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人教版(2024)九年级全册(2024)第二十章 电与磁第2节 电生磁优秀当堂达标检测题
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这是一份人教版(2024)九年级全册(2024)第二十章 电与磁第2节 电生磁优秀当堂达标检测题,共4页。
如图所示,将一枚小磁针置于桌面上,在小磁针上方放一条直导线,并且两者平行,当导线通电时,小磁针发生______;切断电流时,小磁针又回到原位。如果对调电池的正、负极,小磁针的偏转方向也______。这说明电流产生的磁场方向跟______的方向有关。这种现象叫电流的______。
如图,小钟在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验时布置器材的情况。为使磁场______,他在螺线管中插入一根铁棒。把______放到螺线管四周不同的位置(圆圈处),观察并记录各个点小磁针_____极的指向,这个方向就是该点的磁场方向。
小灵用如图所示的装置研究通电螺线管的磁场分布,根据图中的实验中的现象可知,通电螺线管的内部_____(选填“存在”或“不存在”)磁场,同时也可以看出,通电螺线管的磁场分布与_____磁体相似。
如图所示,用_____手握住螺线管,让四指指向螺线管中_____的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的_____极。这就是安培定则。
第二部分:能力提升
如图所示,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线,在导线中通有电流的瞬间,小磁针发生转动。下列说法中正确的是( )
A. 该实验现象说明电流周围存在磁场
B. 该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱
C. 若改变导线中的电流方向,小磁针的转动方向不会改变
D. 若改变导线中的电流大小,小磁针的转动方向将会改变
如图所示是“探究通电螺线管的磁场方向”实验示意图.实验时,在圆圈处放置小磁针,闭合开关,画出不同位置的小磁针静止时N极的指向;对调电源正、负极,重复上述操作.下列说法正确的是 ( )
A. 闭合开关,通电螺线管的左端是N极,右端是S极
B. 闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C. 小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
D. 对调电源正、负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向不变
如图所示,通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d,这四个小磁针静止时,N极(黑色端为N极)指向不正确的是 ( )
A. 小磁针a
B. 小磁针b
C. 小磁针c
D. 小磁针d
(作图)如图,根据小磁针静止时的N极方向,用箭头在图中A点标出磁感线的方向和导线中B点的电流方向。
(实验探究)“探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验装置如图甲所示。
(1)在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时,需要经历下列步骤:轻敲有机玻璃板,观察铁屑分布;②将铁屑均匀撒在有机玻璃板上;③闭合开关。三个步骤合理的顺序是 ______(填序号)。
(2)经过对铁屑分布的观察,发现通电螺线管外部磁场与 ______磁体周围磁场分布相似。
(3)把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后,小磁针分布如图乙所示,发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转,此时的螺线管可能是向 ______(选填“南北”或“东西”)方向放置的。
(4)根据图丙中小磁针静止时的指向,在括号中标出电源左端的极性。
(5)未来,科学家想研究月球是否也像地球一样是一个磁体,在月球科研站内将小磁针放在不同位置,若观察到 ______现象,则说明月球也是一个磁体。
第三部分:拓展延伸
如图所示,甲乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,并可以自由滑动,当电路闭合时,两螺线管将( )
A. 互相吸引距离变近B. 互相排斥距离变远
C. 先向中间吸引,然后向两边排斥D. 没有相互作用
参考答案
偏转、相反、电流、磁效应
增强、小磁针、N
存在、条形
右、电流、N
A
C
A
⑴②③① ⑵条形 ⑶南北 ⑷正极 ⑸小磁针静止时总是指向同一方向
A
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