小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形的面积教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形的面积教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习回顾，平方厘米cm2，平方分米dm2，平方米m2，探索新知，每行摆5个，摆3行，宽3厘米，长5厘米，每行可以摆5个正方形等内容，欢迎下载使用。
想一想，我们学习了哪些面积单位？你能比划一下它们的大小吗？
猜一猜，长方形的面积可能会跟什么有关系呢？
（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？
1.想一想，用1平方厘米的正方形摆一摆；
2.和同桌交流你是怎样摆的，说一说你发现了什么。
正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。
5 × 3 = 15
每行摆5个，可以摆3行。它包含的小正方形个数是5×3，所以它的面积是15平方厘米。
猜想：长方形的面积=长×宽
其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？
（2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。
注意观察：每行摆的个数，可以摆几行，长方形的面积与它的长和宽是什么关系？
（3）先量一量，再计算它们的面积。
长=_______ 宽=_______ 面积=____________________
长=_______ 宽=_______ 面积=___________________
5×2=10（平方厘米）
3×3=9（平方厘米）
正方形是长和宽相等的长方形。
一张长方形纸，如右图。
【课本57页 做一做】
（1）它的面积是多少平方厘米？
10×7=70（平方厘米）
（2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？
7×7=49（平方厘米）
计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米）
【课本60页 练习十二 第1题】
(9+4)×2=26(厘米)
5×5=25(平方厘米)
7×2=14(平方厘米)
9×4=36(平方厘米)
(7+2)×2=18(厘米)
教室前面的墙壁长6米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，粉刷的面积是多少平方米？
【课本60页 练习十二 第3题】
6×3－3=15（平方米）
答：粉刷的面积是15平方米。
早在两千年前，我国古代数学著作《九章算术》“方田”章中就记载了长方形面积的计算方法。
方田术曰：广从步数相乘得积步。
宋刊本《九章算术》书影