


北师大版(2024)九年级全册(2024)第三节 电流的磁场练习题
展开 这是一份北师大版(2024)九年级全册(2024)第三节 电流的磁场练习题,共12页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.以下对四个实验的认识,正确的是( )
A . 如图实验演示的是电流的磁效应
B . 如图实验中通电螺线管B端是S极
C . 如图实验可用来演示电动机的工作原理
D . 如图实验可用来演示电磁感应现象
2.唱歌时用的话筒如图所示,它的工作原理是:对着话筒说话时,话筒将声音的振动转变为强弱变化的电流,然后经扬声器还原为声音。话筒工作原理与下列实验原理相同的是( )
A .
B .
C .
D .
3.下列作图完全正确的是( )
A . 电磁铁
B . 光的折射
C . 通过透镜的光线
D . 力和力臂
4.我国第三艘航母“福建舰”安装了电磁弹射器,它是利用通电导体在磁场中受力的原理将舰载机加速到起飞。图中的实验原理与之相同的是( )
A .
B .
C .
D .
5.下列选项中,与如图所示实验装置原理相同的是( )
A . 汽油机
B . 电动机
C . 发电机
D . 电磁继电器
6.小明在学完了《电与磁》这一章的知识后,总结了以下几个知识点,其中不正确的是( )
A . 地磁场的南极在地理的北极附近
B . 电磁起重机的工作原理是电流的磁效应
C . 动圈式话筒与电动机的工作原理相同
D . 发电机的工作原理的电磁感应现象
7.老师上课时使用“小蜜蜂”扩音,话筒、扬声器的原理与之对应正确的是( )
A . 话筒﹣﹣电动机,扬声器﹣﹣发电机
B . 话筒﹣﹣发电机,扬声器﹣﹣电动机
C . 话筒﹣﹣电动机,扬声器﹣﹣电动机
D . 话筒﹣﹣发电机,扬声器﹣﹣发电机
二、多选题
1.2008年10月9日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2007年度诺贝尔物理奖授予法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔,以表彰他们发现巨磁电阻效应的贡献,如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后并使滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是( )
A . 电磁铁右端为N极
B . 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
2.下面所做的验证性实验中,说法正确的是( )
A . 在温度计的玻璃泡上擦上酒精,温度计的示数下降,说明蒸发吸热
B . 在探究影响动能大小因素实验中,使同一小球从斜面不同高度自由滑下,来研究动能与速度的关系
C . 将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围有磁场
D . 在探究液体压强特点时,将金属盒放得越深,发现U形管两液面的高度差越大,说明液体压强与液体的高度有关
3.如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么( )
A . 电磁铁右端为S极
B . 巨磁电阻随磁场增强而变大
C . 巨磁电阻随磁场增强而变小
D . 电磁铁磁性增强
4.关于电磁铁的特点,小明在笔记本中写出了以下几点,你认为错误的是( )
A . 电磁铁通电后有磁性,断电后无磁性
B . 通入电磁铁的电流越大,它的磁性越弱
C . 当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性
D . 在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强
5.为了应对即将到来的汛期,某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置,其原理如图所示。 L为安全指示灯,电铃为报警器, R1为定值电阻, R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒,滑片 P可以在电阻棒上自由滑动,并与浮子用竖直的绝缘杆连接,可随着浮子的上下移动而改变电阻棒 R2接入电路的阻值,从而可通过电流表的示数来反应水位的高低。当滑片 P指向 R2的中点时,水位达到警戒值,电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时( )
A . 电磁铁的上端为 N极
B . 水位较低时,电磁铁的磁性较弱
C . 若减小 R1的阻值,警戒水位会变高
D . 电流表示数越大,表示水位越高
6.关于电磁现象,下列说法中正确的是( )
A . 通电导体在磁场中一定受到力的作用
B . 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
C . 发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将电能转化为机械能
D . 奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场
7.电梯为居民出入带来了很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R 1为保护电阻,R 2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是( )
A . 电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B . 工作时,电磁铁的上端为S极
C . 超载时,电磁铁的磁性增强
D . 正常情况下(未超载时),K与B接触
8.关于电与磁的有关知识,下列说法正确的是( )
A . 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
B . 通电螺线管相当于一个条形磁体
C . 导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流
D . 电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能
9.如图是小华为蔬菜大棚设计的温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识,下列说法中不正确的是( )
A . 报警时,电磁铁a端为S极,b端为N极
B . 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C . 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D . 电磁继电器相当于一个电路的开关
10.以下做法可以增强电磁铁磁性的是( )
A . 增大电流
B . 改变电流方向
C . 增加线圈匝数
D . 改变绕线方向
三、填空题
1.如图甲,这是一种让人惊艳且充满乐趣的磁悬浮灯泡,灯泡内部有磁体,灯座内有如图乙所示的电磁铁,灯座通电后,灯泡就会悬浮在灯座上方;如图乙,电磁铁通电后,灯泡中的磁体会受到电磁铁的 ________ (吸引/排斥)力,这个力与整个灯泡的重力彼此平衡时,灯泡就会悬浮在一定高度静止;通电时,电磁铁a端的磁极为 ________ 极。
2.通电导线周围存在与电流方向有关的磁场,这种现象叫做电流的 ________ .
3.如图所示.A为电磁铁、B为铁芯、C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上。当A中通有电流I时,C悬停在空中。天平保持平衡。当增大A中电流时。绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中,若不考虑摩擦及空气阻力,则天平左盘 ________ (选填“一直平衡”、“先下降后上升”、“先上升后下降”或“一直下降到最低点”)。
4.如图所示通电螺线管的右侧是 ________ (填“N”或“S”)极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,螺线管的磁性 ________ (填“增强”、“不变”、“减弱”)。
5.某款热风干手器,手伸向出风口时可吹出温度为35℃~45℃的热风,内部电路由控制电路和工作电路两部分组成,简化电路如图所示,控制电路中R为光敏电阻。闭合S,当手伸向出风口时R的阻值会 ________ (选填“增大”“不变”或“减小”),衔铁被吸下工作电路开始工作。若加热电阻丝阻值为44Ω,在额定电压下,烘干一次手用时10s,则加热电阻产生的热量为 ________ J。
6.如图所示是一种磁悬浮地球仪摆件,地球仪内部装有磁铁,底座内部有如图乙所示的电磁铁。该地球仪利用同名磁极相 ________ 原理悬浮的;如图乙所示,闭合开关S,螺线管是左端为 ________ 极。
7.根据图中标出的通电螺线管的磁感线方向可知:通电螺线管的右端为 ________ 极,小磁针的右端为 ________ 极(以上两格均选填“N”或“S”),电源的 ________ 端为正极(选填“左”或“右”).
8.物理学发展过程中,曾经认为电与磁之间没有什么关系.直到19世纪初,科学家 ________ 通过实验发现电流周围存在磁场,其后,经过科学家的不懈努力,发现了 ________ 现象,表明利用磁场可以获得电流,进一步证明了电磁之间存在联系
9.如图甲是小李家的磁悬浮盆景,盆底有一个永磁体,底座内有一个电磁铁。如图乙是电磁铁的工作电路图,通电后,电磁铁的上端为 ________ 极(选填“N”或“S”);由于磁极相对,利用同名磁极相互 ________ 的规律,盆景就会悬浮在底座上方。
10.将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在着 ________ ,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针偏转方向的变化,可发现电流的磁场方向与 ________ 有关。
四、实验探究题
1.小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现,小磁针A出现了如图所示的现象.课后小琦同学对这一现象进行了探究,发现:小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反.
(1)你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反,请简述探究过程.
(2)小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时,并没有出现这一现象,说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转.你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么?
2.巴中市某中学物理实验小组的同学进行电磁学实验.请你帮他们完善以下内容.
(1) 如图甲,当闭合开关,磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明 ________ .若只将电源的两极对调,接通电源,金属棒ab向相反的方向运动,说明力的方向与 ________ 方向有关;
(2) 如图乙,闭合开关,蹄形磁体不动,若使导体AB沿水平方向运动,则电流表指针将发生偏转,与此现象原理相同的是 ________ (选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”);
(3) 根据图丙的实验图,可探究“电磁铁的磁性强弱与 ________ 的关系”,电磁铁磁性强弱通过 ________ 来观察,用到的实验方法是 ________ .
3.兴趣小组设计了如图所示的实验装置探究声音的传播。为了避免声音通过底部固体传出,利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中,A磁体上端为N极,则B磁体下端为 ________ 极。将内部充有空气的气球口系紧,并悬挂于玻璃罩内壁。通过抽气口向外抽气,罩内空气不断减少,气球体积 ________ (“增大”“不变”,“减小”),最后几乎听不到声音了,但发声体上方的轻质小球照旧振动,再推理,可说明 ________ 不能传声。
五、综合题
1.如图是自动扶梯的原理图,它在无人和有人乘坐时运行的速度不同。R是压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小。
(1)控制电路工作时,电磁铁上端为 ________ 选填“N”或“S”)级;
(2)当扶梯上有人时,衔铁与触点接触,工作电路中的电流 ________ (选填“变大”“变小”“不变”)电梯的运行速度变大。进户线a端应该是 ________ (选填“零”或“火”)线。
2.图所示是检验磁场对通电导线作用力的实验装置。当导线中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。
(1) 如果仅将两磁极对调位置,导线受力向 ________ ;
(2) 如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线受力向 ________ 。
3.小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时,认为该方向可能与导体中的电流方向有关,也可能与磁场的方向有关.
(1) 他设计了如下的实验,装置如图所示,金属棒AB架在光滑的金属轨道上,导线的连接完好
A.闭合开关,发现金属棒向左运动.
B.把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调,闭合开关后,发现金属棒仍向左运动.
根据以上现象,小明得出结论:通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关.
你认为他的结论正确吗?如果认为正确请说明理由.如果认为不正确,请分析他得出错误结论的原因.
(2) 小俊在做“组成串联电路”的实验时,电路如图连好,闭合开关S后,两灯均不亮,经检查电路连接无误.老师经过仔细检查后告诉他,是其中一个灯泡的灯丝烧坏了. 请你只用一根导线,帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了.把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中
4.12月26日,中央台报道,我国自行设计施工的湖南长沙中低速磁浮铁路工程全线铺架完毕,开通试运行.长沙中低速磁浮铁路是中国首条自主研发的磁悬浮线,西起长沙南站,东至黄花机场,线路全长18.5公里,磁浮列车是一种靠磁的吸力和排斥力来推动的列车,其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时无需接触地面,相较普通轮轨列车与高速磁浮,中低速磁浮列车具有磨损小、振动小、建设及运营成本低等特点,设计时速100公里.
(1)以你的理解,除文中所列,这种磁悬浮列车还有哪些明显的优点?写出两条.
(2)根据题中数据,从黄花机场到长沙站全程需要几分钟?请计算说明.
5.实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验.
(1) 在如图1所示实验中,闭合开关后,观察到导轨上的铜棒ab开始 ________ ,这说明磁场对放入其中的通电导体有 ________ .
(2) 在如图2所示实验中,闭合开关,保持水平放置的蹄形磁体不动,当位于磁体N、S极之间的导体AB沿 ________ (选填“上下”或“左右”)方向运动时,灵敏电 流计指针不发生偏转;当导体AB沿水平方向运动时,灵敏电流计的指针发生偏转.这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做 ________ 运动时,导体中就有感 应电流产生.
实验方法
实验现象
结论
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这是一份北师大版(2024)九年级全册(2024)第十四章 电与磁第三节 电流的磁场课后作业题,共12页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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