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      [精] 8.1.3.2零次幂、负整数次幂及科学记数法(教学课件)--2025-2026学年2024新沪科版数学七年级下册

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      8.1.3.2零次幂、负整数次幂及科学记数法(教学课件)--2025-2026学年2024新沪科版数学七年级下册

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      买合苏迪古丽·买买提托克逊县第二中学15909954880幻灯片 1:封面课程名称:8.1.3.2 零次幂、负整数次幂及科学记数法学科:数学年级:七年级教师姓名:[您的姓名]幻灯片 2:教学目标进一步巩固零次幂的概念,理解并掌握负整数次幂的运算性质。能熟练运用负整数次幂的性质进行计算,了解负整数次幂与正整数次幂的关系。掌握用科学记数法表示绝对值较小的数的方法,体会数学符号的简洁性。幻灯片 3:教学重难点重点:负整数次幂的运算性质及科学记数法表示较小的数。难点:理解负整数次幂的意义,灵活运用幂的运算性质解决问题。幻灯片 4:复习回顾同底数幂除法性质:\(a^m÷a^n = a^{m - n}\)(\(a≠0\),\(m\),\(n\)都是正整数,且\(m > n\))。零指数幂规定:\(a^0 = 1\)(\(a≠0\)),即任何不等于\(0\)的数的\(0\)次幂都等于\(1\)。小练习:计算\(10^0\),\((π - 3)^0\),\(x^5÷x^5\)(\(x≠0\)),回顾零次幂知识。幻灯片 5:情境导入 - 负整数次幂问题:计算\(2^3÷2^5\),这个式子中指数\(3 < 5\),该如何计算?用除法意义计算:\(2^3÷2^5 = (2×2×2)÷(2×2×2×2×2) = 1÷(2×2) = 1/2^2\)。若用同底数幂除法性质形式表示:\(2^3÷2^5 = 2^{3 - 5} = 2^{-2}\)。提问:\(2^{-2}\)与\(1/2^2\)有什么关系?引出负整数次幂课题。幻灯片 6:探究负整数次幂计算下列各式,观察结果与指数的关系(\(a≠0\)):(1)\(3^2÷3^4 = 3^{2 - 4} = 3^{-2}\);用除法计算:\(3^2÷3^4 = 9÷81 = 1/9 = 1/3^2\),所以\(3^{-2} = 1/3^2\)。(2)\(a^1÷a^3 = a^{1 - 3} = a^{-2}\);用除法计算:\(a÷a^3 = 1/a^2\),所以\(a^{-2} = 1/a^2\)。(3)\(10^5÷10^7 = 10^{5 - 7} = 10^{-2}\);用除法计算:\(10^5÷10^7 = 1/10^2\),所以\(10^{-2} = 1/10^2\)。归纳规律:负整数次幂等于正整数次幂的倒数。幻灯片 7:负整数次幂性质一般地,当\(n\)是正整数时,\(a^{-n} = 1/a^n\)(\(a≠0\))。文字表述:任何不等于\(0\)的数的\(-n\)(\(n\)是正整数)次幂,等于这个数的\(n\)次幂的倒数。注意事项:底数\(a\)不能为\(0\),因为\(0\)的负整数次幂无意义(分母不能为\(0\))。负整数次幂的运算可以转化为正整数次幂的倒数运算。幻灯片 8:例 1 - 负整数次幂计算(1)计算\(2^{-3}\)解:\(2^{-3} = 1/2^3 = 1/8\)(2)计算\((-3)^{-2}\)解:\((-3)^{-2} = 1/(-3)^2 = 1/9\)(注意符号:负数的偶次幂为正)(3)计算\(a^{-4}\)(\(a≠0\))解:\(a^{-4} = 1/a^4\)(4)计算\((2/3)^{-2}\)解:\((2/3)^{-2} = 1/(2/3)^2 = 1/(4/9) = 9/4\)(分数的负次幂等于倒数的正次幂)幻灯片 9:幂的运算性质推广同底数幂的乘除法:\(a^m·a^n = a^{m + n}\),\(a^m÷a^n = a^{m - n}\)(\(a≠0\),\(m\),\(n\)为整数)。幂的乘方:\((a^m)^n = a^{mn}\)(\(a≠0\),\(m\),\(n\)为整数)。积的乘方:\((ab)^n = a^n b^n\)(\(a≠0\),\(b≠0\),\(n\)为整数)。例 2:计算\(a^{-2}·a^5\)解:\(a^{-2}·a^5 = a^{-2 + 5} = a^3\)例 3:计算\((x^{-3})^2\)解:\((x^{-3})^2 = x^{-3×2} = x^{-6} = 1/x^6\)(\(x≠0\))幻灯片 10:科学记数法回顾回顾:绝对值大于\(10\)的数可以表示为\(a×10^n\)的形式,其中\(1≤a < 10\),\(n\)是正整数,例如\(300000 = 3×10^5\)。提问:绝对值小于\(1\)的数如何用科学记数法表示?例如\(0.0001\),\(0.0025\)。幻灯片 11:科学记数法表示较小的数观察:\(0.1 = 1/10 = 10^{-1}\)\(0.01 = 1/100 = 10^{-2}\)\(0.001 = 1/1000 = 10^{-3}\)规律:小数点后第\(n\)位是第一个非零数字时,该数可以表示为\(a×10^{-n}\),其中\(1≤a < 10\)。定义:绝对值小于\(1\)的数用科学记数法表示为\(a×10^{-n}\)的形式,其中\(1≤a < 10\),\(n\)是正整数,\(n\)等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(包括小数点前的那个零)。幻灯片 12:例 4 - 科学记数法表示较小的数(1)用科学记数法表示\(0.00003\)解:\(0.00003 = 3×10^{-5}\)(左起第一个非零数字前有\(5\)个零)(2)用科学记数法表示\(0.00208\)解:\(0.00208 = 2.08×10^{-3}\)(左起第一个非零数字前有\(3\)个零)(3)用科学记数法表示\(0.000000567\)解:\(0.000000567 = 5.67×10^{-7}\)幻灯片 13:例 5 - 科学记数法的还原(1)将\(5.2×10^{-4}\)还原成原数解:\(5.2×10^{-4} = 5.2×0.0001 = 0.00052\)(2)将\(3.01×10^{-6}\)还原成原数解:\(3.01×10^{-6} = 3.01×0.000001 = 0.00000301\)幻灯片 14:易错点辨析判断对错并改正:(1)\(2^{-1} = -2\) (×),改正:\(2^{-1} = 1/2\)(混淆负次幂与负数)(2)\(0^{-1} = 1\) (×),改正:\(0\)的负整数次幂无意义(\(0\)不能作底数)(3)\(0.00001 = 1×10^{-4}\) (×),改正:\(0.00001 = 1×10^{-5}\)(零的个数判断错误)(4)\((a^{-2})^3 = a^6\) (×),改正:\((a^{-2})^3 = a^{-6} = 1/a^6\)(幂的乘方指数运算错误)幻灯片 15:课堂练习(1)计算\((-2)^{-3}\)解:\((-2)^{-3} = 1/(-2)^3 = -1/8\)(2)计算\(x^3·x^{-7}\)(\(x≠0\))解:\(x^3·x^{-7} = x^{3 - 7} = x^{-4} = 1/x^4\)(3)用科学记数法表示\(0.0000045\)解:\(0.0000045 = 4.5×10^{-6}\)(4)将\(7.8×10^{-5}\)还原成原数解:\(7.8×10^{-5} = 0.000078\)幻灯片 16:课堂小结零次幂:\(a^0 = 1\)(\(a≠0\))。负整数次幂:\(a^{-n} = 1/a^n\)(\(a≠0\),\(n\)是正整数),幂的运算性质对整数指数幂仍适用。科学记数法:绝对值较小的数表示为\(a×10^{-n}\)(\(1≤a < 10\),\(n\)是正整数),\(n\)为左起第一个非零数字前零的个数。幻灯片 17:布置作业教材第 78 页习题 A 组第 5,6,7 题。思考题:计算\((2×10^{-3})×(5×10^{-4})\),并用科学记数法表示结果。1. 理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负整数指数幂的运算;(重点,难点)2. 会用科学记数法表示绝对值较小的数.(重点)同底数幂相除,底数不变,指数相减.即问题 同底数幂的除法法则是什么?若 m≤n,同底数幂的除法怎么计算呢?该法则还适用吗? 根据除法法则,如果 a ≠ 0,m 是正整数,那么 am÷am 等于多少? am÷am = 1.零次幂 如果把公式 am÷an = am-n (a ≠ 0,m,n 都是正整数,且 m>n) 推广到 m = n 的情形,那么就会有: 想一想:为何 a 不能等于 0 呢?am÷an = am-m = a0.这启发我们规定:例1 已知 (3x - 2)0 有意义,则 x 应满足的条件是_______.解析:根据零次幂的意义可知:若 (3x-2)0 有意义,则 3x - 2 ≠ 0.方法总结:零次幂有意义的条件是底数不等于 0,所以解决有关零次幂的意义问题时,可列出关于底数不等于 0 的式子求解.解:①当 x+1 = 0,即 x = -1 时,(x - 1)x+1 = (-2)0 = 1; ②当 x - 1 = 1,即 x = 2 时,(x - 1)x+1 = 13 = 1; ③当 x - 1 = -1,即 x = 0 时,(x - 1)x+1 = (-1)1 = -1, (不合题意,舍去). 故 x 的值为 -1 或 2.例2 若 (x - 1)x+1 = 1,求 x 的值.方法总结:乘方的结果为 1,可分为三种情况:不为零的数的零次幂等于 1;1 的任何次幂都等于 1;-1 的偶次幂等于 1. 即在底数不等于 0 的情况下要考虑指数等于 0,另外还需考虑底数等于 1 或-1 的情况.问题:计算:a3÷a5 (a ≠ 0).解法1解法2 假如把同底数幂的除法法则 am÷an = am-n(a ≠ 0,m,n 是正整数,m>n) 中的 m>n 这个条件去掉,那么 a3÷a5 = a3-5 = a-2.于是得到:负整数指数幂如果令公式 am÷an = am-n 中的 m = 0,n = p 则有:例3 计算: 解:(1) 106÷106=106-6=100=1.  解:方法总结:关键是理解负整数指数幂的意义,依次计算出结果.当指数是负数时,只要把底数的分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数. 1. 若 a = ,b = (-1)-1,c = ,则 a,b,c 的大小关系是( )A.a>b=c B.a>c>bC.c>a>b D.b>c>aB2. 计算: (5) (-2xy)5÷(-2xy)5 = (-2xy)0 =1.(6) (xy)5÷(-xy)2 = (xy)3 = x3y3.   2. 用分数或小数表示下列各数: 3.把下列各数写成负整数指数幂的形式:  0.00021  1×10-33-4-2-5科学记数法:绝对值大于 10 的数记成 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 是正整数.忆一忆:例如,864000 可以写成 . 怎样用科学记数法表示 0.0000864?8.64×105想一想:用科学计数法表示绝对值小于 1 的数探一探:因为所以,0.0000864 = 8.64×0.00001 = 8.64 ×10-5. 类似地,我们可以利用 10 的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成 a×10-n 的形式,其中 n 是正整数,1≤|a|<10.算一算: 10-2 = ___________; 10-4 = ___________; 10-8 = ___________. 议一议:指数与运算结果的 0 的个数有什么关系?一般地,10 的 -n 次幂,在 1 前面有_____个 0.想一想:10-21 的小数点后的位数是几位?1 前面有几个零?0.010.00010.00000001通过上面的探索,你发现了什么?n用科学记数法表示一些绝对值小于 1 的数的方法: 利用 10 的负整数次幂,把一个绝对值小于 1 的数表示成 a×10-n 的形式,其中 n 是正整数,1≤|a|<10. n 等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面那个零).例5 用科学记数法表示下列各数,并在计算器上把它们表示出来:(1) 0.00076; (2) -0.000 001 59 .解:(1) 0.000 76 = 7.6×0.000 1 = 7.6×10-4.例6 用小数表示下列各数:(1) 2×10-7; (2) 3.14×10-5;(3) 7.08×10-3; (4) 2.17×10-1.分析:小数点向左移动相应的位数即可.解:(1) 2×10-7=0.0000002. (2) 3.14×10-5=0.0000314.(3) 7.08×10-3=0.00708. (4) 2.17×10-1=0.217.3. 用科学记数法表示:(1)0.000 03; (2)-0.000 006 4;(3)0.000 0314. 4. 用科学记数法填空:(1)1 s 是 1 μs 的 1 000 000 倍,则 1 μs=_______s;(2)1 mg=_______kg; (3)1 μm=_______m;      (4)1 nm=_______μm; (5)1 cm2=_______ m2;(6)1 mL=_______m3.3×10-53.14×10-5-6.4×10-61×10-61×10-61×10-61×10-31×10-41×10-61.用科学记数法表示下列各数:0.060 2, -0.006 02,0.000 060 2,153.8, -34 000.解:0.060 2=6.02×10-2;-34 000=-3.4×104.0.000 060 2=6.02×10-5;153.8=1.538×102; -0.006 02= -6.02×10-3;2.水分子是由氢、氧两种原子组成的,1 个氢原子的质量约为 1.674 ×10-27 kg,1 个氧原子的质量约为 2.657×10-26 kg. 1个氢原子与 1 个氧原子的质量哪个大?解:2.657×10-26 kg = 26.57×10-27 kg 答:一个氧原子的质量较大3. 雷达发出的微波以 3×105 km/s 的速度射向飞机 ,飞机再将微波反射回来,若经 12.6 μs 后雷达站收到反射微波,则飞机与雷达站的距离是多少千米? (1μs = 10-6 s)解:3×105×12.6×10-6 ÷2 = 1.89 (km) 答:飞机与雷达站的距离是1.89千米.核心必知 1倒数1星题 基础练 零次幂 C  D 3.计算: 151 负整数次幂4.计算:    5.把下列各数写成负整数指数幂的形式:   6.计算: 3  9 C 2星题 中档练 D  B  11 1或2或4       整数指数幂非正整数指数幂1. 零指数幂:当 a ≠ 0 时,a0 = 12. 负整数指数幂:当 n 是正整数时,a-n=科学记数法表示绝对值较小的数阿木提江·塔西吐木尔托克逊县第一中学13899326086

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      初中数学沪科版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      8.1 幂的运算

      版本:沪科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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