小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形的面积评优课教学课件ppt

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如图，涂色部分是由2平方厘米的小正方形拼成的，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
(1)估计方法把数学书放在桌面上，每次画出标记，然后接着标记按顺序依次比一比，直至比出完整的桌面。
课桌面的面积 = 数学书封面的面积 × 能摆的数学书的本数
大约能摆的数学书的本数：3×2=6(本)课桌面的面积约是6×6=36(平方分米)
妈妈用“拃”测量一张长方形桌子的桌面，测得它的长是9拃，宽是7拃。那么这张桌子的桌面的长和宽分别大约是多少分米？面积大约是多少平方分米？
9×2=18（分米）
答：这张桌子的桌面的长是18分米，宽是14分米，面积大约是252平方分米。
7×2=14（分米）
18×14=252（分米）
如图，正方形甲的周长是36厘米。长方形乙的长是宽的2倍。长方形乙的面积是多少平方厘米？
答：长方形乙的面积是72平方厘米。
12×6=72（平方厘米）
一块长方形板材，长12分米，宽8分米。要从这块板材上裁下一块最大的正方形板材，这块正方形板材的面积是多少平方分米？
8×8=64（平方分米）
答：这块正方形板材的面积是64平方分米。
有一个长方形，如果长增加4米，宽不变，面积就增加20平方米；如果宽减少2米，长不变，面积就减少12平方米。这个长方形的面积是多少平方米？（先画图，再计算）
6×5=30(平方米)
答：这个长方形的面积是30平方米。
1.已知长方形的长和宽，可以运用长方形的面积计算公式求出长方形的面积。2.估计物品表面的面积时，可以借助熟悉的物品表面的面积作标准去推测。
长方形和正方形面积计算公式的运用