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小学科学教科版(2024)四年级下册简易电路优质教学ppt课件
展开 这是一份小学科学教科版(2024)四年级下册简易电路优质教学ppt课件,文件包含24《电路出故障了》教学课件pptx、核心素养第二单元《电路》第4课《电路出故障了》教案含反思docx、视频素材安全用电警示短视频mp4、视频素材灯泡正常工作与故障mp4、视频素材电路检测器制作演示视频mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
城市夜景灯光这些灯光能亮起来,离不开‘电路’的作用,你们能让小灯泡亮起来吗?
城市夜景的灯光能亮,是因为它们都接在完整的电路里。我们也能让小灯泡亮起来,只要准备电池、小灯泡和导线,把电池的正极和负极分别连接到小灯泡的两个触点,让电流从电池流出,经过灯丝,再流回电池,形成闭合回路,小灯泡就会发光。
回顾我们是怎样点亮小灯泡的,小灯泡和电池的连接点在哪里,电流是如何通过小灯泡的。由此,我们可以进一步思考电路是由什么组成的。们能组装一个电路吗?
1.组装一个电路。 ● 为了发现电路更多的秘密,我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。
在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
把小灯泡安装在灯座上,再用导线把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。
2.在电路中安装开关。把开关连接到电路里,观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的。
3.画电路连接图。
1.在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样的?把你的想法用箭头在连接图中表示出来。
电流从电池的正极流出,经过导线、小灯泡,再回到电池的负极,形成一个闭合的回路。可以在连接图上用箭头标出:从电池正极 → 导线 → 小灯泡 → 导线 → 电池负极。
2.我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器元件是必备的?如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机,会有什么现象?
能点亮小灯泡的连接都有一个共同点:电流从电池的正极流出,经过小灯泡的一个触点,通过灯丝,再从另一个触点流回电池的负极,形成一个闭合的回路。所以,电池和小灯泡必须正确连接成一个完整的回路,电流才能通过灯丝,使小灯泡发光。
选择题1. 小灯泡发光的必要条件是( )A. 只有电池 B. 形成闭合回路 C. 只有导线2. 电路的基本组成不包括( )A. 电源 B. 用电器 C. 磁铁3. 连接电路时,导线应接在小灯泡的( )A. 玻璃外壳 B. 金属连接点 C. 任意位置
判断题1. 只要把电池和小灯泡连起来,小灯泡就会亮。( )2. 电池盒的作用是固定电池,让连接更方便。( )3. 电流在电路中是“从电池正极出发,回到负极”的闭合路线。( )
这节课我们认识了小灯泡的连接点,通过动手组装电路,知道了“电源、用电器、导线”组成电路,只有形成闭合回路,电流才能通过小灯泡让它发光。以后我们还能探究更多电路的秘密哦!
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