2026年冀教版数学三年级下册 8.1 探索月历中的问题(课件)

八 探索乐园第1课时 探索月历中的问题1.经历探索月历中数学问题的过程。（重点）2.了解月历表中隐含的数学规律，发展初步的数学思维。（难点）学习目标回顾复习探索月历中的问题。差1差7差6差8探索新知（1）如果连续三天日期的和是48，你能算出是哪三天吗？48÷3=16·············中间的数 16-1=15···············中间数前面的数16+1=17··············中间数后面的数这三天分别是15号、16号、17号。探索新知65÷5=13 13-1=12 13-2=11 13+1=14 13+2=15这5天分别是11号、12号、13号、14号、15号。探索新知 （2）这个月的第一个星期六是几号？第二个星期六是几号？第三个呢？这个月的第一个星期六是7号；第二个星期六是14号。第三个星期六是21号。 第一个星期六 第二个星期六 第三个星期六 第四个星期六 7号 14号 21号 28号规律：相邻两个星期六相差7天。探索新知根据相差的天数除以 7 所得的余数判断本月30号是星期一，到下个月10号要经过10天，10÷7=1（个）……3（天），即要经过一个星期还有3天，在星期一的基础上往后数3天，可知下个月10号是星期四。探索新知（3）像下面一样任意框出4个数，你发现了什么？上下两个数相差7。左右两个数相差1。对角上两个数的和相等。探索新知探索新知8+16+24＝4822+16+10=4815 +16+ 17 =489+16+23=48探索新知8+9+10+15+16+17+22+23+24=16×9=144随堂小练1. 在某月的月历上，一竖列三个连续日期之和是60，这三个连续日期分别是几号?60÷3＝2020－7＝1320+7＝27这三个连续日期分别是13号、20号、27号。随堂小练2. 在某月的月历上，一横行四个连续日期之和是70，这四个连续日期分别是几号?70÷2＝3517+18＝35这四个连续日期分别是16号、17号、18号、19号。随堂小练3. 在某月的月历上，用正方形圈出“3×3”九个数，已知一条对角线上三个日期之和是66，你知道中间的日期是几号吗?66÷3＝22中间的日期是22号。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结月历中隐含的规律1.同一个月中相邻的两个星期几的日期之差都是7。2.连续单数天的日期和÷天数＝中间一天的日期。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业