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      6.1 力一课一练物理沪粤版(2024)初中八年级下册(无答案)

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      初中物理力课时作业

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      这是一份初中物理力课时作业,共9页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.小聪的爸爸正在教他如何用扳手拧开生锈的螺母。爸爸说:“用同样的力,握住扳手 末端比握住中间更容易拧开螺母。”这主耍体现了力的三要素中哪一要素( )
      A . 力的大小
      B . 力的方向
      C . 力的作用时间
      D . 力的作用点
      2.小红在家做鸡蛋炒饭,两手分别拿一个鸡蛋相碰,结果右手拿的鸡蛋破裂了而左手拿的鸡蛋完好无损。关于此现象,下列分析正确的是( )
      A . 右手拿的鸡蛋壳破裂了,说明力可以改变物体的形状
      B . 右手拿的鸡蛋壳破裂了,说明力可以改变物体的运动状态
      C . 左手拿的鸡蛋完好无损,说明左手拿的鸡蛋没受到力的作用
      D . 左手拿的鸡蛋完好无损,说明左手拿的鸡蛋受到的力比右手拿的鸡蛋小
      3.李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力的大小为( )
      A . 3.8 N B . 3.6 N C . 3.4 N D . 无法确定
      4.下列有关质量与重力的说法中,正确的是( )
      A . 物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比
      B . 质量为1kg 的物体重9.8N,因此 1kg=9.8N
      C . 重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
      D . 天平和弹簧测力计在失重的太空舱里都无法使用
      5.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是( )
      A . 地球和小车
      B . 地面和小车
      C . 小慧和小车
      D . 小车和小慧
      6.在湖水中划船时,使船前进的动力是( )
      A . 水对船桨的作用力
      B . 水直接对船的推力
      C . 人对船桨的作用力
      D . 船受到的重力
      7.下列各种工具,主要应用物体的弹性来工作的是( )
      A . 剪刀 B . 铅垂线 C . 茶壶 D . 弹簧测力计
      二、多选题
      1.泸州作为中国历史文化名城和全国旅游城市,有着许多让人印象深刻的文化旅游资源。下列对各景点的描述正确的有( )
      A . 当河水上涨时,泸县龙脑桥的柱形桥墩受到的浮力将变大
      B . 叙永雪山关山顶的气压低于山脚的气压
      C . 合江法王寺上山的盘山公路相当于斜面,上山既省力又省距离
      D . 在酒城乐园小孩蹦极时弹性绳被拉长,说明力可以改变物体的形状
      2.篮球是大家喜爱的运动(如图所示),有关篮球下列说法中正确的是( )
      A . 人抛出去的球,上升时受到平衡力的作用
      B . 拍球时手感到疼.说明力的作用是相互的
      C . 球出手后,继续运动,是由于球具有惯性
      D . 飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用
      3.某同学用力踢了一下静止的足球,足球在草坪上滚动起来,滚动一段距离后又停了下来,关于这个过程,下列描述中正确的是( )
      A . 足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力
      B . 脚踢足球时,脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
      C . 足球在向前滚动的过程中越来越慢,是因为足球受到了阻力的作用
      D . 足球最终会停下来,说明力是维持物体运动状态的原因
      4.小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是( )
      A . 0~3s,箱子受到摩擦力大小为3N
      B . t=5s时,箱子受到摩擦力大小为9N
      C . 3~9s,箱子受到摩擦力大小不变
      D . 9~12s,箱子受到摩擦力大小为6N
      5.下列四幅图对应的说法正确的是( )

      A . 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升,该同学受到的摩擦力方向向上
      B . 图乙中筷子提米加速上升时时,筷子对米的力大于米对筷子的力
      C . 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大,则弹簧测力计示数不变
      D . 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
      6.设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是( )
      A . 船受到的重力将减小
      B . 船受到的重力将不变
      C . 船的吃水深度将减小
      D . 船的吃水深度将不变
      7.下列数据符合实际的是( )
      A . 托起两个鸡蛋的力大约是1N
      B . 一个中学生的体重约为5000N
      C . 家用轿车发动机的最大功率约为0.1kW
      D . 人站在水平地面上对地面的压强大约为1.2×104Pa
      8.关于弹簧测力计,下列说法中不正确( )
      A . 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
      B . 弹簧测力计上的刻度是均匀的
      C . 弹簧测力计是一种测物重的仪器
      D . 读数时,视线应穿过指针与弹簧测力计垂直
      三、填空题
      1.如图甲,是运动员用力拉开弓,弓被拉弯,这说明力能改变物体的 ________ ,如图乙是用乒乓球拍击打飞来的乒乓球时,乒乓球会被弹回说明力能改变物体的 ________ 。
      2.重2N的苹果放在手掌中,(空气阻力不计)对苹果施力的物体有 ________ 和 ________ .
      3.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造出的新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其弯曲,玻璃之所以能够弯曲,是由于 ________ (选填“手”或“玻璃”)形变而产生了力;手指压力越大玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和力的 ________ 有关。
      4.用手把不倒翁放在水平地面,手离开不倒翁的瞬间如图所示,O点是它的重心(忽略它受到空气的浮力).此时,“不倒翁” ________ (选填:“能”或“不能”)处于静止状态,依据: ________ .
      5.图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图 ________ (填“甲”或“乙”)主要表示力能改变物体的形状;另外一图则说明力能 ________ 。
      6.小明的梦中经历:他和小华困在池塘中央的冰面上,冰面非常光滑,他们的奇思妙想——把行李向后扔出去,船就前进了,船和人前进的施力物体是 ________ ,此现象还能说明力可以使物体 ________ (填写力的作用效果)。在小明的梦中,他们扔出行李后船将做 ________ (填运动状态)。小明在教室里坐在凳子上模拟以上情景,发现将书包扔出,自己未曾移动分毫,此过程中凳子受力 ________ (选填“平衡”或“不平衡”),若想模拟梦中情景,请帮助小明想一个可行的改进措施: ________ 。
      四、实验探究题
      1.小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,器材有:木块一块、砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一块,其中长木板的反面比正面粗糙。
      (1)实验中,应用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在长木板上做匀速直线运动,根据 ________ 的知识可知拉力大小和滑动摩擦力大小相等;
      (2)如图甲所示,匀速直线拉动木块,并记下弹簧测力计的示数,接着将砝码放在木块上,保持匀速直线拉动木块,观察弹簧测力计的示数变化,这是为了探究滑动摩擦力的大小与 ________ 的关系;实验中观察到放上砝码后弹簧测力计的示数变大,分析可得出结论: ________ ;
      (3)若想要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,小明接下来的操作是:保持其他条件一定, ________ ;
      (4)实验中,小明发现弹簧测力计的示数很难稳定,于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计,启动传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,木块相对于地面 ________ (选填“静止”或“运动”),此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,木块所受滑动摩擦力的方向为水平向 ________ (选填“左”或“右”);当弹簧测力计的示数稳定后,改变传送带的速度大小,发现弹簧测力计的示数没有改变,说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小 ________ (选填“有关”或“无关”)。
      2.小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时,实验记录如下表.
      (1) 在实验过程中,需要的测量工具有 和 .
      (2) 分析表中实验数据,得出的结论是 ________ .
      (3) 在一般情况下,g为定值,但经过科学家的精确测量,各地区的g值仍有些差异,下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息.
      通过分析上表,可以发现,g值最小和最大的地点分别是 ________ 、 . g值的变化规律是 ________ .
      3.小明想探究漂浮的物体所受浮力的大小与排开水的重力之间的关系,他设计了如图所示的装置。
      (1)在调好的天平左盘放上溢水杯,让杯里的水面恰好到管口处,加砝码并调节游码使天平平衡;
      (2)把一个苹果放入杯中,苹果漂浮,排开的水从管口流入量筒,等排开的水流完以后,天平又恢复平衡;
      (3)分析(2)的现象可知,苹果的质量 ________ 排开水的质量(选填“等于”、“大于”或“小于”);
      (4)进一步分析可知,苹果所受浮力的大小 ________ 排开水的重力(选填“等于”、“大于”或“小于”)。若苹果的质量是0.1kg,则它此时所受到的浮力是 ________ N。(g取10N/kg)
      五、计算题
      1.某旅游风景区为了节能与环保,许多旅游景点的观光车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
      (1)该车中乘客质量平均每人为60kg,求平均每个人所受到的重力;
      (2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。(假设车行驶过程中所受阻力不变)
      2.超载是造成车祸和毁坏公路的主要因素之一,根据我国汽车工业的行业标准, 载货车辆对地面的压强超过7×10 5Pa 就算超载。现有一辆自重为2000kg的6轮汽车,某 次营运中,实际装货7t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m 2.g 取10N/kg。求:
      (1) 这辆汽车此次营运中对水平地面的压力。
      (2) 通过计算说明,此次营运中该车对地面的压强是否超过行业标准?
      3.一辆10t的汽车在水平路面匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍,10min内匀速直线行驶了18km,求:
      (1)汽车受的重力G;
      (2)汽车的牵引力;
      (3)汽车运动的速度。
      4.有一四轮汽车质量为3t,在平直公路上以36km/h 的速度做匀速直线运动,已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0.02倍,当汽车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m 2。(g取10N/kg)求:
      (1) 该汽车的重力;
      (2) 该汽车匀速行驶时的牵引力。
      (3) 该汽车静止时对地面的压强;
      六、综合题
      1.如图是奥运“福娃”将足球踢出去的情景.
      (1) 福娃在比赛中,踢出了“直线球”与“香蕉球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,这主要是由于踢球时所用力的 和 不同,从而产生了不同的作用效果;
      (2) 除了上面两点知识外,这里还蕴含着其它物理知识,请你再写出两点:① ;② ________
      2.在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图所示,
      问:
      (1) 物体与墙壁之间有没有弹力作用?
      (2) 给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用?
      3.如图,钢条下端固定.现分别用不同的力去推它,发生 A、B、C、D 四种形变,F1=F2=F3>F4 , 则:
      (1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 ________ .
      (2) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ________ .
      (3) 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 ________ .
      地 点
      g值的大小
      地球纬度
      地 点
      g值的大小
      地球纬度
      赤 道
      9.780

      北 京
      9.801
      39°56′
      广 州
      9.788
      23°06′
      纽 约
      9.803
      40°41′
      武 汉
      9.793
      30°33′
      莫斯科
      9.816
      55°45′
      上 海
      9.794
      31°12′
      北 极
      9.832
      90°
      空车质量
      1000kg
      车身长度
      3.5m
      满载人员数
      10人
      电动机额定电压
      48V
      满载时轮胎与地面的总接触面积
      0.1m2
      最大时速
      36km/h
      电动机效率
      80%
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      ≤80km

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      6.1 力

      版本: 沪粤版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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