7.3 对称现象 课件 冀教版数学三年级下册

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冀教版数学三年级（下）图形的运动（一）第3课时 对称现象学习目标1.能在实际情境中辨认出生活中的对称现象，直观感知对称的特征。2.结合实例，经历感受对称现象，观察、操作等认识轴对称图形的过程。3.能运用对称图形的特征剪出一些简单的剪纸图案。【难点】能根据这些特征判断一个图形是不是对称的图形。【重点】掌握对称图形的特征。课堂导入新知探究左右两边的形状一样。观察下面图片的形状，说一说它们有什么特点。5上下两边的形状一样。观察下面图片的形状，说一说它们有什么特点。5上下、左右两边的形状一都样。上面这些图片的形状都是对称的。观察下面图片的形状，说一说它们有什么特点。5说一说 在生活中，你还看到过哪些对称的现象？做一做 剪下附页中的图形，将图形分别沿虚线对折，你发现了什么？沿虚线对折后，两侧的图形能够完全重合。这样的图形就是轴对称图形。有趣的剪纸。6欣赏下面的剪纸图案，你发现了什么？左右对称不对称左右对称有趣的剪纸。6欣赏下面的剪纸图案，你发现了什么？左右对称不对称左右对称你知道怎么做一副对称的剪纸图案吗？学一学，剪一剪。画出一半松树的形状折画剪展剪左右对称的图案对折后裁剪能使图案两侧完全一样。剪出的松树图形状是对称的吗？为什么？因为是对折后剪的，剪出来的两部分一定是完全重合的，也就是折痕两边的图形完全重合，所以剪出的松树图形状是对称的。左右和上下对折在全是折痕的一侧画出形状折画剪展剪有两条对称轴的图案上下、左右的形状都对称照下面的样子，可以剪出漂亮的图案。课后作业1.下面哪个图形是对称的？画一条虚线表示出来。课本第94页练一练第1题2.画一条虚线，把对称的图片分成完全一样的两部分。课本第94页练一练第2题3.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的？连一连。课本第94页练一练第3题4.照样子把一张纸对折，在折痕的一侧画出轴对称图形的一半，再剪出一个对称图形。课本第95页练一练第1题5.把纸对折，选择自己喜欢的图案，画一画，剪一剪。课本第95页练一练第2题6.下面的英文字母的形状，哪些可以看作是对称的？7.将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪个图形？在其下面的括号里画“ √”。√拓展提升先剪 1 个纸人试一试。对折画出半个图案画的时候，纸人的头和身体从折痕出画起。你能剪出2个手拉手的纸人吗？拓展提升你能剪出2个手拉手的纸人吗？课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？1.对称现象：物体或图形两边的形状和大小完全一样。2.剪对称的图案：先将纸对折一次或多次，再在折痕一侧进行画、剪。3.剪纸的一般步骤：一折、二画、三剪、四展。