所属成套资源:【人教版】2025-2026学年三年级数学上册期末复习专题突破卷+综合素养过关卷+综合素养提优卷(含
人教版三年级数学上册第二单元混合运算素养达标卷(含答案)
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2025-2026年人教版三年级数学上册第二单元素养达标卷考试时间:60分钟 满分:100+10分 中华文明源远流长,有着各种各样的承载物。如传统食品承载着节日习俗,笔墨纸砚承载着文化与艺术,非物质文化遗产承载着民间艺术与文化发展……让我们通过这些承载物品味中华文化,体悟中华文化的发展历程。一、填空题。(第3题6分,第9题2分,其余每空1分,共25分)专题一:传统食品1.(1)计算4×9÷6时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。(2)计算14+35÷7时,应先算( )法,再算( )法;如果先算加法,算式应改为( )。2.在◯里填上“>”“30答:她买5个才最划算。5.菱格纹竹筐:(77-50)÷(7-4)=9(元)六角纹竹篮:50-9×4=14(元)14÷2=7(元)答:每个六角纹竹篮卖7 元,每个菱格纹竹筐卖9元。【学霸挑战】24提示:已知每3条彩条和1 个红灯笼为一组,这就意味着每组中彩条比红灯笼多用3-1=2(条)。因为最后红灯笼剩下16个,而每组多用2条彩条,所以一共分的组数就是剩下红灯笼的数量除以每组多用彩条的数量,即16÷2=8(组)。又因为每组有1个红灯笼,总共分了8组,所以红灯笼的总数就是每组红灯笼的数量乘组数,即1×8=8(个),再加上剩下的16个红灯笼,就是准备的红灯笼的总数,列式为8+16=24(个),即一共准备了24个红灯笼。
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