


物理九年级全册(2024)第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场课时训练
展开 这是一份物理九年级全册(2024)第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场课时训练,共7页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
1.下列现象中,“吸”的科学原理与大气压强相关的是( )
A . 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
B . 穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘
C . 磁铁“吸”引铁钉
D . 地球周围的物体被地球“吸”引
2. 如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时,则出现的情况( )
A . 将铁钉吸得更牢
B . 铁钉落下
C . 铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D . 铁钉尖端将吸向左边的铁钉
3.关于对磁感线的认识,下列说法中正确的是( )
A . 磁感线是磁场中真实存在的曲线
B . 磁体周围的磁感线是均匀分布的
C . 磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极
D . 磁感线与放不放铁屑无关
4.家庭中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的( )
A .
B .
C .
D .
5.为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽车被越来越多的家庭所接受。新能源汽车核心部件是电动机。图中能说明电动机工作原理的是:( )
A .
B .
C .
D .
二、多选题
1.静止在地球表面赤道上的小磁针,其N极一定指向( )
A . 地磁北极
B . 地磁南极
C . 地球的北极
D . 地球的南极
2.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
A . 指南鱼周围存在磁感线
B . 指南鱼鱼头指向地磁北极
C . 指南鱼的各部分磁性强弱不同
D . 鱼形铁不能吸引其他铁质物体
3.关于各图所示的实验现象及说明的问题,下列说法正确的是( )
A . 如图,司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
B . 如图,将铅笔芯右端的夹子B向A靠近,灯泡亮度变大,说明电阻与长度有关
C . 如图,通电后,螺线管的电流方向如图所示,由右手螺旋定则知B端是磁南极
D . 如图,相同质量的水和煤油加热相同时间,煤油升温快说明吸热能力强
4.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明做了以下实验,其中能达到目的方法有( )
A . 让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B . 用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指南北,则钢棒具有磁性
C . 让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D . 让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
5.关于磁感线,正确的说法是( )
A . 磁感线确实存在于磁场中
B . 在磁体内磁感线是从S极到N极
C . 将磁铁放在硬纸上,周围均匀地撒上铁粉,然后轻轻地敲打几下,我们就看到了磁铁周围的磁感线
D . 磁感线密集的地方磁场强,磁感线稀疏的地方磁场弱,任何两条磁感线都不可能相交
6.关于电与磁的有关知识,下列说法正确的是( )
A . 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
B . 通电螺线管相当于一个条形磁体
C . 导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流
D . 电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能
7.下列关于新材料、新技术及其应用的说法,错误的是( )
A . 若电动机的线圈使用超导材料制作,可以进一步减少电能的损耗
B . 华为P60使用14纳米核心麒麟SC芯片,该芯片不需要使用半导体材料
C . 用超导体制造的电饭锅,提高了电饭锅发热的效率
D . 家用电冰箱门内侧的四周装有磁性橡胶封条,可以使冰箱门关闭得严密
8.下列器材是我们身边较熟悉的生活、学习或工作的用品,其中没有应用磁性材料的是( )
A . 打电话用的IC卡
B . 录音机的录音带
C . 计算机的软盘
D . CD或DVD播放器用的光碟
三、填空题
1.信鸽具有卓越的导航本领,能从2000km以外的地方飞回家,它靠的是 ________ 来导航的.汽车导航主要是利用了 ________ 发送和接收信息的.
2.使缝衣针的一端在磁铁的某一极上接触一下,它就有磁性了,这个过程中缝衣针被 ________ 了.利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针.他们用硬纸板和大头针制作指南针的底座,用前面的方法让缝衣针获得磁性后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针.该指南针静止后,针尖指北,则针尖是小指南针的 ________ (选填“N”或“S”)极.两个磁铁靠近时,同名磁极相互 ________
3.根据图中标出的通电螺线管的磁感线方向可知:通电螺线管的右端为 ________ 极,小磁针的右端为 ________ 极(以上两格均选填“N”或“S”),电源的 ________ 端为正极(选填“左”或“右”).
4.将缝衣针磁化后,与其它器材组成图1的小指南针,当它静止下来后,针尖指北,如图1,则针尖是 ________ 极,请在图2中标出地磁场磁极、以及磁感线方向.
5.小华在家自制了一个通电螺线管如图所示。当他把这个螺线管通电并悬挂起来,发现螺线管的右端总是指向地理的 ________ 极;增加一节电池后,螺线管的磁场会 ________ 。
6.如图甲所示是小宝家电冰箱上的冰箱吸盘挂钩,把它轻轻放到电冰箱的金属门上,挂钩就会吸在门上,它是利用物质的 ________ 来工作的;如图乙所示的是他家浴室墙壁上的吸盘挂钩,这种挂钩是利用 ________ 来工作的.
7.如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是 ________
8. 图甲,“司南”是我国早期的指南针,在 ________ 的作用下,静止时其长柄指南;图乙,“日晷”利用指针影子的位置来测量时间,影子是由于光的 ________ 形成的。
四、实验探究题
1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了(如图)所示的电路.
(1) 把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流 ________ ;当滑动变阻器滑片向右移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ________ (选填“增加”或“减少”),说明通过电磁铁的电流越 ________ ,电磁铁磁性越强.
(2) 根据图示可知,电磁铁 ________ (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明 ________
(3) 电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ________
2.磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪,它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中,给人以奇特新颖的感觉和精神享受.
(1) 磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通 电后相当于电磁铁.金属线圈与球体中的磁铁相互 ________ (吸引/排斥),使球体受力平衡,从而悬浮于空中.磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 ________ 效应工作的.当磁悬浮地球仪停止工作时,在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择 ________
(2) 将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流增大,磁性 ________ ,金属线圈对球体的作用力大于球体重力,球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置.由于球体具有惯性,球体越过原悬浮位置向上运动,此时金属线圈中的电流减小,磁性减弱,球体速度越来越 ________ (大/小),到达最高点后向下运动,并再次回到原悬浮位置.几经反复,球体最终停在原悬浮位置.
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