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      [精] 【新教材核心素养】2.4《电路出故障了》教学课件+教案+视频素材

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      小学科学教科版(2024)四年级下册电路出故障了一等奖教学课件ppt

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      这是一份小学科学教科版(2024)四年级下册电路出故障了一等奖教学课件ppt,文件包含24《电路出故障了》教学课件pptx、核心素养第二单元《电路》第4课《电路出故障了》教案含反思docx、视频素材安全用电警示短视频mp4、视频素材灯泡正常工作与故障mp4、视频素材电路检测器制作演示视频mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
      2.4《电路出故障了》
      “电路工作(灯泡亮)—故障(灯泡不亮)”对比视频,“生活中你遇到过灯泡不亮的情况吗?这是为什么呢?”
      生活中你遇到过灯泡不亮的情况吗?这是为什么呢?可能是灯泡坏了,也可能是开关没打开、线路接触不良,或者停电了。通过对比电路正常工作和出现故障时的情况,我们可以学会排查简单的电路问题,提高动手能力和安全意识。
      电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了,怎样找到和排除电路的故障呢?
      1.电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。
      2.做一个电路检测器。 把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。
      提示: 每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。不能用电路检测器检测家用电器的电路。
      3.每个小组检测一个有故障的电路,找出故障原因并排除。同时,将“电路故障检测记录表”补充完整。
      交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?
      在交流检测中,我先检查电池,发现电压偏低,小灯泡因此不亮。随后查看导线,发现其中一根导线接头松动,导致电流无法顺利通过。通过用手重新拧紧导线接头,并更换新的电池,电路恢复了完整回路,小灯泡重新亮起。
      选择题1. 电路中灯泡不亮,不可能的故障是( )A. 电池没电 B. 灯泡坏了 C. 导线颜色不对2. 制作电路检测器时,需要拆除简单电路的( )A. 开关 B. 电池 C. 灯泡3. 检测电路前,先将检测器触头接触,目的是( )A. 好玩 B. 检查检测器是否正常 C. 让灯泡更亮
      判断题1. 电路检测器可以检测家用插座的电路。( )2. 只要更换电池,就能排除所有电路故障。( )3. 检测电路时,按顺序排查更高效。( )
      同学们,今天我们知道了电路故障的常见类型,学会了制作电路检测器,还能用它按顺序排查故障——先自检检测器,再依次查电池、灯泡、接触点。记住:电路故障要安全排查,家用电路别乱碰哦!

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      4. 电路出故障了

      版本:教科版(2024)

      年级:四年级下册

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