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      (期末押题卷)期末全真模拟培优押题卷-2025-2026学年六年级上学期数学人教版(含答案解析)

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      (期末押题卷)期末全真模拟培优押题卷-2025-2026学年六年级上学期数学人教版(含答案解析)

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      这是一份(期末押题卷)期末全真模拟培优押题卷-2025-2026学年六年级上学期数学人教版(含答案解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      注意事项:
      答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
      请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
      一、选择题
      1.一台电脑原价3200元,先提价5%,然后又降价5%,现价( )原价。
      A.高于B.低于C.等于D.无法确定
      2.用一块长24厘米,宽14厘米的长方形铁皮剪半径为3厘米的圆(必须是整圆,不能剪拼),最多可以剪( )个。
      A.32B.16C.8D.4
      3.一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做18天完成,甲、乙两队的工作效率之比是( )。
      A.12∶18B.2∶3C.3∶2
      4.杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮的半径是0.2m,要骑行30m长的钢丝,车轮大约转动多少周?正确的列式是( )。
      A.30÷(3.14×0.2)B.30÷(3.14×0.22)C.30÷(2×3.14×0.2)
      5.一项工作,甲单独完成要小时,乙单独完成要小时,甲乙的工效比是( )。
      A.3∶2B.2∶3C.∶D.∶
      6.要制作近视学生占全校学生总数的百分比,应选取( )统计图。
      A.扇形B.折线C.条形
      7.小南在计算时不小心把6×(x+)错当成x+6×进行计算,这样算出的结果与正确结果相差( )。
      A.5B.5xC.6xD.6
      8.奇奇将自己果汁的倒给思思后,两人果汁质量相等。奇奇、思思原来果汁的质量比是( )。
      A.5∶2B.7∶3C.4∶1D.3∶5
      二、填空题
      9.某校合唱团共有50人,一次彩排时有48人出勤,这次彩排的出勤率是( )%。
      10.一项工作,甲独做要15天才能完成,乙独做要10天才能完成。甲先做3天,然后乙加入一起工作,还要( )天能完成这项工作。
      11.∶6的比值是( ),若比的前项乘6,要使比值不变,后项应加上( )。
      12.要表示各个年级人数与全校总人数的关系,应选用( )统计图;要表示2017—2023年六年级人数的增减变化情况,应选用( )统计图。
      13.菜农张大伯卖一批大白菜,第一天卖出这批大白菜的,第二天卖出余下的多20千克,这时还剩下220千克大白菜未卖,这批大白菜共有( )千克。
      14.甲、乙两个车间共有工人310人,甲车间人数的和乙车间人数的相等,则甲车间有( )人,乙车间有( )人。
      15.六年级体育达标人数和未达标人数的比是3∶1,六年级学生的体育达标率是( )。
      16.找规律、1、、、、…,这串数中第7个数是( )。
      17.由四根火柴棒拼一正方形,如图所示的一列图形,可看作是一个正方形经过平移得到的。那么第100个图形中有( )根火柴棒。
      18.已知a、b、c是三个不等于零的数,且a×=b÷=c×1,在这三个数中,( )最大,( )最小。
      19.红红把一张长方形纸先折出它的,又把折出部分的涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )。
      20.6÷( )=0.375=( )∶( )==( )%。
      三、判断题
      21.某月,鸡蛋价格第二周比第一周上涨3%,第三周比第二周又上涨3%,则两周以来共上涨6%。( )
      22.一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。( )
      23.一种商品提价10%后,又降价10%,这种商品的价格不变。( )
      24.王师傅加工106个零件,全部合格,合格率就是106%。( )
      25.百米赛跑中,甲、乙的时间比是8∶9,他们的速度比是5∶4。( )
      四、计算题
      26.直接写出得数。
      ×8= ÷= 15÷= 1.4×=
      ×= ÷= ×= 75%÷4=
      20kg∶0.2t=(化简比) 0.8∶=(求比值)
      27.解方程。

      28.怎样简便就怎样算。

      29.求出阴影部分的周长和面积。
      五、作图题
      30.下面是文明镇的平面图,请你在图中画出所有场所的位置。

      (1)中心小学在小宇家的正西方向1千米处。
      (2)汽车站在小宇家的东偏南45°方向3千米处。
      (3)小宇家的正南方向2千米处有一条高速公路,它与人民路平行。
      六、解答题
      31.李爷爷家有一块面积是500平方米的菜地,它的种萝卜,剩下的按3∶2种了西红柿和辣椒,李爷爷家的萝卜,西红柿和辣椒的面积分别是多少?
      32.学校为了培养学生的劳动能力,建了一个400平方米学耕农场,计划种蔬菜、花草和水果,六年级先划出了种蔬菜,剩下的按3∶5种植花草和栽果苗。你能算出栽果苗的面积有多大吗?
      33.在“爱心义卖”活动中,某小学四、五、六年级总收入为2700元,其中四年级的收入占总收入的,五、六年级的收入比是2∶5,那么五、六年级的收入各是多少元?
      34.“双十一”时,妙想在网上商城购买一个书包,加上邮费(邮费相当于原价的5%)共付126元。这个书包原价多少元?(写出一个等量关系,并用方程解答)
      35.《道路交通安全法实施条例》规定:超速50%及以上扣12分;超速20%及以上未达50%扣6分;超速未达20%扣3分。李叔叔以75千米/时的车速在公路上行驶,前方出现限速60千米/时的标志,如果他保持原速度继续行驶,他将受到扣多少分的处罚?
      36.作为农村建设的一部分,农村道路硬化得到了促进。在国家对农村建设的扶持下,幸福村要修一条公路,甲工程队单独修要18天完成,乙工程队单独修要12天完成。两队合修,几天能修完这条公路?
      参考答案及试题解析
      1.B
      【分析】将原价看作单位“1”,先提价5%,是原价的(1+5%),再将提价后的价格看作单位“1”,又降价5%,是提价后价格的(1-5%),原价×提价后对应百分率×降价后对应百分率=现价,比较即可。
      【解析】3200×(1+5%)×(1-5%)
      =3200×1.05×0.95
      =3192(元)
      3192<3200,现价低于原价。
      故答案为:B
      2.C
      【分析】题目要求剪下的必须是整圆,因此不能用长方形面积除以圆的面积,而是考虑长方形长和宽的方向上分别最多有几个直径,即3×2=6(厘米),然后相乘即可。
      【解析】3×2=6(厘米)
      24÷6=4(个)
      14÷6=2(个)……2(厘米)
      4×2=8(个)
      所以最多可以剪8个。
      故答案为:C
      3.C
      【分析】将这项工程总量看作单位“1”,则甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,根据比的意义可以解答。
      【解析】因为工作量一定时,甲、乙两队工作效率的比是
      ∶=÷=×18===3∶2
      所以甲、乙两队的工作效率之比是3∶2。
      故答案为:C
      【名师点评】解答此题的关键是掌握工作时间、工作效率、工作总量之间的数量关系。解答本题依据的数量关系为:工作时间=工作总量÷工作效率。
      4.C
      【分析】根据圆的周长=2×圆周率×半径,求出车轮周长,骑行距离÷车轮周长=车轮转动周数,据此列式。
      【解析】30÷(2×3.14×0.2)
      =30÷1.256
      ≈24(周)
      车轮大约转动24周。
      故答案为:C
      5.B
      【分析】把这项工作看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用1分别除以和,即可求出甲乙的工作效率,把它们写成比的形式,再化成最简整数比即可解答。
      【解析】1÷=1×10=10
      1÷=1×15=15
      10∶15
      =(10÷5)∶(15÷5)
      =2∶3
      则甲乙的工效比是2∶3。
      故答案为:B
      6.A
      【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此解答。
      【解析】由分析可得:要制作近视学生占全校学生总数的百分比,应选取扇形统计图。
      故答案为:A
      7.B
      【分析】把运用乘法分配律展开,用展开后的形式减去(),据此解答。
      【解析】
      因此这样算出的结果与正确结果相差5x。
      故答案为:B
      8.B
      【分析】把奇奇原来果汁的质量看作单位“1”,奇奇将自己果汁的倒给思思后,两人果汁质量相等,说明思思原来果汁的质量比奇奇少2个,则思思原来果汁的质量为(1-×2);然后根据比的意义写出奇奇、思思原来果汁的质量比,并化简比。
      【解析】1∶(1-×2)
      =1∶(1-)
      =1∶
      =(1×7)∶(×7)
      =7∶3
      奇奇、思思原来果汁的质量比是7∶3。
      故答案为:B
      9.96
      【分析】根据“出勤率=出勤的人数÷总人数×100%”,代入数据计算,即可求出这次彩排的出勤率。
      【解析】48÷50×100%
      =0.96×100%
      =96%
      这次彩排的出勤率是96%。
      10.
      【分析】将这项工作看作单位“1”,则工作总量为1,根据工作效率=工作总量÷工作时间,即甲的工作效率是,乙的工作效率是,甲先做3天,根据工作总量=工作效率×工作时间,得出甲做了,这项工作还剩。剩下工作是由甲乙两个合作的,工作效率之和是,则工作时间=工作总量÷工作效率和得出时间。
      【解析】
      则还要天能完成这项工作。
      11. 30
      【分析】求比值用比的前项除以比的后项即可;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。若比的前项乘6,要使比值不变,后项也要乘6。再用乘出来的结果减去6,即可得解。
      【解析】÷6
      =×

      6×6-6
      =36-6
      =30
      ∶6的比值是,若比的前项乘6,要使比值不变,后项应加上30。
      12.扇形 折线
      【分析】在各种统计图中,扇形统计图可以表示各部分数量与总量之间的关系;条形统计图可以表示数量的多少;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
      【解析】要表示各个年级人数与全校人数的关系,应选用扇形统计图;要表示人数的增减变化情况,应选用折线统计图。
      13.600
      【分析】把第一天卖出剩下的大白菜看作单位“1”,它的1-对应的数是220+20=240千克,用除法求出第一天卖出剩下的大白菜;再把全部白菜看作单位“1”, 它的1-对应的是第一天卖出剩下的大白菜,用除法求出这批大白菜共有多少千克。
      【解析】(220+20)÷(1-)
      =240÷
      =240×
      =400(千克)
      400÷(1-)
      =400÷
      =400×
      =600(千克)
      所以这批大白菜共有600千克。
      14.100 210
      【分析】根据甲车间人数的和乙车间人数的相等,分别将甲车间人数和乙车间人数看做单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,即甲×=乙×,令结果等于1求出甲车间人数和乙车间人数的比10∶21,将总人数平均分成10+21=31份,按比分配即可求解。
      【解析】令甲×=乙×=1
      甲=1÷=1×=
      乙=1÷=1×=
      甲∶乙=∶
      =(×6)∶(×6)
      =10∶21
      310÷(10+21)×10
      =310÷31×10
      =10×10
      =100(人)
      310-100=210(人)
      即甲车间有100人,乙车间有210人。
      15.75%
      【分析】已知体育达标人数和未达标人数的比是3∶1,则把达标人数看作3份,未达标人数看作1份,根据达标率=达标人数÷总人数×100%,用3÷(3+1)×100%即可求出达标率。
      【解析】3÷(3+1)×100%
      =3÷4×100%
      =75%
      六年级学生的体育达标率是75%。
      16.
      【分析】根据、、可得相邻两个分数的分子之差为3,分母之差为4,又因为和的分子之差为6,分母之差为8,即两数之间应该是,=1。所以这串数中第7个数应该是的分子加上3,分母加上4之后所得的数。
      【解析】16+3=19
      19+4=23
      所以这串数中第7个数是。
      17.301
      【分析】根据n=1时火柴的根数,分别求得n为任意值时,火柴的根数在4的基础上依次增加了几个3即可。
      【解析】1个正方形,有4根火柴;
      2个正方形,有4+3=7根火柴;
      3个正方形,有4+2×3=13根火柴;
      ……
      n个正方形:有4+(n-1)×3
      =4+3n-3
      =3n+1根火柴,
      当n=100时
      3×100+1
      =300+1
      =301(根)
      第100个图形有301根火柴。
      18.a b
      【分析】假设a×=b÷=c×1=1,然后根据一个因数=积÷另一个因数,被除数=除数×商,分别求出a、b、c的值,再比较即可。
      【解析】假设a×=b÷=c×1=1
      a:1÷
      =1×

      b:1×=
      c:1÷1=1
      >1>
      a>c>b
      a最大,b最小。
      19.
      【分析】根据题意,涂色部分是最先折出部分的。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率,那么将先折出部分乘,即可解题。
      【解析】×=
      所以,涂色部分是这张纸的。
      20.16;3;8;15;37.5
      【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分;据此可得0.375=;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘2,可得=;将的分子和分母同时乘5,可得=;根据分数与除法的关系,可得=6÷16;根据分数和比的关系,可得=3∶8;小数化为百分数,小数点向右移动2位,再在小数的末尾加上百分号;据此可得0.375=37.5%。
      【解析】6÷16=0.375=3∶8==37.5%
      21.×
      【分析】将第一周的价格看作单位“1”,那么第二周的价格是(1+3%)。再将第二周的价格看作单位“1”,将其乘(1+3%),求出第三周价格是第一周价格的百分之几。利用减法求出两周以来一共上涨百分之几。
      【解析】(1+3%)×(1+3%)
      =103%×103%
      =106.09%
      106.09%-1=6.09%
      所以,两周以来一共上涨6.09%。
      故答案为:×
      22.√
      【分析】圆周长=2πr,据此通过举例子的方式来判断题干的正误。
      【解析】例:一个圆的半径是1,周长为2×π×1=2π。当半径扩大到原来的2倍,变成2,此时周长为2×π×2=4π。4π÷2π=2,所以周长也扩大到原来的2倍。
      所以,一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。
      故答案为:√
      23.×
      【分析】把这种商品的原价看作单位“1”,提价10%后的价格为1×(1+10%);再将提价后的价格看作单位“1”,又降价10%后的价格为1×(1+10%)×(1-10%),据此可求出现价,最后再与原价对比即可。
      【解析】1×(1+10%)×(1-10%)
      =1×1.1×0.9
      =1.1×0.9
      =0.99
      0.99<1
      则一种商品提价10%后,又降价10%,这种商品的价格此时比原价低。原说法错误。
      故答案为:×
      24.×
      【分析】根据“合格率=合格零件的数量÷零件总数×100%”,全部合格,合格率最高是100%;据此判断。
      【解析】106÷106×100%
      =1×100%
      =100%
      全部合格,合格率就是100%。
      原题说法错误。
      故答案为:×
      25.×
      【分析】根据题意,甲、乙的时间比是8∶9,假设甲用了8分钟,乙用了9分钟;根据速度=路程÷时间,用100÷8,100÷9,分别求出甲、乙的速度,再根据比的意义,用甲的速度∶乙的速度,化简,再进行比较,即可解答。
      【解析】假设甲用8分钟,乙用9分钟。
      (100÷8)∶(100÷9)
      =∶
      =(×72)∶(×72)
      =900∶800
      =(900÷100)∶(800÷100)
      =9∶8
      百米赛跑中,甲、乙的时间比是8∶9,他们的速度比是9∶8。
      原题干说法错误。
      故答案为:×
      26.;1;;1;
      ;;;;
      1∶10;1.6
      【解析】略
      27.;
      【分析】(1)先计算,再将化为小数,,然后根据等式的性质1,方程两边同时减去0.4即可;
      (2)先将百分数化为分数,,再合并方程左边的同类项,然后根据等式的性质2,方程两边同时除以的差即可。
      【解析】(1)
      解:
      (2)
      解:
      28.6;3;10;
      【分析】(1)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
      (2)根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算;
      (3)先把、50%都化成0.5,再根据乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
      (4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法。
      【解析】(1)
      (2)
      (3)
      (4)
      29.31.4厘米;21.5平方厘米
      【分析】观察图形可知,阴影部分的周长为直径10厘米的圆的周长,阴影部分的面积为大正方形去掉直径10厘米的圆的面积,根据圆的周长=,圆的面积=,代入数据计算即可解答。
      【解析】圆的周长:3.14×10=31.4(厘米)
      圆的面积:
      10×10-3.14×5²
      =100-3.14×25
      =100-78.5
      =21.5(平方厘米)
      所以阴影部分的周长是31.4厘米,面积是21.5平方厘米。
      30.见详解
      【分析】由图可知:图上1厘米表示实际的1千米
      (1)中心小学到小宇家的距离是1千米,在图上就是1厘米,再根据“上北下南左西右东”确定方向即可;
      (2)汽车站到小宇家的距离是3千米,在图上就是3厘米,再根据“上北下南左西右东”及方向角确定方向,结合图示距离即可得出汽车站的位置;
      (3)小宇家到高速公路是2千米,它与人民路平行,则小宇家与高速公路的图上距离是2厘米,且与人民路平行;据此画图即可。
      【解析】1÷1=1(厘米)
      3÷1=3(厘米)
      2÷1=2(厘米)
      画图如下:

      【名师点评】本题主要考查根据方向、角度和距离确定物体的位置,找准观测点是解题的关键。
      31.种萝卜的面积是350平方米;种西红柿面积是90平方米;辣椒的面积是60平方米
      【分析】把菜地面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用500×即可求出种萝卜的面积;然后用菜地的总面积减去种萝卜的面积,即可求出种西红柿和辣椒的面积和;已知剩下的按3∶2种西红柿和辣椒,则把种西红柿的面积看作3份,种辣椒的面积看作2份,用剩下的总面积÷(3+2)即可求出每份是多少,进而求出西红柿和辣椒的面积。
      【解析】萝卜:500×=350(平方米)
      500-350=150(平方米)
      150÷(3+2)
      =150÷5
      =30(平方米)
      西红柿:30×3=90(平方米)
      辣椒:30×2=60(平方米)
      答:种萝卜的面积是350平方米,种西红柿面积是90平方米,辣椒的面积是60平方米。
      32.200平方米
      【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。将总面积400平方米乘,求出种蔬菜的面积,从而利用减法求出种植花草和栽果苗的面积和。根据种植花草和栽果苗的比可知,栽果苗的占,那么将种植花草和栽果苗的面积和乘,即可求出栽果苗的面积。
      【解析】400-400×
      =400-80
      =320(平方米)
      320×
      =320×
      =200(平方米)
      答:栽果苗的面积是200平方米。
      33.600元,1500元。
      【分析】根据题意得:四年级的收入占总收入的,可运用分数乘法得出四年级收入;五、六年级的收入比是2∶5,已知五、六年级的总收入,根据按比分配的原则,总的是7份,其中五年级占了2份,六年级占了5份,再运用分数乘法可计算得出答案。
      【解析】五、六年级总收入为:
      2700×(1-)
      =2700×
      =2100(元)
      五年级:2100×

      =600(元)
      六年级:2100×

      =1500(元)
      答:五年级收入600元,六年级收入1500元。
      34.120元
      【分析】根据题意,设书包原价为x元,则运费为x×5%元。由题意可列方程x+x×5%=126,解出方程即可。
      【解析】解:设书包原价为x元,则运费为x×5%元。
      x+x×5%=126
      x+0.05x=126
      1.05x=126
      x=126÷1.05
      x=120
      答:书包原价是120元。
      35.他将受到扣6分的处罚。
      【分析】首先用车速减去限速,再除以限速,求出李叔叔超速百分之几十几;然后根据《道路交通安全法实施条例》判断出他将受到扣几分的处罚即可。
      【解析】(75-60)÷60×100%
      =15÷60×100%
      =25%
      20%<25%<50%
      答:他将受到扣6分的处罚。
      【名师点评】解答本题要注意审清题目的意思,理清超速与限速的关系。
      36.天
      【分析】把这条公路的全长看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲工程队的工作效率和乙工程队的工作效率,再根据工作时间=工作总量÷工作效率,用1除以甲工程队的工作效率与乙工程队的工作效率的和,据此解答。
      【解析】1÷(+)
      =1÷(+)
      =1÷
      =1×
      =(天)
      答:两队合修,天能修完这条公路。

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