初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）力当堂达标检测题

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）力当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
A . 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
B . 用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C . 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的
D . 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为静止物体没有惯性
2.一架太原飞往厦门的飞机曾在高空遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A . 机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状
B . 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
C . 小鸟只是施力物体
D . 小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力
3.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了（ ）
A . 力的大小不同，作用效果不同
B . 力的方向不同，作用效果不同
C . 力的作用点不同，作用效果不同
D . 以上三个方面均有
4.如图是一款喷洒农药的无人机。当它悬停在空中时，不计空气浮力，下列说法正确的是（ ）
A . 悬停的无人机没有惯性
B . 螺旋桨对空气的作用力与空气对桨的作用力是一对平衡力
C . 无人机所受向上力的施力物体是空气
D . 当无人机所受外力全部消失时，它将坠向地面
5.国庆60周年阅兵式上，海军陆战方队通过天安门城楼，其中有水陆两栖坦克．使水陆两栖坦克前进的三种方式中，涉及到“物体间力的作用是相互的”这一重要知识的是（ ）
A . 只有履带的划水前进
B . 只有螺旋浆推进
C . 只有推进器喷水前进
D . 三种方式都涉及
二、多选题
1.现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（ ）
A . 感应器会检测到重力的大小发生了变化
B . 感应器会检测到重力的方向发生了变化
C . 感应器会检测到重力作用点发生了变化
D . 手机的重心位置不变，但重心高度会变
2.下列各种摩擦中，属于有益摩擦的是（ ）
A . 手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦
B . 自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦
C . 机械运转时，各部件之间的摩擦
D . 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
3.如果地球上的物体没有重力作用，以下说法中正确的是（ ）
A . 人还能正常行走
B . 河水就不能流动
C . 人向上一跳就离开地球
D . 杯中的水就无法倒入口中
4.下列说法正确的是（ ）
A . 力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持
B . 人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
C . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
D . 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的原因是排球受到向上的抛力
5.生物学中也蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A . 鱼在水中是靠改变自重来实现浮沉的
B . 鱼的表面有黏液可以减小水的阻力
C . 鱼前进的施力物体是地球
D . 鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的
三、填空题
1.在进行龙舟赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明 ________ ．使龙舟前进的力的施力物体是 ________ ．
2.两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，两手指受到的压力相等，因为两手指对铅笔的压力是一对 ________ ，两手指受到的压力是一对 ________ ．
3.穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙也在推他，使他后退，这表明力的作用是 ________ ；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以 ________ 。
4.如下图甲、乙所示，用力捏橡皮泥，观察到橡皮泥的变化，说明力能改变物体的 ________ ；用相同大小的力压或拉弹簧，观察弹簧的变化，还能说明力的作用效果和力的 ________ 有关。
5.将金属块的一半浸没水中，排开了0.6kg的水，金属块受到的浮力是 ________ N。将该金属块全部浸没在酒精中受到的浮力为 ________ N。（g取10N/kg，酒精的密度0.8×10 3kg/m 3 ， 水的密度1.0×10 3kg/m 3）
四、实验探究题
1.小刚和同学在探究“物体所受重力大小与什么因素有关”的实验中，进行了如图所示的实验，并得到了如下表所示的实验数据．
（1） 请根据表中数据的规律，将空白处填写完整．
（2） 根据表中数据，在下面坐标图中，绘制“重力﹣质量”图象。
（3） 由实验数据和图象，可以得出结论是：物体所受重力与质量成 ；此时，重力跟质量的比g= ．
2.小明按下列步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1）该实验中应该沿水平方向拉动小木块做 ________ 运动，使拉力与滑动摩擦力是一对 ________ （选填“相互作用力”和“平衡力”）；
（2）由甲、丙两次实验可知：当 ________ 相同时， ________ 越大，滑动摩擦力越大；
（3）由甲、乙两次实验可知：当 ________ 相同时， ________ ，滑动摩擦力越大；
（4）小丽发现小明的实验操作难度大，于是对实验进行了如图丁的改进，这样改进的好处是 ________ （选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动，若当拉力F为3N时，木板刚好保持匀速直线运动，则地面与木板之间的摩擦力为 ________ N。
3.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
（1） 实验中，需要的测量工具是 ________ 和 ________ ．
（2） 分析表中的数据，可以得出的结论是： ________ ．
五、计算题
1.如图，一种智能送药机器人空载时质量约为60kg。在疫情防控期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，减少感染。此机器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可达到2m/s，充一次电最长可以行驶8h，则：（g取10N/kg）
（1）该机器人满载时物品的重力是多少牛？
（2）若机器人满载行驶时受到的摩擦力是重力的0.2倍，则地面对机器人的摩擦力是多少牛？
（3）机器人充一次电最远可以行驶多远的距离？
2.小明同学发现家中的电热水器可以实现自动供水，为了知道其中的原理，小明查阅了相关资料并且制作了一个电热水器模型，如图所示，圆柱形容器的底面积为200cm 2 ， 浮子A是质量为600g、底面积为50cm 2、高为20cm的圆柱体，它能沿固定杆在竖直方向自由移动。当注水至一定深度时，浮子A开始上浮：当压力传感器B对浮子A的压力为2N时，进水口自动关闭，注水结束。（不计A与杆的摩擦）求：
（1） 浮子A的重力大小：
（2） 浮子A刚要开始上浮时浸入水的深度：
（3） 注水结束时，浮子A上升了24cm，容器底受到的水的压强。
3.月球对物体的吸引力约为地球的 16 ， 一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量是多少？
4.如图是一辆质量为2t的鲜奶运输车，容积为5m 3 ， 运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍。（g=10N/kg，ρ 牛奶=1.04×10 3kg/m 3）求：（空气阻力忽略不计，要求写出计算过程并且说明理由）
（1） 运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；
（2） 运输车的牵引力的大小；
（3） 汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？
5.一辆自重是 4.0×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是350kg，行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示，问： (g=10N/kg)
（1） 这辆卡车总重多少牛？
（2） 这辆车能安全过桥吗？
六、综合题
1.某电动观光车的技术参数如表：
根据以上技术参数，解答下列问题：
（1） 每个乘客的质量平均为60kg，求满载（包含车及全部的人员）时人和车的总重是多少？
（2） 若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×10 3N，当观光车以最大车速匀速行驶10min，牵引力所做的功？观光车的功率是多少？
2.宋代《营造法式》记载对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚。”即当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，它的承重能力最强。疯狂物理跨学科小组用图甲所示的方式测试木材的承重能力，实验过程中木材的形变都是弹性形变。
（1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是 ________ （填序号）；
（2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是 ________ ；
A．木梁的顶面 B．木梁的底面 C．木梁的侧面 D．效果都一样
（3）木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为 E=5l3F32bh3x ， 其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的 1250 ， 以保障房屋的安全。一根木梁长为4m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，所用木材的形变系数为 1×1010N/m2 ， 则该木梁的最大承重为 ________ N。
3.某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：
（1） 在表中空格内填入橡皮筋的伸长量 ________ ；
（2） 由此得出的结论是：在一定范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成 ________ ；
（3） 该测力计的测量范围是 ________ 。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N•kg﹣1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
空车质量
1100kg
车身长度
3.8m
满载人员
10人
最大车速
45km/h
满载时轮胎与地接触面积
0.1m2
平路连续行驶里程
≤80km
钩码重量/N
0
1
2
3
4
橡皮筋长度/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
橡皮筋伸长/cm
0
1
2

4.5