小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）3.加减法各部分间的关系备课课件ppt

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①2 ②3 ③4 ⑤5
（2）小全的作业不小心被弄脏了，下面是他作业本上的一个竖式，这
两个加数十位上的数字之和是（ ）。
①6 ②7 ③16 ⑤17
爷爷乔迁新居，妈妈去商场给爷爷购买小型家用电器。
通常我们在思考运用什么方法计算
题干，要求的是（ ），
我们知道（ ），
所以用（ ）计算。
的时候，我们一般会这样想：根据
把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。
相加的两个数叫作加数，
如果知道和与一个加数，求另一个加数：
根据375＋289＝664，直接说出664－375和664－289的结果。
（1）减法是（ ）的逆运算。
①加法 ②乘法 ③除法
①2 ②3 ③4
（1）根据M＋N＝98，写出两个减法算式：（ ）
（ ）。
（2）根据165＋386＝551，可以直接写出551－165＝( )，依据是
3.读下面的对话，我的判断（ ）（①正确 ②错误）（填序号）。
在第1个算式中：□=150-▲，在第2个算式中：☆=150-▲，所以□=☆。
通过刚才的学习，你有什么收获？
相加的两个数叫作加数。它们合并在一起的结果叫作和。