2026年冀教版数学三年级下册 4.1.1 认识分米和毫米(课件)

四 测量（二）第1课时 认识分米和毫米1.在实际测量活动中，经历认识分米、毫米和探索毫米、厘米、分米、米之间关系的过程。（重点）2.知道毫米、厘米、分米、米之间的关系，能用分米、毫米作单位测量物体的长度。（难点）3.积极参与测量活动，体会不同长度单位的作用。学习目标探索新知测量一根彩带的长度。1分米比米小、比厘米大的长度单位是“分米”，1分米是10厘米。彩带的长度是9分米。探索新知“分米”用字母“dm”来表示，1分米记作1 dm。1分米=10厘米  或 1 dm=10 cm1分米探索新知我们已经知道，1米=100厘米，1分米=10厘米。推算一下：1米等于多少分米?1米=10分米  或 1 m=10 dm探索新知探索新知用直尺测量自己橡皮的厚度。测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，一般用毫米作单位。探索新知1厘米中间每个小格的长度是1毫米。毫米用mm表示。1厘米=10毫米  或 1 cm=10 mm探索新知1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？探索新知当堂检测1. 在括号里填上适当的长度单位。一次约能跳7（ ）身长约2（ ）尾巴长约2（ ）身长约1（ ）分米米厘米分米当堂检测8242先数出整厘米数，再数出有几个小格，就是几厘米几毫米。2. 填一填。当堂检测3. 填一填。26厘米+54厘米=（ ）厘米=（ ）分米98分米-58分米=（ ）分米= （ ）米1分米-3厘米=（ ）厘米8084407当堂检测4. 画一条长 5 厘米 8 毫米的线段。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1. 分米是比米小、比厘米大的长度单位。2. 米、分米、厘米之间的关系：1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米米分米厘米1010100认识毫米1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，1厘米里有10个1毫米。1厘米= 毫米10课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业