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      【任务型备课】北师大版数学六年级下册-4.3 画一画(课件+教案+习题)

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      北师大版(2024)六年级下册画一画备课ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)六年级下册画一画备课ppt课件
      第四单元北师大版数学六年级下册4.3 画一画目录01情境与问题02探究与结论03巩固与提升04总结与评价情境与问题01(1)《人民日报》的单价一定,总价与订阅的数量。(2)小明跳高的高度与他的身高。(3)水稻每公顷的产量一定,种水稻的公顷数与总数量。成正比例,总价÷订阅数量=单价,单价一定所以成正比例。不成比例,小明的跳高的高度与身高没有关系,所以不成比。成正比例,总数量÷种水稻的公顷数=每公顷的产量,产量一定,所以成正比例。1.判断下面各题中的两种量是否成正比例,为什么?探究与结论02正比例图像学习任务一全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。810121416把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。2票费与人数的比值都是2,看电影的人数与所付票费是成正比例。全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。根据上表,可以描出右图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?(2,4),表示2人看电影要付4元。(8,16)表示8人付费16元。全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。连接图上各点,你发现了什么?这些点都在一条直线上点A是直线上一点,这一点表示什么含义?小明说(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗?A点A表示5人看电影要付10元;2(100,200)也在这条直线上,表示100人看电影要付200元。巩固与提升031.乘船的人数与所付船费如下表。(1)把上表填写完整。(2)所付船费与乘船人数成正比例吗?(3)先根据上表描点,再顺次连接各点, 你发现了什么?(4)点(8,40)在这条直线上吗?这 一点表示什么含义?(1)把上表填写完整。20253035(2)所付船费与乘船人数成正比例吗?所付船费与乘船人数成正比例。所付船费随着乘船人数的变化而变化,且所付船费与乘船人数的比值都是5,比值一定,所以它们成正比例。(3)先根据上表描点,再顺次连接各点,你发现了什么?(4)点(8,40)在这条直线上吗? 这一点表示什么含义?所有的点在一条直线上。点(8,40)在这条直线上,这一点表示8人乘船要付40元。(8,40)202530352.在弹性范围内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比例,并说明理由。在弹性范围内,弹簧伸长的长度随着所挂物体的质量的变化而变化,它们的比值都是0.4,比值一定,所以它们成正比例。3.回答下列问题。(1)圆的周长与直径成正比例吗?为什么?(2)根据右图,先估计圆的周长,再实际 计算。(π取3.14) ①直径为5cm的圆的周长约_____cm, 计算结果为_____cm。 ②直径为15cm的圆的周长约____cm, 计算结果为_____cm。圆的周长与直径成正比例,因为圆的周长随着直径的变化而变化,它们的比值是π,比值一定。1615.74747.1总结与评价04总结与评价说一说今天你学会了什么?你是怎么学会的?总结与评价给自己的课堂表现评价一下吧!总结与评价作业谢谢观看!

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      版本:北师大版(2024)

      年级:六年级下册

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