所属成套资源:2026年春沪粤版八年级物理下册(课件)
初中力教学课件ppt
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这是一份初中力教学课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了蚂蚁搬运食物,运动员举起杠铃,起重机吊起重物,2常见力的大小,用手拉弹簧,用手压弹簧,用手捏海绵球等内容,欢迎下载使用。
1.现象探究:物体间的作用在我们周围,到处都有力的作用.
同名磁极相斥使磁环悬浮
典例1 关于力,下列说法正确的是( )
A.有时一个物体就能够产生力B.两物体间发生力的作用时,有可能彼此不接触C.力能脱离物体而存在D.彼此接触的物体之间一定有力的作用
3.施力物体和受力物体 ( 施力物体和受力物体一定同时出现.)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用,我们把受到力的物体叫做受力物体,施加力的物体叫做施力物体.
典例2 小明在菜市场买了一条鱼,用绳子捆住,手握绳子提起这条鱼,鱼受到拉力,则此拉力的施力物体是( )
A.鱼B.绳子C.手D.地球
[解析] 与鱼直接接触的是绳子,不是手,所以不要误以为鱼所受拉力的施力物体是手.
1.现象探究:力的作用效果
探究归纳 力的作用效果:力可以使物体的形状发生改变(有些形变很微小,我们很难观察到),也可以使物体的运动状态发生改变.
2.对力的作用效果的理解
(1)物体受到力的作用时,运动状态不一定改变,但物体的运动状态改变,一定受到力的作用.(2)物体受到力的作用时,形状不一定改变,但物体形状改变,一定受到力的作用.(3)力的作用效果的两个方面可以同时发生,也可以单独发生.
典例3 如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏,其中图____说明力可以使物体发生形变,图____说明力可以使物体的运动状态发生改变.(均选填“甲”或“乙”)
[解析] 题图甲“打陀螺”游戏中,击打陀螺,陀螺旋转速度变快,改变了陀螺的运动状态,说明力可以使物体的运动状态发生改变;题图乙“跳橡皮筋”游戏中,橡皮筋受力后,形状发生改变,说明力可以使物体发生形变.
1.现象探究:力的作用是相互的
2.正确理解力的相互性
教材深挖作用力与反作用力物体间的相互作用力也常称为作用力和反作用力.
典例4 [西安期中] 下列是四种动物的运动,不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )
A.海葵依附寄居蟹移动
B.乌贼向后喷墨而前进
C.企鹅向后划水而前进
D.水母向下喷水而上升
1.现象探究:影响力的作用效果的因素
2.力的三要素物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.力的三要素均能影响力的作用效果,当其中的一个要素改变时,力的作用效果可能会随之改变.
A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关
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