济南版（2025）八年级上册生物期末复习知识点考点背诵提纲 讲义

这是一份济南版（2025）八年级上册生物期末复习知识点考点背诵提纲 讲义，共10页。
1.食物中的营养物质包括糖类、脂质、蛋白质、维生素等有机物和水、无机盐两种无机物。
2.糖类、脂质和蛋白质是人体需要量最多的有机物，被誉为“三大营养物质”。
3.糖类、脂质和蛋白质都能为生命活动提供能量，也是组织细胞的构成物质。水是构成细胞的主要成分。*****
4.糖类是主要的供能物质，脂肪是储能物质；*****
5.蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是生命活动的物质基础。儿童青少年应多吃富含蛋白质的食物。
6.夜盲症缺乏维生素A，脚气病缺乏维生素B1，坏血病缺乏维生素C；****
儿童佝偻病缺乏维生素D和钙，中老年人骨质疏松缺乏维生素D和钙。**** 缺铁性贫血缺乏铁。
7.维生素C能使2，6 -二氯酚靛酚溶液褪色。2，6 -二氯酚靛酚溶液滴数越多，说明果蔬中维生素C的含量越低。
8.膳食纤维又被称为“第七营养素”。
第一章第二节 消化和吸收是消化系统的主要功能
唾液腺
肝
胰腺
大肠
小肠
肛门
口腔
食管
胃
1.水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接被人体吸收，
淀粉、脂肪、蛋白质等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。
2.消化系统由消化道和消化腺组成。******
3.消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
消化腺，一类是位于消化道外的大消化腺，如肝（最大）和胰腺；
一类是消化道壁内的小消化腺，如胃壁内的胃腺和小肠壁内的肠腺。
4.在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验中，该实验的变量是唾液。
加清水的试管A变蓝，加唾液的试管B不变蓝。
原因是唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。*****
5.将2支试管同时放入37℃的温水中原因是37℃唾液淀粉酶活性最高。
6.食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫作消化。
7.牙齿的咀嚼和舌的搅拌、胃的蠕动、胆汁乳化作用属于机械性消化。******
8.唾液、胃液、肠液、胰液的消化属于化学性消化。
9.胃液中有胃蛋白酶，初步消化蛋白质。
10.小肠中有多种消化液，包括胆汁、肠液、胰液。胆汁不含消化酶。肠液、胰液含有多种消化酶。
11.淀粉开始消化部位是口腔，彻底消化部位是小肠。参与消化液是唾液、肠液、胰液，最终被分解为葡萄糖。
12.蛋白质开始消化部位是胃，彻底消化部位是小肠。参与消化液别是胃液、肠液、胰液，最终被分解为氨基酸。
13.脂肪开始消化部位是小肠，彻底消化部位是小肠。参与消化液是胆汁、肠液、胰液，最终被分解为脂肪酸。
14.营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫作吸收。
口腔、咽和食管没有吸收功能，胃、小肠和大肠的具有吸收功能。***
15.胃吸收少量的水、无机盐，大肠吸收的少量的水、无机盐和部分维生素。小肠吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸。所以，小肠是主要的吸收器官。*****
支气管
肺
鼻
喉
咽
16小肠适于吸收的结构特点？*****
①小肠内表面有大量的环形皱襞 ②皱襞上有许多小肠绒毛
③小肠绒毛壁很薄，由一层上皮细胞构成 ④小肠绒毛内有丰富的毛细血管
气管
第二章第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
1.呼吸系统由呼吸道和肺构成。
2.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和各级支气管，是气体进出肺的通道。
3.咽是气体和食物的共同通道。喉是发声器官。
4.呼吸道以骨或软骨为支架，保证了气体的畅通。呼吸道内表面覆盖着黏膜，黏膜内分布着丰富的毛细血管，分泌的黏液可粘住尘埃和细菌。这些特点对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。****
5.肺泡适于气体交换的结构特点？*****
①数目很多 ②外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均有一层上皮细胞组成
6.胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。
7.肋间肌和膈肌 收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，肺内气压低于大气压，外界空气进入肺，完成吸气；***
肋间肌和膈肌 舒张时，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于大气压，肺内气体排出，完成呼气。***
1.人体的呼吸包括肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个环节。
2.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，包括吸气和呼气。
3.肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间，通过扩散作用，血液中氧气增多，二氧化碳减少，变为动脉血。
4.氧气由红细胞运输，二氧化碳是由血浆运输。
5.组织里的气体交换发生在血液和组织细胞之间，通过扩散作用，血液中氧气减少，二氧化碳增多，变为静脉血。
6.气体具有扩散特性，会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至达到平衡状态。
第二节 人体的生命活动需要能量
1.糖类、脂质和蛋白质都可以提供能量。糖类和蛋白质的热价均为17.15 kJ/g，脂肪的热价为38.91 kJ/g。
2.热价是指1 g食物氧化分解（或在体外燃烧）时所释放的热量。
3.细胞进行着呼吸作用：细胞中的有机物在氧气的参与下分解，释放出能量，用于进行各项生命活动和维持体温
4.食物的热价（kJ/g）= 4.18×10-3×（t2－t1）×30÷m
第三节 关注呼吸保健与急救
1.减少污染物的排放，是改善空气质量的根本措施，大面积植树造林是治理空气污染的有效措施。
2.人工呼吸吹气的次数为每分钟 10 ~ 12 次。
第三章 人体通过循环系统进行物质运输 第一节 血液是物质运输的载体
1.血液由血浆和血细胞组成。*****
2.血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
3.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
4.成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，主要功能是运输氧气*****。
5.血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧气含量高的地方容易与氧气结合，在氧气含量低的地方又容易与氧气分离。
6.白细胞最大的血细胞，呈圆球状，有细胞核，分为多种类型。主要功能是吞噬病菌，这种白细胞又称为吞噬细胞。
7.血小板是最小的血细胞，形状不规则且无细胞核。血小板具有加速凝血和止血的功能。
8.细菌感染会使白细胞数量升高，而病毒感染白细胞的数量则正常或者偏低。*****
9.当红细胞的数量过少，或者血红蛋白的含量过低时，会出现贫血症状。适当补充氨基酸、铁可以改善贫血。
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
1.血管**** 2.心脏*****

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
3.有的静脉内有瓣膜，防止血液倒流。 ①下腔静脉②上腔静脉③主动脉④肺动脉⑤肺静脉
4.区分心脏的左右两部分，用手捏心脏壁，左心室壁最厚。*****
5.心房与心室之间有房室瓣、心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液只能向一个方向流动而不能倒流。
6.心脏每分钟跳动的次数叫作心率。
第三节 血液循环是物质运输的途径
1.心脏的搏动形成推力，使血液在心脏和血管组成的相对密闭的管道系统中，按一定的方向不停地流动，这一过程称为血液循环。人体内的物质运输是通过血液循环实现的。
2.血液循环包括体循环和肺循环。*****
3.体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 ***
4.通过体循环，血液就由含氧气丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧气较少、颜色暗红的静脉血。***
5.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 ***
6.通过肺循环，静脉血就变成了动脉血。而且，在动脉中流的是不一定是动脉血，在静脉中流的不一定是静脉血。
7.体循环与肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成了一条完整的血液循环路线。
8.扁桃体位于咽的两侧。通过口服药物治疗扁桃体炎时，药物到达扁桃体的途径是怎样的？*****
小肠绒毛处的毛细血管→肝门静脉→肝部毛细血管网→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体组织细胞
9.为婴幼儿输液时，一般选择其头皮处的静脉作为穿刺部位。药物到达肠炎部位的途径是怎样的？*****
头皮静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→小肠毛细血管网→小肠组织细胞
10.血压是血液在血管内流动时作用于血管壁的侧压力。血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢肱动脉等处测得。
11.成人收缩压的正常范围90 ~ 139 mmHg，舒张压的正常范围60 ~ 89 mmHg。血压太高或太低都不利于身体健康。
12.脉搏是指动脉管壁有节律的搏动。人体每分钟的脉搏次数，通常与心率是一致的。
第三节 心血管疾病严重危害人体健康
1.过量酒精能使脂质沉积到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使冠心病的发病率增高。
2.烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠，加重心脏负担，容易引发心脏病。
3.心肌梗死是由于冠状动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌细胞缺血坏死而引起的。
尿道
膀胱
输尿管
肾脏
4.给心肌梗死患者舌下含服硝酸甘油片等药物。
第四章 人体需要排出代谢废物 第一节 泌尿系统能形成和排出尿液
1.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。***
肾单位由肾小体和肾小管组成。
肾小体由肾小球和肾小囊组成。*****
2.肾小球是一个血管球，一端连入球小动脉，一端连出球小动脉。*****
3.肾小囊是由肾小管起始部膨大凹陷而成的囊状结构，两层壁之间的肾小囊腔与肾小管腔相通。
4.肾小管分布在肾皮质和肾髓质，周围缠绕着丰富的毛细血管。
5.血液经过滤过作用和重吸收作用，形成尿液。*****
6.肾小球和肾小囊具有滤过作用。当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿。*****
7.肾小管具有重吸收作用。原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐进入肾小管周围的毛细血管，重新回到血液；剩下的物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。*****
8.对比肾动脉的血液，从肾静脉流出的血液，尿素、氧气减少、二氧化碳增多。
9.肾脏、输尿管、膀胱和尿道共同组成泌尿系统。
10.肾脏形成的尿液，经输尿管流入膀胱，在膀胱中暂时贮存。***
11.膀胱里的尿液达到一定量时，人就会产生尿意。在神经系统的支配下，尿液经尿道排出。
12.泌尿系统通过形成和排出尿液，将体内的代谢废物和多余的水及时排出，这有利于调节人体内水和无机盐的平衡，保证体内环境的相对稳定。***
第二节 皮肤能排出部分代谢废物
1.皮肤是人体最大的器官，皮肤由表皮和真皮构成。***
2.表皮由上皮组织构成，分为角质层和生发层。角质层具有保护作用，还可以防止体内水分过度散失。靠近体表的角质层细胞已经死亡，会形成皮屑。
3.生发层细胞具有很强的分裂增生能力。表皮内没有血管和神经。***
4.真皮主要由结缔组织构成。真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，真皮内有丰富的血管和神经末梢。
5.汗腺包括分泌部和导管两部分。当血液流经汗腺周围的毛细血管时，血液中的水、无机盐和尿素等物质进入汗腺，形成汗液并排出。出汗是人体调节体温的重要机制之一。
第六单元 人体生命活动的调节 第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
第一节 内分泌系统通过激素调节人体生命活动
1.内分泌腺没有导管，分泌物是激素，直接进入腺体内的毛细血管。
2.甲状腺是人体内最大的内分泌腺，主要分泌甲状腺激素。
3.甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
4.成人甲状腺激素分泌过多时，会患甲状腺功能亢进。*****
5.食物缺碘，甲状腺激素合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，即地方性甲状腺肿。
6.食用加碘食盐、常吃海带等，可以有效预防地方性甲状腺肿。
7.胰腺包括外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液，内分泌部能分泌胰岛素等激素。
8.胰岛素通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
9.胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病。可以服用药物或注射胰岛素进行治疗。胰岛素不能口服。*****
10.生长激素由垂体分泌，可以促进人体的生长发育，尤其对骨骼和肌肉生长的促进作用最为明显。
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
1.神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成。脑和脊髓组成中枢神经系统，脑神经和脊神经组成周围神经系统。
2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，又称神经细胞。*****
3.神经元包括胞体和突起。突起分为树突和轴突两种。树突呈树枝状，数量较多。轴突比较长，往往只有一条。
5.轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。
6.许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就构成一条神经。
轴突
胞体
髓鞘
神经末梢
树突
7.神经元受到刺激，能产生并传导神经冲动。
大脑
小脑
脑干
脊髓
8.灰质，是神经元胞体集中的地方。白质，由神经纤维组成。
神经中枢
感受器
9.中枢神经是指脑和脊髓。神经中枢是由功能相同的神经元胞体汇集而成区域。
10.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。小脑是协调运动，维持身体平衡。
传入神经
11.脑干调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢等。*****
效应器
12.脊髓具有反射和传导功能。
传出神经
第三节 反射是神经调节的基本方式
1.机体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
快速叩击膝盖下方的韧带，小腿会突然跳起，这种现象称为膝跳反射。
2.反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础是反射弧。
3.一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
4.当感受器损伤，无反应、无感觉。
5.当传入神经损伤，无反应、无感觉。
6.当神经中枢损伤，无反应、无感觉。脊髓灰质损伤，无反应、有感觉；脊髓白质损伤，有反应、无感觉。
7.当传出神经损伤，无反应、有感觉。
8.当效应器损伤，无反应、有感觉。
9.反射弧的任何一部分出现障碍，反射活动都无法正常进行。*****
10.生来就有的先天性反射，这类反射叫作非条件反射。
11.非条件反射由大脑皮层以下的神经中枢参与完成，如膝跳反射神经中枢位于脊髓、吮吸反射神经中枢位于脑干。
12.在生活过程中逐渐形成的后天性反射，称为条件反射。
关节面
关节头
关节软骨
关节窝
关节腔
关节囊
13.条件反射是高级神经活动的基本方式，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的。***
14.能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类所特有的。***
第四节 人体运动离不开神经系统的支配
1.人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。***
2.关节是骨连结的主要形式。关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。
3.关节囊和内外的韧带使关节牢固；
晶状体
角膜
虹膜
玻璃体
视网膜
视神经
关节腔内的滑液和关节头与关节窝表面的关节软骨，使关节灵活。
4.脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来。
5.骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓。***
6.骨膜，营养骨组织；在骨的生长和修复过程中发挥重要作用。
7.骨质具有支撑、保护作用。
8.骨髓分为红骨髓、黄骨髓，红骨髓具有造血功能。***
9.骨骼肌要跨越关节，通过肌腱附着在相邻的骨上。
10.骨骼肌受到神经传来的刺激后会收缩，并产生一定的拉力 ，牵拉骨围绕着关节活动，从而产生运动。
11.在运动中，骨起杠杆作用，关节提供支点 ，骨骼肌提供动力。*****
12.当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，牵拉前臂骨围绕肘关节活动，完成屈肘运动；
13.当肱二头肌舒张、肱三头肌收缩时，完成伸肘运动。*****
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
1.我们常说的黑眼珠是虹膜，虹膜调节瞳孔的大小。白眼珠是巩膜。***
2.睫状体调节晶状体的曲度。由远及近，晶状体凸度从小到大。 ***
3.视觉形成过程：光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢。*****
4.其中，视网膜是视觉感受器，视神经是传入神经，视觉在视觉中枢形成。***
5.晶状体的曲度过大，甚至眼球前后径过长，使远处物体形成的物像落在视网膜的前方，这就形成了近视。
6.佩戴凹透镜矫正视力。***
1.耳的结构分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭、外耳道、鼓膜组成。鼓膜把声波转为机械性振动。
中耳由听小骨、咽鼓管、鼓室组成。听小骨放大并传导振动，咽鼓管连通鼓室与鼻咽部，以保持鼓膜两侧气压平衡。2.到巨大声响时，应捂住耳朵、闭嘴；或把嘴张开。
3.内耳由半规管、前庭、耳蜗组成。半规管感受旋转刺激，维持平衡；前庭感受自身空间位置和运动状态，维持平衡；耳蜗感受振动刺激，产生神经冲动。***
4.听觉形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。***
鼓膜
听小骨
耳蜗
5..其中，耳蜗是听觉感受器，听神经是传入神经，听觉在听觉中枢形成。*****
6.远离或隔绝噪声，不长时间使用耳机，少挖耳，预防外耳道感染和中耳炎等。***
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
第一节 人体具有免疫功能
1.能引起疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。***
2.皮肤、黏膜及其分泌物构成了保卫人体的第一道防线。
3.体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。
4.上述两道防线是人体与生俱来的，不针对特定病原体，对多种病原体都有防御功能，叫作非特异性免疫。***
5.人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫作特异性免疫。*****
6.特异性免疫是由免疫器官（脾、淋巴结和胸腺等）、免疫细胞（淋巴细胞）和免疫物质（抗体）共同完成的，它们是人体抵御病原体的第三道防线。***
7.特异性免疫过程：抗原→淋巴细胞→抗体→ 抗体与抗原结合→ 吞噬细胞吞噬。 ***
8.引起人体产生抗体的物质，都叫作抗原，包括病原体、疫苗、花粉、异体器官等。***
9.抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，具有专一性。抗原被清除后，人体在一定时间内仍保持产生相应抗体的能力。*****
10.预防过敏反应，首先要找出引起过敏的物质，并避免再次接触。
11.将细菌、病毒等病原微生物或其代谢产物，经过人工减毒或灭活后，可以制成疫苗。
第二节 传染病是可以预防和控制的
1.传染病由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。具有传染性和流行性等特点。
2.按照感染病原体的种类，传染病分为病毒性传染病、细菌性传染病和寄生虫病等。***
3.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。主要侵犯并破坏人体免疫系统。
4.感染人类免疫缺陷病毒的主要途径是性传播、血液传播、母婴传播。与该病毒感染者共餐、握手等不会被感染。
5.阻断病毒传播的途径，是预防艾滋病的有效措施。
6.传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。*****
7.传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
8.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。*****
9.及早隔离传染病患者属于控制传染源；消灭蚊虫、不随地吐痰、开窗通风属于切断传播途径；锻炼身体，增强体质、按时做好预防接种属于保护易感人群。*****
10.控制传染源是预防传染病的一项重要措施。有些传染病一般在发病初期传染性最强。
11.传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。
第三节 合理用药维护人体健康
1.药物分为处方药和非处方药。非处方药是不需要凭处方，具有国家制定的专用标识“OTC”。***
2.无论处方药还是非处方药，都认真阅读药品说明书，按照药物使用说明或医嘱合理用药，避免药物误用和滥用。