12.《画杨桃》(第一课时)（课件+教学设计）2025-2026学年统编版（2024）语文二年级下册

小朋友们，今天老师给大家带来了一份来自神秘果园的神奇礼物。在那个果园里，水果们都有着独特的模样。瞧，有位水果朋友已经悄悄藏在了这个袋子里，它呀，形状特别奇特，像一颗被施了魔法的星星，从不同方向看，模样还会变呢。想不想知道它是谁？让我们一起打开这份神秘，走进杨桃的奇妙世界，看看这个神奇水果藏着什么秘密，一起去探索从不同角度看它会有怎样意想不到的发现！1识生字shì教室室内fú一幅篇幅hā哈哈大笑哈气shěn审查审视sù严肃肃立xī笑嘻嘻嘻嘻哈哈huì教诲诲人不倦ér而且然而shǎng晌午半晌yuè喜悦愉悦生字识记生字识记加一加：生字识记生字比较晌shǎngxiǎng幅fúfù副说悦yuèshuō诲huìhuǐ悔 幅读一读，记一记读一读，记一记同学们，刚才我们一起认识了这些生字朋友，它们可不是孤零零存在的哦。接下来要学习的课文里，这些生字会 “大显身手”，帮我们理解故事里的奇妙情节。现在，让我们捧起书本，看看生字在课文中是如何 “施展魔法” 的吧。1读课文谁画杨桃？怎样画杨桃？画得怎样？结果怎样？资料链接杨桃，又名阳桃、羊桃，五敛子。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5~8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟时黄色。性喜高温多湿，好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴。叶有利尿、散热毒、止痛、止血作用。读课文图画课上，“我” 地画杨桃，把杨桃画成了 ，同学们 ，老师让同学们轮流坐到“我”的座位上，结果发现 。老师的 让“我”终身难忘。课文讲了一件什么事？认认真真、老老实实五角星哈哈大笑看的角度不同，杨桃的样子也就不一样教诲同学们，刚刚我们一起将课文内容梳理得清晰明了，对文章的理解又更进了一步。现在，就让我们趁热打铁，把文中那些重要的生字写一写。通过书写，不仅能加深对生字的记忆，还能让我们对课文中的字词运用有更深刻的体会。拿起笔，开始我们的生字书写之旅吧！书写指导书写指导书写指导书写指导书写指导书写指导书写指导书写指导课堂小结本节课，我们聚焦生字词学习，通过朗读梳理了课文主要情节。下节课，我们将更加深入了解杨桃背后的秘密，探究课文蕴含的道理。