度值为0.2N，示数为3.6N。
39．如图甲所示，小江用手提着弹簧测力计的拉环在竖直方向上静止，这时他把物体M悬挂在弹簧测力计的挂钩上，待物体M静止时，他开始读取弹簧测力计的数据。
(1)请指出小江操作的错误之处： ；
(2)改正错误后，小江再次把物体M挂在弹簧测力计上，静止时如图乙所示，物体M受到的拉力是 N；
(3)图乙所用弹簧测力计的分度值为 N。
【答案】(1)指针未调到零刻度
(2)1.1
(3)0.1
【详解】（1）每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处，不在零点的就要调零，图中的测力计指针未调到零刻度。
（2）由图可知，弹簧测力计的量程是0~2.0N，分度值是0.1N，读数为1.1N。
（3）由图乙知，该弹簧测力计上一大格表示1.0N，一大格平均分成10等份，所以一份是0.1N，即该弹簧测力计的分度值是0.1N。
八．使用弹簧测力计的注意事项及错误分析（共6小题）
40．某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为1.6N，如图甲所示。又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体再次静止时，弹簧测力计（ ）
A．示数仍是1.6NB．示数小于1.6N
C．示数大于1.6ND．没有示数
【答案】C
【详解】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。在常规使用中，物体挂在挂钩上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力。当物体挂在弹簧测力计的吊环上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力与弹簧测力计自身的重力之和。因为物体重力为1.6N，再加上弹簧测力计自身有重力，所以此时弹簧测力计的示数会大于1.6N。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
41．关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（ ）
A．使用时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
B．使用弹簧测力计测力时不能超量程，读数时看清分度值
C．读数时，视线应与刻度盘垂直
D．弹簧测力计的轴线方向必须与所受拉力方向一致
【答案】A
【详解】A．弹簧测力计可以测量不同方向的力，只需保证轴线方向与拉力方向一致，并非只能测竖直方向的力，故A错误，符合题意；
B．超量程会损坏弹簧测力计，读数需根据分度值准确读取，故B正确，不符合题意；
C．视线与刻度盘垂直可避免视差，确保读数准确，故C正确，不符合题意；
D．轴线方向与拉力方向一致可避免弹簧与外壳摩擦，保证测量准确，故D正确，不符合题意。
故选A。
42．关于弹簧测力计的说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹簧测力计的原理是弹簧所受拉力越大，弹簧伸长量越长
C．弹簧测力计测量水平方向的拉力时要在水平方向调零
D．弹簧测力计外壳和指针间摩擦较大不会影响测量的准确性
【答案】C
【详解】A．弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长，故B错误；
C．弹簧测力计在使用前必须调零，弹簧测力计测量水平方向的拉力时要在水平方向调零，故C正确；
D．使用过程中，若弹簧测力计外壳和指针间摩擦较大，会影响测量结果，故D错误。
故选C。
43．用弹簧测力计测量物体的重力，如图所示，物体的重力是 N；如果再将弹簧测力计竖直倒置使用， （选填“需要”或“不需要”）重新校零；如果直接将弹簧测力计水平放置使用，测量结果将 （选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
【答案】 1.8 需要 偏小
【详解】[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指向1.8N的位置，所以物体的重力是1.8N。
[2]如果再将弹簧测力计竖直倒着使用，因为弹簧和挂钩自身有重力，原来的零刻度会不准，所以需要重新校零。
[3]弹簧测力计水平放置使用时，弹簧自身的重力对弹簧的伸长没有影响（竖直放置时弹簧自身重力会使弹簧有一定伸长，水平放置时这部分影响消除），而之前校零是在竖直状态下，水平放置时，弹簧未受拉力时，由于没有了自身重力的影响，指针会在零刻度线以上，当测量力时，弹簧伸长量对应的刻度会比实际拉力小，所以测量结果将偏小。
44．小李选了一弹簧测力计测量一铁块重力，测量前发现弹簧测力计如图甲所示，此时小李应该将弹簧测力计的刻度板向下拉，使指针对准 ；调好弹簧测力计，将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，如图乙所示，则铁块重力为 N；
【答案】 零刻度线 3.6
【详解】[1]使用前除了观察它的量程范围和分度值，还应观察指针是否指在零刻度线处，不在零刻度线处就要校零，小李应该将弹簧测力计的刻度板向下拉，使指针对准零刻度线。
[2]用弹簧测力计测量物体的重力时，需要将物体挂在弹簧测力计下端且处于静止状态，如图可知：分度值为0.2N，所以弹簧测力计示数3.6N。
45．小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度L与它受到的拉力F之间的关系，如表所示 。
(1)该弹簧在弹性限度内，其伸长量△L与它受到的拉力F之间的关系F= 。
(2)利用此弹簧制作成的弹簧测力计的量程为 N。结合表中数据，若使用分度值是1mm的刻度尺为测力计标记刻度，则该弹簧测力计的分度值最小为 N。
(3)该弹簧测力计 （选填“能”或“不能”）准确测量质量为260g的物体所受的重力。
(4)当该弹簧测力计悬挂的重物质量为90g时弹簧将伸长 cm。
【答案】(1)
(2)
(3)不能
(4)
【详解】（1）拉力为0时，弹簧原长。
当时，伸长量
当时，伸长量
可见在弹性限度内，伸长量与拉力F成正比，比例系数，因此关系为。
（2）[1]观察数据，当拉力超过后，弹簧伸长规律被打破，弹性限度内的最大拉力为，因此量程为。
[2]刻度尺分度值为，伸长量的最小变化量，根据，对应的拉力变化量
因此分度值最小为。
（3）物体重力
超过弹簧测力计的量程，因此不能准确测量。
（4）重物重力
由，得伸长量
拉力F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
4.0
弹簧长度L/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
10.0
10.2
10.3
伸长量△L/cm
0
1.0
2.0
3.0
3.5
3.7
3.8
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
拉力F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
4.0
弹簧长度 L/cm
6.5
7.5
8.5
9.50
11.0
14.2
12.0