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      沪教版(2024)八年级上册生物期末复习知识点考点背诵提纲 讲义

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      • 2026-01-21 22:15:14
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      沪教版(2024)八年级上册生物期末复习知识点考点背诵提纲 讲义

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      这是一份沪教版(2024)八年级上册生物期末复习知识点考点背诵提纲 讲义,共16页。学案主要包含了营养物质的功能,平衡膳食,血液的组成等内容,欢迎下载使用。
      食物中的营养物质
      食物中的主要成分
      不同来源的食物主要含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。
      二、营养物质的功能
      食物中的营养物质可为人体结构形成和修复提供原料,为人体生命活动提供
      能量,调节人体的生理功能。例如,蛋白质是构成肌肉的主要成分,与肌肉的收缩、舒张有关;葡萄糖为大脑细胞提供能量,保障思考等多种生命活动的正常进行;碘参与人体甲状腺激素的合成,调节人体的新陈代谢;等等。
      三、平衡膳食
      食物的消化和吸收
      消化系统的组成 P12图12-7
      消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠,肛门
      消化系统
      消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺,肠腺
      食物的消化
      机械消化:在食物消化过程中,口腔内的咀嚼和胃的蠕动将食物切断、磨 碎
      食物的消化
      化学消化:食物中的大分子物质在各消化腺分泌的消化液中酶的作用
      下,进一步分解为可以被吸收的小分子物质。
      食物的消化过程
      营养物质的吸收
      小肠是消化和吸收的主要场所。
      小肠的结构与其消化和吸收功能相适应。P16图12-12
      血液循环系统与物质运输
      血液的组成和功能
      一、血液的组成
      血细胞种类与功能
      1、P25图13-2
      动脉血:含氧量多,鲜红色。
      静脉血:含氧量少,暗红色。
      血浆的成分与功能
      血浆中约91%是水,能运输从消化道吸收来的各种_营养物质__和细胞产生的___代谢废物_;还运载许多人体细胞的__分泌物___。(如激素、酶、血浆蛋白等 )
      2、血液的功能
      运输物质,参与免疫、体温调节等。
      血管与心脏
      血管
      心脏
      1、心壁的薄厚程度
      心室壁_>__心房壁
      左心室壁__>_右心室壁
      作用:有利于把血液射出心脏,推向全身
      心脏与相连血管之间的规律
      与心室相连的都是_动脉_____,管壁厚弹性大,缓冲血流产生的压力。
      与心房相连的都是_静脉_____
      3、血液流动的方向
      同侧心房心室相通,左右房室不通
      第3节 血液循环与物质运输 P37图13-14
      红色表示动脉血 蓝色表示静脉血
      呼吸系统与气体交换
      呼吸与呼吸系统
      相对于吸入的气体,人体呼出的气体中含有__较多____的__二氧化碳____。
      2、P46 图14-2
      呼吸道的结构与功能
      肺的结构与功能
      呼吸运动与气体交换
      一、呼吸运动
      二、气体交换
      血液流经肺泡毛细血管时,氧气从肺泡腔向周围毛细血管血液中扩散,而二氧化碳会从周围毛细血管血液向肺泡腔扩散。
      血液流经组织毛细血管时,氧气从周围毛细血管血液向组织细胞扩散,而二氧化碳会从组织细胞向周围毛细血管血液扩散。
      泌尿系统与废物排泄
      泌尿系统的结构
      泌尿系统的组成 P60图15-1
      肾脏的形态与结构
      1、尿液是从肾皮质,经肾髓质流入肾盂的。
      2、肾脏的基本功能单位为肾单位。
      3、肾脏的功能
      滤过血液中的代谢废物,排出多余的水分和无机盐,使血液内血容量和血液中物质的浓度维持在正常水平。
      代谢产物的排泄
      1、排泄:人体代谢废物通过血液循环经肾脏等器官从体内排出的过程。人体能够通过排尿排汗等排泄方式,维持机体水和无机盐的平衡。
      2、尿液形成
      肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用
      血液 原尿(肾小囊 ) 尿液
      滤过大分子的蛋白质和 重吸收全部葡萄糖、
      红细胞 大部分水和无机盐
      3、排汗的生理意义: ①排泄,维持机体水和无机盐的平衡。
      ②散热,保持人体体温稳定。
      神经系统与神经调节
      神经系统的组成
      中枢神经系统和周围神经系统 P77图16-1
      1、
      2、脑位于颅腔内,受_颅骨_____保护
      3、脊髓位于__锥管_____内,有许多低级神经中枢,如排尿中枢、排便中枢、缩手的反射中枢等。
      4、神经元是神经系统的结构和功能单位。神经元由细胞体和突起构成,具有接受刺激、产生神经冲动、传导神经冲动的功能。神经元之间相互连接,形成贯通全身的复杂神经网络,通过信息传递和处理,实现对身体的调控。
      神经调节的基本方式 P81图16-5
      1、
      2、膝跳反射的神经中枢位于脊髓内,脊髓的活动受脑的调节和控制。反射弧完整是反射发生的前提条件。
      神经系统与人体运动
      1、人体的运动是在_神经系统___的支配下进行的。运动时, __神经冲动_从脑_到达脊髓_ ,再通过__传出神经_分别传递到不同的肌肉,___肌肉__牵拉着_骨_,围绕__关节__进行运动。关节是__支点__,骨是_杠杆__,骨骼肌起_动力作用_。
      2、从刺激出现到作出反应的时间称为反应时,反映了人体在神经系统支配下的协调性和快速反应能力。
      影响反应时的因素:注意力集中程度、疲劳程度、测量时间段、年龄、性别、刺激类型等。
      人体主要的感觉器官
      耳和听觉
      眼和视觉
      3、感觉的形成是在大脑皮层。
      第17章 内分泌系统与激素调节
      第1节 人体的激素
      1、
      2、
      3、内分泌腺:没有导管、分泌物通过血液循环运输。
      外分泌腺:有导管、分泌物通过导管输出。
      4、
      5、胰岛素的功能是促进血糖浓度下降,与胰高血糖素共同调节人体血糖平衡。如果胰岛素分泌过少,人体血糖就可能持续高于正常范围,进而引发糖尿病。
      第2节性激素与青春期
      身高迅速增长是青春期发育的重要特征。肺活量等身体机能也在青春期得到快速增强,生殖器官在青春期迅速发育。在性成熟后表现出来的与性别有关的外部特征,称为第二性征。正确认识青春期生长发育特点,应对青春期的挑战,保持生理、心理健康。
      第18章免疫系统与免疫防御
      人体的三道防线
      1、
      抗体是一类可特异性结合病原微生物的物质,能防止病原微生物侵入细胞,由B淋巴细胞分泌。T淋巴细胞可使被病原微生物感染的细胞分解。
      免疫器官是免疫细胞产生、成熟、分布的主要场所。
      免疫系统的组成
      免疫系统的功能:防御病原微生物,识别并清除病变、损伤、衰老、死亡的细胞等。
      7、
      疫苗与免疫
      疫苗是一种预防传染性疾病的生物制品。其成分可以是减毒或者灭活的病原微生物,或是它们的部分结构、代谢产物。疫苗不会使人患病,但能激活淋巴细胞产生抗体,引起特异性免疫过程。
      疫苗刺激人体形成免疫记忆,在同种病原微生物侵入时,人体会产生更强的免疫作用,从而预防相应的传染病。

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