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      [精] 15.1.3平面直角坐标系中的轴对称图形(教学课件)2025-2026学年八年级数学上册(沪科版版2024)

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      沪科版(2024)八年级上册(2024)15.1 轴对称图形精品教学ppt课件

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      这是一份沪科版(2024)八年级上册(2024)15.1 轴对称图形精品教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了坐标系中的轴对称,横坐标,纵坐标,x-y,-xy,完成下表,A114,B131,C143,A2-1-4等内容,欢迎下载使用。
      1.在平面直角坐标系中,知道关于x轴、y轴对称的点的坐标规律.
      2.探究坐标系中,图形关于x轴或y轴对称的变化规律,体会从特殊到一般的过程.
      ◎重点:探究关于坐标轴对称的点的变化规律.
      ◎难点:探究规律,从特殊到一般.
      上节课,我们知道要作一个图形关于一条直线对称后的图形,应先做出对应点,再连线.那么,在平面直角坐标系中,如何做一个图形关于坐标轴对称后的图形呢?
      阅读教材本课时的所有内容,解决下列问题.
      关于x轴对称的每对对称点的坐标: 横坐标 相同, 纵坐标 互为相反数.关于y轴对称的每对对称点的坐标: 纵坐标 相同, 横坐标 互为相反数.即已知点P(x,y),它关于x轴对称的对称点的坐标为P1(x,-y),关于y 
      轴对称的对称点的坐标为P2(-x,y). 
      关于坐标轴轴对称的点的坐标
      1.与点A(5,a)关于y轴对称的点的坐标是( A )
      【变式训练】在平面直角坐标系中,已知点A(2,-3),B(-3,-2),C(-5,6),则点A,B,C关于x轴的对称点A',B',C'的坐标分别为 A'(2,3) , B'(-3,2) , C'(-5,-6) ,则A,B,C关于y轴的对称点A″,B″,C″的坐标分别为 A″(-2,-3) , B″(3,-2) , C″(5,6) . 
      2.在平面直角坐标系中,若点P(3,a)和点Q(b,-4)关于y轴对称,则a、b的值是( A )
      【变式训练】已知点P(m,2)关于x轴对称的点的坐标为P'(3,n),求m+n的值.
      解:由题意,得m=3,n=-2,所以m+n=3+(-2)=1.
      【方法归纳交流】在平面直角坐标系中,图形关于横轴(或纵轴)对称,其中对应点坐标的横坐标(或纵坐标)不变,另一个坐标变为原来的相反数.
      在平面直角坐标系中画轴对称图形
      3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,3),B(3,1),C(1,2).
      (1)作出△ABC关于x轴对称的△A'B'C',并写出△A'B'C'三个顶点的坐标.
      (2)作出△ABC关于y轴对称的△A″B″C″,并写出△A″B″C″三个顶点的坐标.
      解:(1)所画图形如图所示,△A'B'C'即为所求,△A'B'C'三个顶点的坐标分别为A'(4,-3),B'(3,-1),C'(1,-2).
      (2)所画图形如图所示,△A″B″C″即为所求,△A″B″C″三个顶点的坐标分别为A″(-4,3),B″(-3,1),C″(-1,2).
      【方法归纳交流】在平面直角坐标系中,画一个图形关于某一坐标轴的对称图形,只要分别描出图形中的关键点关于这个坐标轴对称的点,再顺次连接这些对称点,就可以得到原图形关于这个坐标轴对称的图形.
      平面直角坐标系中的图形变化
      4.如图,按下列要求画三角形.
      (1)纵坐标不变,横坐标分别加2.
      (2)横坐标不变,纵坐标分别加1.
      (3)纵坐标不变,横坐标分别乘以-1.
      (4)横坐标不变,纵坐标分别乘以-1.
      观察变化后的三角形与原三角形有什么变化?
      解:(1)与原图形相比三角形的形状、大小不变,整个三角形向右平移了2个单位长度.
      (2)与原图形相比,三角形的形状、大小不变,整个三角形向上平移了1个单位长度.
      (3)与原图形相比,三角形的形状、大小不变,整个三角形与原三角形关于y轴对称.
      (4)与原图形相比,三角形的形状、大小不变,整个三角形与原三角形关于x轴对称.
      【变式训练】已知长方形ABCD关于y轴对称,平行于y轴的边AB的长是6,点A的坐标是(-2,-1),请你写出B、C、D三点的坐标.
      解:B(-2,5),C(2,5),D(2,-1)或B(-2,-7),C(2,-7),D(2,-1).
      学法指导:学习点的坐标变化规律,应结合图形,遵循从特殊到一般的规律,寻找坐标轴的对称点的特征.
      1.如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称变换,即第1次作原图形关于x轴对称,第2次作上一次变换后的图形关于y轴对称,第3次作上一次变换后的图形关于x轴对称,第4次作上一次变换后的图形关于y轴对称…,若原来点A的坐标是(a,b),则经过第2015次变换后所得的点A的对应点的坐标是 (-a,b) . 
      2.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(-3,-1).
      (1)将△ABC沿y轴的正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标.
      (2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
      解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作的三角形;点B1的坐标为(-2,-1).
      (2)如图,△A2B2C2即为所求作的三角形;点C2的坐标为(1,1).
      知识点1 关于x轴对称的点的坐标
      知识点2 关于y轴对称的点的坐标
      易错点 混淆轴对称点的横、纵坐标的变化特征导致出错
      必做作业:从教材习题中选取;选做作业:完成练习册本课时的习题.

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      初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      15.1 轴对称图形

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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