苏科版（2025）八年级上册生物期末复习知识点考点提纲 讲义

这是一份苏科版（2025）八年级上册生物期末复习知识点考点提纲 讲义，共12页。
1.检测食物中的主要营养物质
（1）蛋白质：①高温会凝固成白色固态物质 ②直接燃烧会散发出臭味
（2）维生素C：使紫色高锰酸钾溶液褪色 （3）淀粉遇碘液变蓝色
（4）脂肪在纸张上留下“油斑”
2.人体六大营养物质：糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐、维生素。
糖类包括淀粉、麦芽糖、葡萄糖、纤维素等；脂质中最常见的是脂肪。
3.第七类营养物质：纤维素（膳食纤维），存在于水果和蔬菜中。不能被人体消化和吸收，但能促进肠道蠕动，能预防血脂异常和肥胖；可以减少饥饿感，又不增加体重。
4.营养物质的作用（维生素既不参与人体构成，也不提供能量）：
（1）建造我们的身体。
①蛋白质、糖类、脂质、水和无机盐是构成人体细胞的基本物质。
②人体的生长发育、细胞更新和修复离不开蛋白质。
③水在人体内的含量最多，占成年人体重的60%。各种生命活动都离不开水。
（2）提供能量。糖类、脂肪、蛋白质。糖类是最主要供能物质，脂肪是储能物质。
（3）维持正常的生命活动。无机盐和维生素在人体内需求量少，但作用大，且人体自身无法合成无机盐和大部分维生素，必须从食物中获取。
4.验证食物中含有能量实验（P7）
注意事项：①温度计的前端不要接触试管壁和试管底。②点燃后的食物迅速移到试管底。③待食物完全燃尽再记录水温。燃烧过程会有热量散失，最终水温要低于实际值。
5.消化：食物在消化道中分解成可以被细胞吸收的小分子物质的过程。
物理性消化（牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动）
化学性消化（有消化酶的参与）
吸收：食物中的小分子物质经过消化道壁进入血液的过程。
6.水、无机盐、维生素不需要经过消化，可以直接被人体吸收。
7.消化系统
消化道（消化食物和吸收营养物质的场所）：
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化腺（分泌消化液）：唾液腺，胃腺，肝脏，胰腺，肠腺
8.肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，暂时储存在胆囊中。
9.
10.小肠适于吸收的结构特点：
①小肠是人体消化道最长（5-7m）的部分；
②内表面有皱襞和绒毛，能增大消化吸收的表面积；
③小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
小肠中含有的消化液多（胆汁/肠液/胰液）是有利于食物的消化。
11.具有吸收功能的器官
胃：吸收少量的水、无机盐 大肠：吸收少量的水、无机盐、部分维生素
小肠（主要吸收器官）：吸收大部分水、无机盐、维生素，以及葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。
同时具有消化和吸收功能的器官：胃和小肠
12.探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用：
单一变量：有无唾液 37°C水温：模拟人体口腔温度，此时的酶活性最强。
现象：清水试管滴碘酒变蓝色，说明有淀粉；
唾液试管滴碘酒不变蓝色，说明无淀粉。证明淀粉被唾液消化了。
结论：唾液对淀粉有消化作用。
13.探究暴饮暴食引起消化不良的原因：
①影响食物的磨碎 ②消化液有限，不能消化过量食物
14.青少年正值快速生长发育阶段，活动量大，用脑时间长，食量增加，对食物中的蛋白质、钙等物质的需求量增加。良好的饮食习惯：食物多样、荤素搭配、营养全面、饥饱适当、粗细结合、三餐合理、定时定量。
15.常见保存食品的方法：真空保存、低温保存、脱水保存
16.平衡膳食宝塔：最下层的是糖类，摄入量多；最上层是含脂肪的食物，摄入量少。
第14章 人体内的物质运输
1.血液的分层：
2.血浆成分：水分、蛋白质、葡萄糖、无机盐，二氧化碳、尿素
功能：运载血细胞；运输营养物质和代谢废物。
3.血浆与血清的主要区别是血浆中含有纤维蛋白原（具有凝血功能的蛋白质）。
4.血细胞（由红骨髓中的造血干细胞分化而来）
红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质，叫作血红蛋白，在含氧量高的地方与氧结合，在含氧量低的地方与氧分离。
血小板在光学显微镜下一般看不到。
5.血型：根据红细胞膜上所含有的特殊抗原类型确定的，最常见的是ABO血型系统。
输血原则：同型血。成人每次献血200-400ml，两次献血时间间隔不少于６个月。
成分献血，可以减少血液的浪费，提高输血者的治疗效果，降低输血不良反应发生率。
6.血液循环系统：心脏（动力）、血管、血液。
7.血管
8.血液流动方向：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏
抽血：手臂（静脉）；指尖（毛细血管）
9.心脏，胸腔中央偏左下方，两肺之间。心尖偏左
10.口诀：上房下室，上下通，左右不通；房连静，室连动；斜线为肺／
11.瓣膜（防止血液倒流）： 静脉瓣：在四肢静脉内表面。
动脉瓣：动脉和心室之间
房室瓣：心房和心室之间
12.心脏工作原理（心脏的一次跳动，包括收缩和舒张两个过程）：
①心房收缩，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液进入心室
②心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液进入动脉
③心房和心室均舒张，动脉瓣关闭，血液流入心房
13.心脏每分钟跳动的次数，叫作心率。运动员心率低的原因：心肌发达，心脏每次跳动迸出的血量多。
14.哈维实验(P47)证明血液始终朝向一个方向运动。
15.小鱼尾鳍内血液流动实验
（1）湿纱布包裹小鱼：保证小鱼正常呼吸
（2）应选择色素少的小鱼，防止色素干扰观察
（3）用干净的载玻片压在尾鳍上以限制其摆动
（4）用显微镜的低倍镜观察尾鳍内血液流动情况
16.血液循环：人体内的血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动。体循环和肺循环同时进行，通过心脏联通在一起，组成一条完整的血液循环线路。
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
共同规律：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
17.淋巴循环：单向循环，是血液循环的重要补充。
18.随着心脏节律性的收缩和舒张，动脉血管壁出现相应的扩张和回缩，就形成了脉搏。脉搏是动脉的跳动。正常人每分钟脉搏的次数和心跳的次数（心率）相等。
19.血液在血管里流动时，对单位面积的血管壁造成的侧压力，叫作血压。一般所说的血压是指主动脉血压。
收缩压：心室收缩将血液射入主动脉时，对血管壁造成的最大侧压力；
舒张压：心室舒张时，血液对血管壁产生的最小侧压力。
高血压：收缩压＞18.7kPa（140mmHg），舒张压＞12kPa（90mmHg）
低血压：收缩压＜12kPa（90mmHg），舒张压＜8kPa（60mmHg）
20.动脉内壁因堆积脂类物质而变厚变硬，导致动脉管腔狭小甚至堵塞。早期病症可以通过食用低脂食物和适当锻炼加以缓解。
21.静脉注射、肌肉注射、口服药物，药物首先都是通过体循环回到右心房，再经肺循环回到左心房。中间经过心脏2次，肺部1次。
第15章 人体的气体交换与废物排出
1.呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管和支气管，气体进出肺的通道，）和肺（呼吸系统主要器官，进行气体交换）组成。
2.咽是食物与气体共同的通道，它既属于呼吸系统又属于消化 系统。
3.既是气体通道，又是发声器官的是喉。
4.鼻腔内有鼻毛，鼻粘膜有丰富的毛细血管，且能分泌黏液。气管内表面有黏膜，黏膜上有细小的纤毛。气体经过气管时，其中残留的灰尘和病菌会被黏液黏住而形成痰。（痰形成部位：气管和支气管）。呼吸道使吸入肺的空气清洁、温暖、湿润。
5.肺呈半圆锥形，左右各一个，位于胸腔内。左肺两叶，右肺三叶。
肺的结构和功能单位是肺泡。肺泡适于气体交换的特点：一多二薄三包绕
（1）肺泡数目多。（2）肺泡壁很薄，只由一层细胞构成。
（3）肺泡壁外面包绕着大量的毛细血管，且毛细血管壁很薄。
6.胸廓由脊柱、肋骨和胸骨组成。 呼吸肌包括肋间肌和膈肌。
7.呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
肋骨间的肌肉和膈肌有规律地收缩或舒张，引起胸廓的容积扩大或缩小，由此引起肺有规律地扩张或收缩，使气体进出肺。
8.外界与肺泡的气体交换是通过呼吸运动完成的。
人体内的气体交换包括肺泡与血液间的气体交换和血液与组织细胞间的气体交换，依靠气体扩散作用。
9.呼出的气体中二氧化碳含量增多，氧气含量减少。（解析：用澄清石灰水检验二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。）
10.肺活量大小说明一个人肺的换气能力，肺活量越大，肺的换气能力越强。大量实验证实，经常参加体育锻炼的人，肺活量值高于一般人。（以测定时的最大值为准。）
11.呼吸系统保健：佩戴口罩、定时开窗通风，加强体育锻炼。
输尿管
肾脏
（形成尿液）
膀胱
尿道
15.人体产生的代谢废物有：二氧化碳、尿素和多余的水。人体将代谢废物和多余的水排出体外的过程叫作排泄。
16.泌尿系统：肾脏（形成尿液）→输尿管（输送尿液）→膀胱（储存尿液）→尿道（排出尿液）。
17.肾脏位于腹腔后壁脊柱的两旁，左右各一。肾脏就像一个“过滤器”。
18.肾单位是形成尿液的基本结构和功能单位。尿液的形成过程：
血液（血细胞、血浆【水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、尿素】）
↓
原尿（水、葡萄糖、无机盐、尿素）
↓
尿液（水、无机盐、尿素）
19.尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇的。因为膀胱可以暂时储存尿液。
20.排尿的意义：①排出体内代谢废物和多余的水；②调节体内水和无机盐含量的相对平衡；③维持组织细胞的正常生理功能。
21.尿液中出现血细胞或蛋白质，则是肾小球有问题；如果尿糖，则是肾小管出现问题。
22.人体排泄途径：①二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出体外；
②绝大多数水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外；
③通过汗腺，以汗液的形式排出一部分尿素、无机盐和水。
23.血液透析：肾脏严重受损。将患者体内的血液引流到体外，经过一个由数万根空心纤维组成的透析器，并与其中的透析液进行物质交换，从而清除代谢废物和多余的水，燃后将净化后的血液送回体内。该过程替代了肾小球和肾小管的滤过作用。
血液方向：上进下出；透析液流动方向：下进上出。
第16章 人体生命活动的调节
1.神经系统结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）
神经元结构：突起（树突和轴突）和胞体
神经元功能：接受刺激，产生并传导兴奋。兴奋又被称为是神经冲动。
（神经纤维：神经元较长的突起外表套有髓鞘构成；神经：许多神经集合成束，外面包有一层膜构成。神经末梢：神经纤维末端，它们分布在全身各处。）
2.神经系统：由脑、脊髓和与他们相连的神经构成。
脑：①大脑：左右两个大脑半球，其表层称为大脑皮质，是神经元胞体的聚集部位，具有调节感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
②小脑：位于大脑后方，分左右两个半球，协调全身肌肉的活动，维持身体的平衡。
③脑干：位于大脑下方，小脑前方，连接大脑、小脑和脊髓，有呼吸中枢和心血管中枢，被称为“生命中枢”。
3.神经调节的基本方式是反射。反射是指人体在神经系统的参与下，对来自体内外的各种刺激做出的反应。
反射的结构基础——反射弧
反射的正确传导途径：感受器①→传入神经②→神经中枢③→传出神经④→效应器⑤。反射活动的出现建立在完整反射弧的基础之上。如果如果该图表示膝跳反射，2受损，则不能完成反射活动也不能产生感觉；4受损，不能完成反射活动，能产生感觉。感觉在大脑皮质产生。
人类特有的条件反射：是对语言、文字作出的反应，比如谈虎色变、谈梅止渴
4.眼由眼球及其附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。
（1）瞳孔[②]是光线进入眼球内部的通道，随光线的强弱虹膜调整瞳孔的大小（光线强瞳孔变小，光线弱瞳孔变大）。
（2）俗称的白眼球是巩膜[⑥]；黑眼珠是虹膜[③]和中央的②瞳孔；
（3）眼球内折射光线的主要结构是晶状体[①]。（既能看近，又能看远与晶状体有关。）
（4）睫状体调节晶状体的凸度，看近处时，睫状肌收缩，晶状体凸度变大；看远处时，睫状肌舒张，晶状体凸度变小。
（5）沙眼和红眼病（急性结膜炎）发病部位在结膜。
视觉形成过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（有感光细胞，形成物象）→视神经→大脑皮质的视觉中枢→形成视觉
5.为什么有的人是蓝眼睛，有的人是黑眼睛？答：虹膜内色素不同。
7.耳包括外耳、中耳、内耳三部分
听觉的形成过程：声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（把振动放大并传递到内耳）→耳蜗（有听觉感受器，将振动转变成神经冲动）→听神经（传递信息）→大脑皮质的听觉中枢→形成听觉
8.咽鼓管是联通咽部和鼓室的通道，鼻、咽部发炎时，病菌容易通过咽鼓管进入中耳引发中耳炎。
9.与身体平衡，晕车、晕船有关的结构：半规管和前庭。
10.遇到巨大声响时，要迅速张口或闭口堵耳，以维持鼓膜两侧气压的平衡，防止鼓膜破裂。耳毒性药物能损伤听神经功能，戴助听器无效。
11.内分泌腺和外分泌腺的区别
12.激素的调节作用
13.第一性征：男女两性生殖器官的差异。第二性征：进入青春期，男女之间出现生殖器官以外的各自特有的特征。例如，男性开始长胡须，喉结变得突出，音调变低，肌肉发达；女性乳房进一步发育长大，音调变高，骨盆变宽，胸、肩、臀部皮下脂肪增多。
14.第二性征的出现和生殖器官的发育成熟是青春期重要的生理变化。身体明显增高，心脏收缩能力和肺活量增大，代谢旺盛，脑的内部结构和功能进一步发育完善，脑的分析、理解和判断能力有较大提高，是认识事物、学习知识的好时机。
15.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调解下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动。（神经调节和激素调节）
16.人体的运动系统：由骨、骨连接和骨骼肌构成。
17.成年人的骨骼通常是由206块骨连接而成的，可分为头骨、躯干骨和四肢骨三部分。人体的骨骼坚硬，具有支撑身体和保护脑、脊髓以及心脏等内部器官的功能。
18.骨的基本结构包括 骨膜、骨质、骨髓。
骨膜：结缔组织膜，含有血管（血液对骨有营养作用），神经、成骨细胞（对骨的生长和再生有重要作用，骨折后能够愈合就是成骨细胞的作用。）
骨质：骨密质（在中间）、骨松质（长骨两端部分，呈蜂窝状）
骨髓：幼年期骨髓腔中是红骨髓，具有造血作用，成年期骨髓腔中的红骨髓变成黄骨髓，失去造血的功能。人在失血过多时，黄骨髓能转变成红骨髓。骨松质中的骨髓始终是红骨髓，终身具有造血功能。
19.骨连接有3种不同形式，不活动的连接（脑颅骨），半活动的连接（脊椎骨），活动的连接（髋关节）。
（1）关节是活动的骨连接，由关节面（①有关节头、④关节窝）、关节腔③、关节囊②构成。
（2）经常参加体育锻炼可以增加关节的牢固性和灵活性。牢固性与关节的关节囊、韧带有关，灵活性与关节腔的滑液、关节软骨有关。
（3）脱臼是关节头从关节窝中滑落。
20.骨骼肌：由肌腱和肌腹组成。肌腹在中间，呈红褐色，属于肌肉组织。肌腱位于两端，呈白色，分别附着在不同的骨上。
21.人体运动：骨骼肌受到神经的刺激，就会收缩和舒张，牵动附着的骨绕着关节活动，产生运动。
22. 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌在神经系统支配下，相互协调，共同完成的。
屈肘时，肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张
伸肘时，肱二头肌肌群舒张、肱三头肌肌群收缩无机盐
维生素
钙
幼年缺钙→佝偻病
老年缺钙→骨质疏松
维生素A
夜盲症
胡萝卜
锌
促进生长发育
维生素C
坏血病
蔬菜水果
碘
甲状腺肿大（大脖子病）
维生素D
佝偻病、软骨病
奶制品、蛋黄
铁
缺铁性贫血
维生素B1
脚气病
维生素B2
口角炎
血细胞
形态结构
有无细胞核
大小
数量
功能
异常
红细胞
两面凹的圆饼状
无
小
多
运输氧和部分二氧化碳
少→贫血
白细胞
圆球状
有
大
少
防御和保护
多→炎症
血小板
形状不规则
无
小得多
止血和凝血
少→血流不止
多→血栓
Ａ型
Ｂ型
ＡＢ型（万能受血者）
Ｏ型（万能输血者）
抗原
Ａ
Ｂ
Ａ、Ｂ
无
可接受血型
Ａ、Ｏ
Ｂ、Ｏ
Ａ、Ｂ、ＡＢ、Ｏ
Ｏ
可输给血型
Ａ、ＡＢ
Ｂ、ＡＢ
ＡＢ
Ａ、Ｂ、ＡＢ、Ｏ
管壁
管腔
弹性
分布
功能
流速
动脉
厚
细
大
一般较深
心脏→全身各处
快
静脉
薄
粗
小
一般较浅
全身各处→心脏
慢
毛细血管
最薄（一层上皮细胞构成）
最细（红细胞单行通过）
全身各处
物质交换
最慢
反射类型
形成过程
神经中枢
举例
非条件反射
生来就有
一般在脊髓、脑干
缩手反射、膝跳反射、吮吸反射、吃梅止渴
条件反射
后天形成
一般在大脑皮质
望梅止渴、听到上课铃声走进教室
联系
条件反射需建立在非条件反射的基础上
6.
眼球前后径
晶状体凸度
物象位置
矫正
近视眼
过长
过大
视网膜前方
凹透镜
远视眼
过短
过小
视网膜后方
凸透镜
内分泌腺（分泌物叫激素）
外分泌腺
有无导管
无
有
分泌物输送方式
直接进入腺体的毛细血管
通过导管排出
举例
甲状腺、胰岛、性腺、垂体
汗腺、唾液腺、胰腺（胰液）
内分泌腺
激素
作用
分泌异常表现
垂体
生长激素
调节人体的生长发育
幼年时期分泌不足：侏儒症
幼年时期分泌过多：巨人症
甲状腺
甲状腺激素
促进人体的生长发育，提高神经系统的兴奋性
婴幼儿时期分泌不足：呆小症
缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）
分泌过多：甲状腺功能亢进症（甲亢）
胸腺
胸腺激素
肾上腺
肾上腺素
胰岛（分布于胰腺中）
胰岛素
降低血糖浓度
分泌不足：糖尿病
卵巢
雌激素
促进生殖器官的发育和第二性征的出现，并维持生殖功能
睾丸
雄激素